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好文供参考!1/6走进鲁迅的作文【最新4篇】【引读】这篇优秀的文档“走进鲁迅的作文【最新4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！走近鲁迅作文【第一篇】鲁迅原名周樟寿，后改名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。鲁迅，一个神圣的名字，像所有被推到高处的神话人物一样，在鲁迅周围始终有一种威慑的气氛和蛮横的力量，他是作为一个不可言说的奇迹存在的。说到鲁迅的精神，就是以笔为投枪和匕首，吃的是草，挤出来的是奶，？“半殖民地人民最可贵的品格，没有丝毫的奴颜和媚骨”。与之相联的形象便是孤愤、激昂、单枪匹马。前面是一眼望不到头的明枪，身后是飞蝗一般放不完的冷箭。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，是鲁迅决心以满腔的热血浇醒世人的决心和意志的真情流露：“横眉冷对千夫指，俯着甘为孺子牛”，是鲁迅对敌人坚决斗争的态度和对人民无限深情的真实写照；“读生无奈日奔驰，有弟偏教名别离，”是鲁迅对亲情的珍爱，对残酷的斗争的最清醒的认识；好文供参考!2/6“忍看同辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”是鲁迅面对敌人残酷杀害革命青年无比仇恨的最有力的回击……他给中国文学的大河开辟了一个新的支流，他不会因为旧物的羁绊而停止探求新事物的步伐。新文艺无论在理论上还是实践上，他都站在最前面。他独自在黑暗中摸索着，常常“碰壁”，碰扁了鼻子。他无时无刻不在探求着、实践着。他以最大的力量，把最简单的文字、感情、思想，容纳在一两千字里，像一块玲垅的瘦石，但永远新鲜，永远清晰，永远软中透硬，永远厉害而不粗鄙。中国人民虔诚地崇拜着鲁迅。因为他是在国人需要精神支柱的时候挺身而出，顶天立地地站在华夏大地上的。鲁迅先生的精神，至少让三代中国人灵魂受到洗礼。鲁迅先生的精神，渗透了中国的每一寸土地。他伟大，他坚强！走进鲁迅作文【第二篇】跟随导游一起，我们来到了鲁迅故居。这次，我可要好好看看这里，据说是很有趣的。眼前出现了一幅梅花鹿伏在古树的下的画、八个人的教室、一张刻着“早”字的课桌------这一切都告诉我们，眼前就是鲁迅读私塾的地方------“三味书屋了”。我仔细观察着，那张梅花鹿的画旁边还有鲁迅老好文供参考!3/6师寿镜吾的画像。联系课文，我想起了鲁迅鲁迅写的《从三味书屋到百草园》中的一句话：上课时，学生要对着梅花鹿拜两次。第一次拜孔子，第二次拜先生。看到鲁迅的课桌，我想起了爷爷给我说的鲁迅的故事：“知道吗，鲁迅小时候读书时，有一次，多做了些家务，迟到了，。老师责备了他。之后，他在课桌的右下角刻了个早字，用以鞭策自己。此后，鲁迅就再也没有迟到过。”站在“三味书屋”前，突然觉得自己又有了学习的榜样------鲁迅。我还发现，这里还有鲁迅曾经写的书签，其中一张写着：“读书三到心到眼到口到”，鲁迅小小年纪的时候，就懂得怎样读书，敬佩之情油然而生。走到几个门洞，便来到“百草园”。难怪鲁迅说，小时候这里是他的。乐园呢！鸣蝉在这里叫个不停，我们来了，黄莺、麻雀、云雀，还有不知名的鸟儿一忽直窜云霄。身旁有口井，我觉得很新奇，导游说，这口井便是鲁迅家人取水的地方，鲁迅小时候还在上面跳来跳去，玩得十分快乐，草丛里有蟋蟀吗？出于好奇，我扒开草一看，没有我想象中的蟋蟀从洞口探出头来，像个侦察兵是的，东张西望，然后回洞里去的情景出现。不过没关系，这不影响我们的心情。一只白夹的鸟一会飞到天空中，一会飞到树林里，好像我们顽皮的孩子一样，一刻也不停歇。我想这是不是鲁迅文章里写的张飞鸟？好文供参考!4/6也许就是它哦。走进鲁迅故居，我好像读懂了一点鲁迅的文章。走进鲁迅【第三篇】课文《少年闰土》的学习引发学生全面立体地去了解鲁迅、走进鲁迅。六年级的学生了解中国现代这位著名的文学家、思想家、革命家，被誉为“民族魂”的伟人。他们读《故乡》体会到了鲁迅文笔的特色，少年闰土与中年闰土的鲜明对比，给他们强烈的反差效果，从中体会到变化的根源，这是仅仅读《少年闰土》所不能体会到的高度与深度。《我的伯父鲁迅先生》、《一面》等的阅读让学生不仅了解鲁迅作品的特色，还让他们了解鲁迅处处走在时代的前列，为劳苦大众，为灾难深重的旧中国奔走疾呼，对青少年又十分关心，还很有教育方法等等。学生还利用课余时间制作了《走进鲁迅》的手抄报，还看根据鲁迅作品改编的影视作品《药》、《祝福》，这样他们心目中自然而然地就树立起鲁迅的高大形象。走进鲁迅先生作文【第四篇】下雨了，寒风透着窗缝吹了进来，身体泛着些许凉好文供参考!5/6意，柜上的吊兰显得更加憔悴，垂下的叶子晕绿了整个书柜。带着些困意。想到了先生，便留下了泪，将头埋了进去。先生不高，看过他的照片，也就一米六多。朱凡老先生曾写过：他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好象浓墨写的隶体‘一字。确实如此。先生很爱笑，常常笑得直不起腰，笑得咳嗽，许先生又好气又好笑得拍拍先生的背。对孩子，他是慈爱温和的，一次，海婴拆坏了先生给他买的万花筒，许先生正要责备他时，先生说：不必。孩子一定是出于好奇，想拆开来看个究竟，才有此作为的。仔细询问，果然如此。孩子的好奇心和探寻奧秘的志趣，是需要保护的。也许正因为如此，后来的周海婴才成了物理学家吧。先生对年轻人，他希望年轻人热情似火，干劲似火，他还鼓励青年人敢于做一个像火一样的人：此后如竟没有炬火，我便是唯一的光；倘若有了炬火，出了太阳，我们自然心悦诚服地消失。这句话的意思就是，年轻人要敢于做第一，同时也要宽容大度地接受别人超越你。敢于打破陈规，奋斗吧，年轻人，因为，奋斗的青春才好文供参考!6/6是真正的青春，奋斗的人生才是幸福的。先生的干劲，常常写作到深夜，常常可以看到第二天凌晨，先生写作的背影，是那么晚年的先生，不论紧张斗争，恶劣环境，身体不好，先生仍是如饥似渴地学习，忘我工作。有病的时间，病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做。先生逝世前不久，体温高，体重不足八十斤，却仍不停地用笔作武器，同敌人战斗。先生在逝世前三天，还为给别人翻译的苏联小说集写了篇序言；先生逝世的前一天，还记了日记。先生一直战斗到最后，鞠躬尽瘁，死而后已。思绪扯回，抬起头来。晕绿的书柜变得明亮了，上面的吊兰也有了精神。不知何时，雨住了，微风佛着窗外的柳枝，太阳出来了，阳光溜了进来，照在桌子上，照在带着泪迹的桌上忆着先生。