初聘专业技术职务申报条件【精编4篇】

初聘专业技术职务申报条件【精编4篇】【导读】这篇文档“初聘专业技术职务申报条件【精编4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！初聘认定专业技术职务【第一篇】关于初聘认定专业技术职务任职资格有关事项的说明一、初聘（认定、申报）条件（一）初聘条件初聘是指全日制正规大、中专院校毕业生、见习期满，经考核合格，在本专业技术岗位上工作，可直接聘任相应专业技术职务。初聘条件：员级：中专毕业，见习一年期满（中专需单独提供报到证）；助理级：大专毕业，见习一年期满，再从事本专业技术工作两年（共计三年）；本科毕业，见习一年期满；中级：硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年（必须具有学历证书和学位证书）；博士学位获得者。（二）认定条件认定是指对国家承认的成人学历教育（“五大”包括：函授、成考、自考、电大、业大）毕业生在专业技术岗位上，专业技术职务的一种确认。毕业前本专业工作不足两年的，参照初聘条件认定。毕业前已具备两年以上本专业工作经验，且学用一致，专业对口，经单位考察合格，按下面条件认定：助理级：大专毕业后工作两年，本科毕业后工作一年；中级：硕士学位后，本专业技术工作两年，博士学位获得者。1/2二、初聘、认定工作中应注意的几点事项、严格按照学用一致，专业对口的原则进行初审。对学用不一致的，已开考的专业，可参加考试，未开考的专业，参加评审。专业技术职务任职资格是以现从事工作的专业技术岗位为申报专业，不是指学历专业，学历专业与岗位专业相同或相近，为学用一致，不同为学用不一致。目前开考专业有：会计、审计、统计、经济、卫生、计算机技术与软件专业。、严格把握学历标准，非国家承认学历的申报时不予承认。、已实行全国开考的专业，符合条件的，可以初聘（认定），也可以参加考试。2/2初聘专业技术职务呈报表【第二篇】初聘专业技术职务呈报表单位姓名拟聘职务填表时间：年月日中华人民共和国人力资源和社会保障部制填表说明1.本表供国家承认的大、中专院校毕业生（含博士、硕士研究生），见习期满初次聘任（任命）专业技术职务使用。1—3页由本人填写，第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。2.大、中专毕业生（含博士、硕士研究生）初聘专业技术职务，必须是在专业技术岗位上，且本人所学专业同初聘职务系列对口。否则，要通过评委会评审或参加全国职称资格考试确定其任职资格。3.根据人事部职发[1991]11号文件精神，大、中专毕业生初聘职务的具体规定是：中专毕业，见习一年期满，可聘任为“员”级职称；大专毕业，见习期满，再从事本专业技术工作二年，可聘任为“助师”级职称；大学本科毕业，见习一年期满，可聘任为“助师”级职务；硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年可聘为中级职称；博士学位获得者，可聘为中级职称。上述各类毕业生都要由单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，认为合格后方可聘任。4.一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。如填写内容较多，可另加附页。-012所在部门考核鉴定意见部门负责人：年月日评审审批意见呈报单位考核审查意见技术负责人：公章单位负责人：年月日年月日初聘专业技术工作总结1【第三篇】工作总结时光如俊，一年的工作已经结束。这一年里，在各位领导和教师的关心帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务，下面我把本学年度的工作作简要的汇报总结。一，师德表现在这一学期里，我在思想上严于律已，热爱党的教育事业，在工作中更是时时要求自已，一年来，积极参加学校组织的各种政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。二，教育教育情况在教育教学工作中，我注意到以下几点：1．深入细致的备好每一节课。在备课中，认真研究教材，力求把握教材的重难点，注注意注意注意重参阅各种资料，制定学生认知规律的教学方法和教学形式。教材编写认真，并及时归纳总结提高教学水平。2．认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，从教学中提高学生的学习，保证每一节课的质量。3，认真及时批发作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4．扎实自己的基本功，通过向其他教师学习，切实提高自己的基本功。5．学习其他教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。三，班主任工作情况学校领导出于对我的磨练和培养，让我刚参加工作就担任班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任工作的重要性。班主任除了维持好正常的教学秩序，保证学生良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生的基本情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，和家长交谈等各式各样种方法，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，有利于他们的学习和生活为前提。