语言文字工作总结范文(精编5篇)

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精编资料,供您参考语言文字工作总结范文(精编5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“语言文字工作总结范文(精编5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!语言文字工作总结1语言文字工作跨世纪目标是我们在新世纪开展工作的重要依据,我区着重拓展深化语言文字工作重点领域的工作,即发挥教育的基础作用,发挥党政机关的龙头作用,发挥新闻宣传媒体的示范作用,发挥社会公共服务行业的窗口作用,切实提升全社会语言文字规范的应用水平。1、充分发挥教育的基础作用区教育局进取贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》,进一步抓好各中小学、幼儿园、职业中学语言文字工作的管理,坚持为素质教育服务,将语言文字工作列入了区《德育工作模式探索》课题中,作为各学校德育工作评估的一项重要资料,使语言文字工作与爱国主义教育、行为规范教育、课程教学改革、学校文化建设、优化教育环境、学生社会实践等相结合。我们以语文教学为主阵地,发挥语文教师的骨干作用,规范学校的用语用字,使语言文字工作贯穿到教育、教学的全方位、全过程中。区语委、区教育局教研室、区教育局工会连续三届开展了区中、小学文科教师教学语言文字基本功技能大赛,具有较强的导向性。自1996年启动教师普通话水平测试以来,全区教师已测试3700人次,市标合格率约为%,国家达标率约为88%。我们始终坚持以测促培,以培促测,把普通话培训课程化,继续探索测前培训课程化、多样化的培训模式。1998年区完成了对全区中小学语言文字工作(优秀级)评估,优秀级达标校为90%,使学校真正成为语言文字工作的基础和主阵地。2、充分发挥机关在全社会语言文字规范工作中的龙头作用1990年,区在全市率先开展了机关语言文字规范化工作,机关党工委始终坚持发挥领导和组织保障作用。机关党工委书记任区机关语言文字工作领导小组组长,各部门均设语言文字工作宣传员,构成工作网络,实行岗位职责制,优化机关语言文字环境。在区机关党工委的领导下,全区党政机关开展了丰富多彩、富有特色的精编资料,供您参考语言文字规范化活动。如:“我爱祖国语言美”诗文朗诵、演讲比赛、硬软笔书法比赛,对联吟诵比赛、汉语拼音输入比赛、汉英双语小品比赛、网络主页设计、公文规范比赛等等。全机关三、四百名干部下基层用普通话宣讲,进一步提高了公务员规范语言文字工作的意识和本事,推进了高素质公务员队伍的建设,这些都构成了机关语言文字工作的一道道亮丽的风景线。1996年由区委、区府、区人大、区政协领导干部领衔,机关组队参加市我爱祖国语言美比赛,荣获异常奖。1998年,区机关组队创作《公仆情怀》,参加市区县、系统机关普通话朗诵电视大赛,与市广电系统荣膺一等奖。1998年,在全国首届推普宣传周活动中,区率先在全市开展了普通话水平测试工作,区人事局已将这项工作列入公务员培训计划中,在每个考季,定额下达各单位测试人数,保证了对公务员普通话测试工作的有序、有效进行。至今,已测人数为1326人,合格率为97%。1998年区机关党工委被评为国家语言文字工作先进团体,这是对区机关党工委工作的认可,也是对全体机关工作人员的鼓励和鞭策。3、充分发挥宣传媒体的示范作用区宣传部对《时报》、有线电视中心的语言文字应用加强管理。宣传部部长会议确定了在《时报》原由百岁老人朱屺瞻先生所题写的报名下方,专门加注规范汉字,落实整改措施。一报、一台重视语言文字规范化工作,在来稿的审发、审播、字幕、栏目文稿核校过程中督促、检查、严格把关,力求普通话语音纯正、标准,用字规范,播音员、主持人持普通话水平等级证书上岗。对区语委组织的有关语言文字工作的重大活动,都及时报道,扩大了语言文字规范化的宣传力度。区语委将建立和完善审听、审看制度,协助区宣传媒体在语言文字规范化工作中再上台阶。4、充分发挥社会公共服务行业的窗口作用社会公共服务行业是精神礼貌的窗口,也是语言文字工作的重要载体。