班级活动策划方案实例3篇【导读】这篇文档“班级活动策划方案实例3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!班级活动策划方案11周口师范学院外国语学院12级英语本科四班“团结交流杯”球类比赛——乒乓球、羽毛球比赛策划书策划人:李梦梦策划时间:2013年11月28日1一、活动主题积极参与,团结竞争,和谐发展二、活动背景冬季即将来临,气温也渐渐的降了下来,大多数同学都因天气寒冷而减少了户外运动准备开始“冬眠”了,其实大家都知道缺少运动锻炼对身体健康的不利,但是当看到周围其他同学都待在宿舍或其他地方而不去锻炼,某些想出去活动活动的同学也渐渐地放松了对自己的要求,最终被其他人同化了,缺少集体活动交流的机会,对班内同学之间的沟通、班级内部的团结有着不利的影响。三、活动目的提高同学们冬季做户外活动的积极性,在学习之余帮助同学巩固身体素质,增进班级同学之间的交流,促进班级之间的和谐、健康发展,给大家营造一个良好的学习、生活氛围。四、活动项目乒乓球单打,羽毛球单打(不分男女)五、活动对象本科四班、本科五班的全体同学。六、活动时间乒乓球比赛定于2013年12月7日下午2点。羽毛球比赛定于2013年12月7日下午2点。七、活动地点图书馆旁的操场。1八、活动流程2、2013年12月6日在班会上向大家通知具体的比赛流程以及比赛规则,统计班内的乒乓球拍和羽毛球拍的数量,如果不够可向其他班借一些,保证满足比赛当天的需求。4、2013年12月7日下午2点乒乓球比赛、羽毛球比赛。5、比赛结束后,在最近的一次班会上向比赛成绩优异的同学颁发奖品及对本次活动做一总结。八、比赛规则比赛采用单轮淘汰制。第一轮先把参赛同学按照抽签的方式分成均等的A、B两组(如果参赛人数为单数,选出其中一名为种子选手,直接进入下一轮比赛),并且确定比赛时各自的对手(抽到A1签的与抽到B1签的同学进行比赛,以此类推…),比赛顺序也是按照此顺序先后开始(由小到大),接下来的几轮继续采用抽签的方式决定比赛双方….九、评分规则(1)乒乓球1.一场比赛应采用三局两胜制,一名队员最先胜两局时比赛结束。2.在一局比赛中,先得4分的一方为胜方,4平后,先多得2分的一方为胜方。3.比赛中每个队员发两个球后轮发球,发球触网时由原发球队员重发,在接球过程中触网时比赛继续。4.比赛开始后要是有一方未到场则视为弃权,另一方直接进入下一1轮。5.一局结束后双方交换场地。(2)羽毛球1.一场比赛采用三局两胜制,一名队员最先胜两局时比赛结束。2.⑴类似曾经的乒乓球记分方法,采用6分制,即双方分数先达11分者胜,每局双方打到6平后,一方领先2分即算该局获胜.3.得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。取消(单打)后发球线。每一局结束后双方交换场区。4.一局比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从右发球区发球。5.只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。6.自发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。7.自发球被回击后,运动员可以从网的各自一方任何位置击球。8.接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球,发球方得一分,原发球员继续发球9.发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球,原发球员即失去发球权,双方均不得分。10.每局开始首先发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球。111.每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。出现下列现象为违例:1.