六年级体育教学工作总结范文5篇

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六年级体育教学工作总结范文5篇【导读】这篇文档“六年级体育教学工作总结范文5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!六年级体育教学工作总结12017—2018学年体育教育教学工作总结东关小学崔青本学期六年级的体育教学工作已经结束,通过一学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的教学更好地对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的教学工作做如下总结:一、教学工作方面1、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。在教学中,把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。2、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中,充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。3、注重面向全体,让每个学生都能在原有的水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。4、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。只有在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。二、早操、课间操工作方面。1、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。2、在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。3、定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。三、训练工作方面。1、严谨训练。做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。2、细致分析。对不同层次的学生,结合实际情况,进行针对性的训练。3、落实考勤。每天的训练都要进行考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。四、取得主要成绩的方法措施:1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。总之,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书,虚心地学习别人的先进经验。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。立足现在,放眼未来,使今后的工作取得更大的进步。六年级体育教学工作总结2六年级体育教学工作总结本学年,我服从学校工作安排,担任五高年级体育教学工作,扎实做好本分工作。在工作中尽职尽责,面向全体学生,为人师表,深受师生的好评,我认真学习,不断提高自己的业务水平,认真学习,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。四、做好课后辅导训练工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,特别是对体育苗子的培养上更是下若功,让他们的特长有所发挥。坚持了一日两训练保证时间,保证质量让每一个学生的特长得到充分的发挥。此外我和体育同行一起抓好学校的篮球队,排球队,田径队的训练工作。在“阳光体育活动”获得领导和同行们的赞赏。本人长期从事体育教育教学工作,有事争着做,有活抢着干;工作中做有心人,注意收集教学中的精彩瞬间,喜欢看书,摘录收藏一些有价值的文集;我将不断努力,争取为学校增光添彩!一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有许多的不足,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。六年级体育教学工作总结3,六年级体育教学工作总结分小代建英时间过得飞快,本学期六年级的体育教学工作已经圆满结束。通过一学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现将本学期的工作进行总结:一、在教学工作中的认识及所得1、以我校儿童教育为指导思想,立足于基础教育与素质教育相结合的方针与政策,以学生为主体,师生互动互学,以教促学,以学促教,力争全面发展学生,实现快乐体育与体育教育的有机结合。2、学生对体育运动积极性较高,在老师的教学及指导下能积极锻炼,增强自身体质,有效地矫正和补偿自身身心缺陷,特别是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识,促进学生的可持续性发展。3、通过体育课的锻炼,让学生全面发展,使那些有身心障碍的学生消除了自卑心理感受到了学校、班级和老师的温暖,体会到了集体的和谐;在学习过程中让学生形成“追求卓越,超越自我”的领袖素质,促进学生身心健康。4、在教学中,突出教与学的实用性和趣味性,既要保证学生的体能得到提高,又要使学生在锻炼过程中积极、愉快,养成终身体育意识。在组织体育游戏方面,既突出了个体差异、因材施教,又尽量使每个学生都能寻找到适合自己的活动内容和健身方法,促进学生个性自由发展的同时,也让他们了解到自己在这个群体中的位置,从而快乐、健康地成长。5、在教学过程中,不是单纯地教教材,而是结合我校小组化教学模式,开发一些校本课程,如“滚轮胎、铁环,钻山洞,竹管舞”等科学、合理地编排,并根据实际情况做灵活的调整。