在创立礼貌城区和双高区的大背景下,我们注意拓展深化文化、体育、卫生、经贸、旅游、交通等系统的语言文字工作,以点带面,发挥典型单位的先导作用和示范作用,指导和推动全区面上工作的进程。比如:梅龙镇酒家是百年老店,早在1958年就由吴玉章先生亲自树立为推普典型,长期以来坚持创新、求实、持之以恒的发展方向,近年来企业自办展览会用字全部规范,服务台、包房内均加设规范字台卡,书法作品加注规范字说明,坚持了古色古香的名店精编资料,供您参考风格。雷允上国药店曾在1998年领衔,与十大名店联手向全社会呼吁优化语文文字环境,作好八运会东道主。又如,区中心医院在创立礼貌行业过程中,注重语言文字规范化,卫生局早在静中心新院立项时,就进行了前期管理,竣工后,建立了严格用字管理的流程和机制,全院用字规范化程度很高。电车一电公司是公交战线上的一面旗帜,改制后巴士一电坚持不断优化语言文字工作,把普通话列为星级司售人员基础考评标准之一。提升全社会语言文字的应用水平,不仅仅要拓展工作领域,并且要提高全社会的规范意识,这就要求我们加大宣传力度。自建立全国推普宣传周活动以来,区不断推出有创意、讲实效、有影响的宣传活动。首届推普宣传周,在全市率先开展公务员普通话水平测试工作。第二届推普宣传周,全市在召开检察系统语言文字工作现场会。第三届推普宣传周,承办全市中、小学教师教学基本功比赛;第四届机关系统即序演讲比赛;第五届法院语言文字工作现场会;区语言文字工作推进会;第六届街道语言文字主题宣传活动巡视及教育系统语言文字工作推进会,这些都成为全市推普宣传周的强音和亮点。语言文字工作总结2一、全面动员,切实加强了对语言文字工作的领导。自市召开迎接国家三类城市语言文字工作评估动员会,我局按照会议要求,迅速行动,狠抓落实,制定了实施方案,成立了领导小组。局长陈英赤亲自担任语言文字工作领导小组组长,召开专题会议研究语言文字工作,增强了干部职工做好语言文字工作的责任感和紧迫感,为推动我县语言文字工作的健康开展奠定了良好基础。二、创新活动载体,加大了语言文字工作宣传力度。为切实加强语言文字宣传,在醒目位置设置了永久性宣传标语,在办公楼内设立墙牌、门牌。在醒目位置设置了“说好普通话,朋友遍天下”标语,制作“讲普通话,写规范字”提示牌。为达到语言文字规范化要求,我们创新载体,开展了丰富多彩的系列学习宣传活动,有力推进了干部职工语言文字工作水平的整体提高。一是认真组织职工学习《国家通用语言文字法》等相关语言文字法律法规,不断增强干部职工“讲普通话,写规范字”的自觉意识。二是在学习方式上,采取集中学习与自学习相结合、领导带头学习与分组讨论学习相结合、专业学习与工作实践相结合的方式,坚持多形式、多渠道推进,营造了一种和谐、融洽的语言文字气氛。三是在学习对象上,突精编资料,供您参考出领导干部、文件资料起草制发人员、政务值班人员和对外接待人员,突出把好语言文字规范化使用发文环节,做到起草、核稿、签批规范,发文核对规范。通过一系列的学习活动,增强了干部职工对语言文字规范化的认识,明确了语言文字工作的地位和作用,提高了语言文字工作的整体水平。三、规范管理,建立了语言文字工作的长效机制我局紧紧围绕评估标准,认真修订各项规章制度,做到了制度健全,资料齐全。在日常工作中,注重语言文字的规范化,将用字规范化作为提高业务素质的一个方面,明确要求全体职工,在工作学习过程中必须讲普通话、写规范字,不得书写繁体字、异体字、错别字。为更好落实此项规定,加大了监督检查力度。在起草文稿上,建立了规范、严格的程序,每道程序都有负责人,保证了发文用字的规范化。在检查上,采取定期检查与不定期检查相结合的方式,由主管领导对语言文字工作进行检查,发现发文、信息、督办情况、工作汇报等材料存在文字不规范的地方,及时予以整改。在整改上,我们坚持真查真改,不留死角的原则,对所属的公文公章及门牌进行检查和规范。在自查工作中,将发现的不规范用字,如条幅、标语牌、宣传栏、门牌等使用的繁体字和异体字,马上进行撤换。对不完善的制度和程序,也立即着手进行整改和完善。通过这些措施,引起了干部职工的高度重视,既培养了机关公务员的严谨作风,又培养了一丝不苟的学风,使整改工作真正收到了实实在在的效果。