连击。运动员在击球时两次挥拍连续击球两次,或同队两名队员连续各击球一次。2.持球。击球时,球停滞在拍上紧接着又有拖带动作。3.过网击球。球拍与球的接触点不在击球者一方(如在本方击球后,则球拍允许随球过网)。4.触网。比赛进行中,运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球的支撑物。5.侵入对方场区。比赛进行中运动员的球拍和身体任何部分侵入对方的场区。6.妨碍。当对方运动员在靠近网前上空有机会向下击球时,将球拍在网前举起企图拦截使球反弹过去。十、奖励规则(1)乒乓球一等奖:一名(冠军)二等奖:一名(亚军)三等奖:两名(第三、四名)鼓励奖:两名(第五、六名)(2)羽毛球单打:一等奖:一名(冠军)二等奖:两名(亚军、季军)三等奖:三名(第四、五、六名)十一、经费预测奖品以及活动中其他用品总计一百元十二、人员安排总负责人:李梦梦策划人:李梦梦后勤服务兼拍照:郭光照虎亚珂统计计分等工作:李达王丽王坤孙文静裁判由本班同学担任。班级活动策划方案2班级活动策划方案1.为了创建“书香班级’班干部认真思考为活动做如下安排:(1)首先班干部之前要认真努力做好活动的开展的策划书。(2)星期天晚上召开班会,主题美好人生,始于读书,让每个同学都行动起来。班干部组织星期天晚上活动的开展,(3)星期天晚上拉开了以创建书香班级活动目的策划方案以启动,2,班级活动的安排时间:星期四早上7点20到5307教室,上晨读。晨读内容:以的文章为主、晨读的地点:教室,广场,树林,操场,为主。领读负责人:班长,资料负责人:学习委组织负责人:组织委,点名负责人:文体委员,相片视频整理负责人:团支书,后勤负责人:生活委。汽车工程系20123501班2013.5.5读书月活动的表彰创建书香班级的活动期间的奖励为了调动同学的积极性,班干部认真商量奖励方式如下:(1)考核的方式主要是星期四晨读的时候由班干部点名的为主,(2)在晨读期间表现很好同学积极性很好的同学应该要奖励.(3)在活动结束的时候由班干部统计,在活动过后奖励在活动期间的积极性比较好的同学。奖励:表现好的同学奖励,生活物品。和学习物品。主要负责人:生活委,汽车工程系20123501班2012,5,5,班级活动策划方案3班级活动策划方案今年同学们在一起学习也快一个月了,同学们最大是缺乏相互的交流与学习,今天举办这个活动是为了让大家在一起共同交流下,相互认识下对方,消除彼此间陌生的感觉.希望同学们积极参加这个自由演讲活动,让这个小小的舞台,展示你最迷人的风采.相信今天是一个成功的活动,因为有我们54位同学的热情和支持!一:活动主题:个人朗诵或演讲二:活动时间与时间安排1.活动开始时间:本周日19:00.2.活动结束时间:本周日21:00.三:活动地点:教学楼107.四:参与人员:物流管理103全体同学.五:活动安排:以宿舍为单位,最少有一个代表演讲或朗诵,并且有一个宿舍人员进行评论.其他同学可以参与评论!六:具体分工:1:活动负责人:班长汪年丰.2主持人:谢玉亭.2会计:生活委员扬浩.3:购奖品及管理负责人:生活委员李金星.七:奖励.1:一等奖1人.2:二等奖2人.3:三等奖3人.3鼓励奖:参与演讲或朗诵的人员.八:活动宗旨1:调动同学积极参与活动的积极性,展示个人才能.2:让同学得到一次锻炼个人胆识,表达个人见解的机会.3:让同学在活动中感受班级的凝聚力和班级的团结.4:让各为同学为班级的积极向上,健康发展贡献自己的力量.5:向同学们宣示,我们是一个集体,优秀的班级是靠每个同学的贡献换来的.九:活动目的通过这次活动让大家知道,优秀的班级是靠每一个同学努力得来的荣誉,不是某个人可以做到的.希望同学们能团结一致,共同交流学习,共同进步.为自己美好的前途而努力共同进步!希望同学们以更加积极的心态参加班级活动和学校活动,为班级的荣誉而贡献自己的力量.希望同学们在以后的学习中积极配合老师教学,积极回答老师问题,希望同学大学能学有所成!祝福你们!策划人:陈海涛时间:2011-3-16: