参观小学活动方案(案例)【汇集4篇】

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精编资料,供您参考参观小学活动方案(案例)【汇集4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“参观小学活动方案(案例)【汇集4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!参观小学心得体会【第一篇】经过几天的奔波,我们来到了东北沈阳,参观了“九一八”纪念馆。九一八纪念馆是一座长长的石窟,里面讲述了七十四年前的一段历史,一九三一年九月十八日,日本侵略者侵占我东三省,炸死了张作霖,引起了少帅张学良的抗日决心。我通过照片,文物,光电片看到,日本侵略者在东北犯下了滔天罪行:平顶山的居民被无原无故的活埋;七三一部队的残酷迫害;白色恐怖下的东北被折腾的血痕累累。东北人民抗战十四年,终于结束了抗战,赶走了日本鬼子,结束了这些可怕的生活。出了九一八纪念馆,我心情很沉重,一直在想:如果我们的国家强大了,还会遭到日本的践踏吗?不会的!振兴中华,人人有责。参观小学心得体会【第二篇】新时代,新气象,为了更好的促进学校发展,办人民满意的教育,我们带着期盼、激情来到鲁山县张官营镇第二小学寻宝取经!根据新时代教育发展需求,20XX年6月15日,在镇中心校领导的带领下,我们参观了鲁山县张官营镇第二小学。在参观活动中,通过实地参观学习,我受益匪浅,更感受到了鲁山县张官营镇第二小学在党建引领大教育方面所取得的巨大成功。现将学习中自己的所见、所闻、体会及今后在工作中努力的方向总结如下:一、校园文化紧跟时代发展步入鲁山县张官营镇第二小学,校园环境洁净舒适,到处彰显党建引领大教育的特色校园文化,严谨的教学管理,浓厚的育人氛围,和谐发展的管理文化,精细化、人文化的管理制度,规范化,条理化的工作流程和细致的接待工作给我留下了深刻的印象。校园墙体文化做得非常漂亮,具有很强的时代感,做到了校园里每一块展示栏、每一个墙面都在展示党建引领大教育的风格、风采,每一个走廊楼梯、每一个过道、每一个角落的文化建设都在潜移默化的影响着学生。干净整洁的学校餐厅以及餐厅文化,彰显了学校对学生管理工作的严谨,张官营镇第二小学校长介绍了学精编资料,供您参考校饮食管理制度及文化建设,从学生饮食管理的小问题窥视出了学校在精细化管理方面的巨大成功。党建长廊和党建主题公园及党建室展现了党领导下的学校教育发展历程,是学校校园文化建设的一大亮点,更是新时代党建引领教育发展的具体体现,把党在我心中,永远跟党走落到了实处,更直接展现给了新时代党建统领教育发展的魅力。二、不忘初心,谋未来发展以上是我参与此次活动的所见所想,此行中我有感于张官营镇第二小学的师生团体,他们为教育发展做出的工作令人叹服。我有感于卓有远见的校长和无私奉献的老师,他们辛勤并创新性的工作,把学校的党建引领大教育特色品牌做得好,做得实,自己从内心深处感到张官营镇第二小学的孩子是幸福的。反思自身的工作,其实我也一直在努力,为实现学校发展,我认真思考学校发展定位,布置教室文化,墙体文化,加强校园文化建设力度,但是自己的努力还停留在表面,没有从学前教育专业的角度审视学校发展,对学校文化建设缺乏统筹规划;学前教育要发展,就需要在制度化与人性化双向管理方面做更多的探索与实践,在今后的工作中,以特色促发展是学校发展的方向,工作中要发扬不为失败找理由,只为发展找出路的务实精神,我将会不断学习,继续探索,抓紧落实学校发展规划,做到更精细化、规范化的管理。世界是我的,也是你的,但终归是下一代的,唯有不忘初心,才能展望未来,才能https:///方得始终!参观小学活动方案【第三篇】一、指导思想今年4月4日,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,学校少先队大队部拟举行“领巾献英灵,春花慰忠魂”清明祭扫活动,带领四年级队员,前往榴花公园革命烈士纪念碑扫墓。二、参加扫墓人员四年级全体师生、中年级级长、辅导员及相关老师。三、出发时间4月1日星期二中午1:45分集中,2:00分出发;4:00左右返回。四、集合地点东联小学广场、市榴花公园五、参加扫墓人员要求1、队员要统一穿好冬装校服、运动鞋,佩戴好红精编资料,供您参考领巾,听从带队老师的指挥,不擅自行动,注意安全。2、扫墓期间,严肃认真,不嘻戏,追逐。(班主任抓好纪律)六、具体扫墓程序1、在市榴花公园下车集中,步行至烈士纪念碑前,整队。2、宣布扫墓仪式开始。3、少先队员代表敬花圈。4、全体师生默哀3分钟。5、听革命先烈事迹介绍;(钟满莲老师);6、少先队员代表发言;(有宣誓内容,班主任要教会学生宣誓)7、辅导员讲话;(莫炯尧老师)8、围绕烈士纪念碑一周,献上自做的小白花。9、宣布仪式结束,整队返回。七、活动准备1、与高埗公汽公司联系乘车事宜。(简万如主任负责)2、少先队大队部准备一只大花圈敬献烈士。(苏玉清老师负责)3、每位队员自做一朵小白花,以表对先烈的哀思。(班主任负责)4、准备充好电的数码相机和移动音箱2只。(练自威老师负责)5、主持培训。(张明勇老师负责)6、苏福妹级长负责带药箱。八、总结1、各班要组织队员写好活动心得并上交一份好的活动心得。(严格做好)2、各班中队辅导员要写好活动总结。(每班一份,可作为期末上交资料)3、以上两份资料以电子文档形式于第9周内上交到辅导员张明勇老师处。参观小学心得体会【第四篇】4月15日,我有幸参加了去温岭市xx小学参观学习活动。一天下来,感触颇多,受益匪浅。早上九点左右我们到达了横湖小学,我们首先听取了金校长对学校的介绍。其中我印象最深的是横湖小学的“小”,人均平均占地面积不足平方米,但这所小学校所取得的成绩是令所有学校所羡慕的,与温岭的太平小学、方城小学两所大学校并驾齐驱。而后,我们又听取了两位校长的专题报告:《深化课程改革,转换教育模式——学生解放行动试验工作的汇报》《班主任工作精编资料,供您参考管理汇报》,学校的特色是开辟“上静下动、增科减课、降难扩容、弹性作业、多元评价”的操作路径,实施“晨间经文大诵读、课间阳光大体育、午间文化大阅览、课外社团大活动、传承文明大行动”五大文化工程,推行“多元化”评价和“文明券”激励的方法,把学生培养成为“至善、至美、至优”的学习型学生,使学生在欢乐、愉悦的环境中挖掘潜能、张扬个性、发展能力。教育在发展,学生在发展,新时期的教育对老师也提出了更高的要求,教师作为组织者、引路人,在教学中不仅要树立学生的主体意识,注重培养学生的合作意识,培养学生的创新能力。同时我们教师在教学工作中自己要创新,从意识上,能力上,方法上创新。在教学中,力求建立和谐民主的师生关系,提高教育的艺术性。经过本次参观学习活动,开阔我的视野,对我是一次很好的教育。对我今后的教学工作和自身发展有所启发,为自己今后提高自身的教学能力,积累了丰富的经验。

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