在今后的工作中,我们将把语言文字工作进一步向社会辐射,通过各种渠道,运用各种手段,以灵活的学习方式,广泛营造“说普通话、用普通字”的良好氛围,以语言文字工作的推进促进各项工作的整体发展,把语言文字规范化工作提高到一个新的水平。语言文字工作总结3在校领导的大力支持关怀下,在全校职工的全力配合和努力下,2016学年第一学期语言文字工作较为圆满地完成了,学校的语言文字工作围绕督导室对学校进行飞行督导这两项重点工作,扎扎实实推进,取得了成效。一、统一管理,加强语言文字规范化建设。我们已建立起语言文字的工作网络,学校成立了由校长任组长,有关部门负责人和年级主任任成员的语言文字规范化工作小组,统筹领导和管理全校的语言文字工作。我们重视将语言文字工作作为常态管理,依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》做好普及普通话和精编资料,供您参考用字规范化工作,使全体教职员工和学生具有用语用字规范化的意识,提高用语用字规范化的能力。为了保证这项工作的具体实施,学校建立了完善的语言文字规范化规章制度,还成立了语言文字工作实施小组,各班都成立了“说普通话,写规范字”监督小组,主要监督本班同学在日常学习、活动中说好普通话,写好规范字。对该项工作的实施,学校对出现的问题进行必要的通报,督促定期改正。二、精心准备,做好语言文字日常督导工作。在这一学期我们还营造氛围,重新布置了校园推普宣传标语,优化了推普的环境。我们还发动各个部门,以校园用语用字、备课作业为重点,进行自查自纠,从而净化了校园人文环境。三、开展活动,提升语言文字规范化运用能力。本届推普周的宣传主题为“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。学校根据区语委的文件精神,注重将语言文字宣传活动,对教师、学生进行热爱祖国语言文字的教育,开展各种宣传、实践、竞赛活动,进一步提升激发师生热爱祖国语言文字的情感。学校开展了以下一系列活动:1、校领导作一次国旗下讲话。校领导在推普周的升旗仪式上向全体师生发出倡议,人人都讲普通话,人人都写规范字。学校了组织一次校园环境用字、教学用字的自查。2、营造推普的氛围。在学校醒目处拉一条宣传横幅,每个班级在黑板报中都开辟了一块推普角;在学校内设了永久性的宣传标牌;学校电子屏幕每天滚动播出宣传口号……整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。3、在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:一、二年级“讲故事比赛”,二——五年级“写字比赛”,全校性的蔷薇诗会,还有传统项目“啄木鸟找错别字”行动……一系列多姿多彩的活动接连不断,学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束,还有的活动正在如火如荼地进行中,无论是哪个活动或是比赛,无论赢者还是失利者,所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐,因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片段、这更是进步的一个阶梯。四、依托课程,提高学生的写字水平。本学年,市教委课程计划中,对写字课的设置体现出了对写字教学的重视。我们以此为契机,落实课时,精编资料,供您参考精心备好写字课,探讨指导写字的方法,将硬笔与软笔指导落实下去,为学生写漂亮的中国字,做爱国的中国人打下基础。学校组织了五年级所有学生参加写字等级考试。在接到上级部门的通知后,我们先在校内进行考前动员。为了更好地完成本次考试,使更多的学生达到考试的标准,我们组织参考的学生进行考前训练。我们将以往的等级考试内容作为日常训练的内容,安排语文老师指导学生正确练习硬笔书法和软笔书法,使学生充满自信地迎接市写字等级考试。五、依托特色,提升语言文字工作的水平。本学期结合学校2016年读书节活动,我们引领学生品味书香,感受语言文字的魅力;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