现在班级情况稳定，学习气氛比较浓厚，同学之间互帮互助，在各种活动中均有比较突出的表现。以上是我一年的教学工作总结。在这一年中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在很多不足。比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作不中够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧与艺术等。在这一年的学习中，我确实成长了不少，学到了很多专业之外的知识，认识到自己的一些不足。正所谓：有则改之，无则加勉！既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的学习工作中，我将会多调整自己心态，多反省自己，多进行教学反思，多向老教师取经和学习，从多角度多方面看问题，使自己真正的快速的成长起来。，石梁中心校何宁玲二零一零年十月专业技术工作总结本人任政，2010年毕业于天津市建筑工程学校建筑施工技术专业，于2009年5月至今一直从事工程技术工作。通过几年的学习，我对工作的总结如下：一、学习专业知识，提高岗位技能。本人于2009年5月份参加工作，当时我是从事施工管理及测量放线工作。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识和实际工作中有很大的差距与不同，为了尽快适应工作，我努力学习相关专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的时间内，我熟悉了施工管理及测量放线，并且能够独立进行测量放线及简单的施工管理。二、政治思想方面：在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把公司的事业、广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳、积极主动、作风踏实、不推诿扯皮、讲究效率。三、继续教育学习方面为了更好的适应当前的地理信息管理，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，有机会就参加各级部门组织的技术培训，参加工作以来，我积极承担测量管理的各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成建设方或者上级管理方交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的参加各项测量活动，由于工作的出色，多次事半功倍，受到业主的肯定。四、专业技术成果方面自参加工作以来，本人积极参与公司的各项测量工程。对于长期从事技术管理工作的我而言，无论是个人的技术水平，还是施工能力都在行，但是在经营管理上感觉要欠缺些。当然这除了与我自身是否愿意学习有关，还与我们公司内部各专业分工过细不无关系。因此一个企业要想造就更多的复合性人才，就必须加强技术人员的经营理念培养和适应市场经济的能力。这点是我本人体会最深的。总之，作为一名工程技术人员，除了严格按照施工图纸和国家规范规程以及建设方上级管理方外，还要在工作中不断吸取教训，大胆进行技术改革和创新，在施工组织设计和施测方案上不断优化，努力将自己的专业水平和业务能力提高到一个新的台阶。总之，过去的工作中，在领导的关怀和同志们的支持下与帮助下，经过不断努力，取得了一定的成绩，个人评价业务水平已达到了助理工程师的标准。但我清楚的认识到，为适应国家测绘地理信息的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经验，提高业务能力和工作水平，为国家开发和建设做出自己更大的贡献。初聘专业技术职务呈报表见习期工作总结【第四篇】篇1：初聘专业技术职务呈报表(有见习小结)初聘专业技术职务呈报表单位：姓名：拟聘职务：填表时间：年月日中华人民共和国人事部制填表说明1．本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业生（含毕业研究生）见习期满初次聘任（任命）专业技术职务使用。1—3页由本人填写，第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。3．如填写内容较多，可另加附页。篇2：建筑学初聘专业技术职务呈报表见习期工作工作小结个人写的初聘专业技术职务任职资格呈报表单位：姓名：专业：建筑学填表时间：年月日沈阳市人力资源和社会保障局制填表说明1．本表供全日制普通高校大、中专（含硕士、博士）毕业生确定专业技术职务任职资格时使用。2．本表用钢笔或碳素笔填写，也可打印。内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。3．如果填写内容较多，可另加附页。4．本表呈报时填写一式二份。5．本表经相应审批机关审批后存入本人档案。基本情况见习期工作情况2见习期工作小结33：2015年初聘专业技术职务呈报表及填写模版(设计院)初聘专业技术职务呈报表单位北京慎恒工程设计有限公司姓名xxx拟聘职务助理工程师填表时间：2015年01月10日中华人民共和国人事部制填表说明2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。3．如填写内容较多，可另加附页。基本情况见习期工作情况见习期工作小结