参考资料,少熬夜!三年级作文评语精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“三年级作文评语精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!三年级作文评语1我家有只可爱的小狗“佳佳”,是妈妈从沙岗墟买回来的。它的头圆圆的、小小的,像一个小皮球。它的毛是纯白色的。它有一双黑珍珠般的眼睛,还有一对长长的耳朵,像两片被吹了风霜的叶子。它不仅漂亮,而且能听到远方的声音,我叫“佳佳”的时候,它都急匆匆的跑过来。“佳佳”的尾巴又短又软,翘起来像一朵大菊花。每当妈妈下班回家时,他都使劲地摇动着那美丽的尾巴,并兴奋的跳来跳去。“佳佳”吃饭的时候,总是等我们吃完饭再吃。我常常问它为什么,它像对我说:“因为妈妈说要讲礼貌啊!““佳佳”睡觉的时候,总是把身子卷成一团,像一团团纯白的棉花,真可爱!我这只小狗真是生气勃勃,天真可爱!评语:这篇描写小狗的文章,作者从小狗的头的形状、毛色、眼睛、耳朵、尾巴、睡觉时的姿势等多个方面进行描写,形象具体;语句通顺流畅、描写细致,表现了小狗的可爱。三年级作文评语21)文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。2)结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。3)对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。4)文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。5)文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣6)文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程7)描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。8)…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。9)比喻贴切,用词生动。10),语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,11)结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。参考资料,少熬夜!12)以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。13)结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。14)文章想象合情合理,15)大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。16)开头直奔主题,也是一种写法文章语言生动丰富,可读性强17)通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。18)语言活泼明快,富有情趣。19)叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。20)对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。21)文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。22)结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。23)文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。24)虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。25)故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。26)文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。27)结尾以…点明中尽,含蓄隽永28)文章边叙事边抒情。29)文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理30)开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象31)开头点题,用词很吸引人。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。32)语言简练,规范,开篇吸引人33)重点突出,详略得当,内容具体。34)…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来35)文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。36)通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。37)充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法38)细节描写颇具匠心。极富功底。39)反问句开头,吸引读者40)文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人参考资料,少熬夜!倍感亲切。41)一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。42)以饱满的激情,描写了……43)对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。44)开头打动人心,具有真情实感。45)文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。46)以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境47)开头直奔主题,让人一目了然起到总领全文的作48)小作者观察仔细,叙述时井然有序。49)开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,50)事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。51)文章将…写得细致入微三年级作文评语31、你是个聪明,机灵的小男孩。你不缺灵气、才气,但缺一点勤奋。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。2、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。3、借景抒情,托物咏志,很特色。4、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。5、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。6、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。7、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。8、你是一个聪明、富有想像力的男孩。这学期虽然刚开始表现的不好,但是能马上认识到自己的错误,后半学期表现的很好。所写的文章语言也流畅,层次也清楚,流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,真为你高兴。老师希望你继续努力,争取更大的进步。。9、你是个思想纯朴,心地善良的小男孩。踏实自觉是你的特点,上课认真听讲,所学方法记得快;写作时用词准确,严密,语言平实自然,字里行间透露出清新的儿童情趣,是个进步快的学生,继续加油吧。10、你是一个性格内向而又懂事的男孩。经过两学期的写作学习,进步了,但老师觉得你学习上还欠缺参考资料,少熬夜!“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:“书籍是知识的源泉”。11、你思想上进,待人随和、诚恳,同学关系好。对待学习,有充分的自信心。在不断努力下,所写的文章构合理,语言流畅连贯,自然通达,进步了。希望你再接再厉,勇攀高峰。12、你是个勤奋、好学的孩子。作业认真,字迹清晰,工正,学习有上进心,写的文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍。;构合理,流畅连贯,自然通达。希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。13、你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团同学,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好。文章节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。老师相信,经过你坚持不懈的努力,一定能取得更大的进步。老师期待着!14、读你的文章真-三一刀客§是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。15、在老师心目中,你一直是一个聪明的的孩子。瞧,你那写景的文章写得多好啊,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。不过,写其他类的文章,总达不大到老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。16、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出1篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。17、你是一个爱动脑筋的男孩,上课专心听讲,积极发言,你那响亮而准确的回答,让大家刮目相看。当你认真写作时,肯定会写出1篇好文章,可惜不能经常看见。。希望你能以每一次的成功为新的起点,向更高更远的目标奋斗。18、你是个很乖巧的小男孩,上课专心听讲,作业认真按时完成。所写的文章想象丰富,而且用了比喻、拟人的写法,字里行间透露出清新的儿童情趣。如果你在选材上下点功夫,把材料按一定的逻辑顺序排列就更好了。希望你不断拼搏,在新的一年里获得更大的丰收。19、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。用词准确,语言平实自然,构思合理,行文层次清楚,这些都是你自己努力得来的。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。继续加油吧!20、你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你写参考资料,少熬夜!的文章虽不长,但过程叙述得很清楚,事物描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文构紧凑,完整,文笔也较流畅。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!21、虽然你来上课的时间很短,但老师能看得出你很认真,很好学。记住“广博的学识全凭日积月累。”希望你多读读课外书籍,吸取更多的营养,在知识的海洋中品尝成功的乐趣!22、你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。上课认真听讲,所学方法记得快。写作时用词准确,严密,语言平实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花,是个进步快的学生,继续加油吧。作文开头一、开头打动人心,具有真情实感。二、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。三、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望四、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。五、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。六、开头简明扼要七、开头出手不凡,吸引读者八、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。九、文章语言生动丰富,可读性强。作文过程1、以饱满的***,描写了……2、重点突出,详略得当,内容具体。3、比喻贴切,用词生动。4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。5、文章边叙事边抒情。6、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法7、小作者观察仔细,叙述时井然有序8、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。9、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣10、文章想象合情合理,11、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。12、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,13、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人参考资料,少熬夜!回味无穷。14、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。15、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。16、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。17、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。18、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理19、文章将…写得细致入微20、语言活泼明快,富有情趣。21、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。22、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。23、细节描写颇具匠心。极富功底。24、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。25、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。三年级作文评语41、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心、2、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花、3、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱、4、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑、全文通俗易懂,趣味性强、5、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手、6、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题、`7、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处、8、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣、读后令人身心愉悦,舒畅、9、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强、10、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷、11、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,参考资料,少熬夜!也体现了作者观察的敏锐与细致、这是文章成功的一大要素、12、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理、13、本文是1篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生、小作者观察仔细,叙述时井然有序14、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味、15、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?16、全文几句俗语的引用恰到