突出以“创境引题,先学后教,展示反馈”的教学模式,尽可能让学生在良好的学习环境和氛围中锻炼身体。6、继续开展“大家唱、大家跳”活动,积极开展班级特色节目展示的训练工作,并在活动中为来年参加县级中小学生秋季运动会选拔人才,并着手训练。二、不足之处1、自身的业训水平还有待深入钻研与改进,自身的综合素质还有待提高。2、专业理论知识与实际教学的磨合程度有待提高。三、改进措施1、课堂上继续注重对学生的管理,保证课堂内外无一例安全责任事故发生。2、努力研究我校的“三模小组化”教学模式,使自己的发展性课堂成型,学生的体能大面积提高。3、努力开发校本课程,切实改进教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。总而言之,本学期存在的不足与长处,在今后的工作中,我将会扬长避短,逐渐改进和提高教学质量,促使我校体育工作顺利地向前发展。我相信,有付出总有回报!六年级体育教学工作总结4六年级体育教学工作总结(2017-2018学年第二学期)时间过得飞快,本学期六年级的体育教学工作已经圆满结束,通过一学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现将本学期的工作进行总结:一、在教学工作中的认识及所得1、以我校儿童教育为指导思想,立足于基础教育与素质教育相结合的方针与政策,以学生为主体,师生互动互学,以教促学,以学促教,力争全面发展学生,实现快乐体育与体育教育的有机结合。2、学生对体育运动积极性较高,在老师的教学及指导下能积极锻炼,增强自身体质,有效地矫正和补偿自身身心缺陷,特别是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识,促进学生的可持续性发展。3、通过体育课的锻炼,让学生全面发展,使那些有身心障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,体会到了集体的和谐;在学习过程中让学生形成“追求卓越,超越自我”的领袖素质,促进学生身心健康。4、在教学中,突出教与学的实用性和趣味性,既要保证学生的体能得到提高,又要使学生在锻炼过程中积极、愉快,养成终身体育意识。在组织体育游戏方面,既突出了个体差异、因材施教,又尽量使每个学生都能寻找到适合自己的活动内容和健身方法,促进学生个性自由发展的同时,也让他们了解到自己在这个群体中的位置,从而快乐、健康地成长。二、不足之处1、自身的业训水平还有待深入钻研与改进,自身的综合素质还有待提高。2、专业理论知识与实际教学的磨合程度有待提高。三、改进措施1、课堂上继续注重对学生的管理,保证课堂内外无一例安全责任事故发生。2、努力研究我校的“三模小组化”教学模式,使自己的发展性课堂成型,学生的体能大面积提高。3、努力开发校本课程,切实改进教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。总而言之,本学期存在的不足与长处,在今后的工作中,我将会扬长避短,逐渐改进和提高教学质量,促使我校体育工作顺利地向前发展。我相信,有付出总有回报!六年级体育教学工作总结5体育教学,主要是通过反复进行身体练习来完成教学任务的,因此,必须综合地运用身体的各种感觉器官来感知教材,才能取得更大的效果。下面就是小编给大家带来的六年级体育教学工作总结精选范文,希望能帮助到大家!六年级体育教学工作总结精选范文1光阴似箭、日月如梭,转眼本学期的教学工作已经结束。回想一学期来与六年级学生一起学习、锻炼,其收获颇多。尽管我们学校的体育场地对同时x个班级上体育课是有限的,但我尽可能提高了场地的使用效率。还有在教学内容选择上“因地制宜、因材施教”,设置一些与跑、跳有关的游戏活动,通过快乐体育教学法改变了学生对体育课的态度,这样的教学方法使学生既提高了对体育锻炼的积极性,又增强了他们的体质。在提高他们的自信心方面,多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难的决心,也培养了他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。通过教学、反思不断加深了对体育本职工作重要性的认识和意义的理解,成功的地方不是太多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的特点吧!在上课方面:一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序和时间布置都作了详细的记录,认真写好教学设计。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,使自己的课堂充满吸引力。二、增强上课技能,提高教学质量。使讲解清晰化,条理化,准确化,简单化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。三、加强与学生互动。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;四、注意精讲精练。在课堂上老师讲的尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到相应的提高。五、虚心请教其他经验丰富的老师。六、在教学上,有疑必问。在教学方法上向他们学习,多听他们的课,做到边听边讲,学习他人的优点,克服自身的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进教育教学方法。总之,从这学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难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