校园艺术节实用的活动方案(案例)优秀4篇

好文档，供参考1/11校园艺术节实用的活动方案(案例)优秀4篇【题记】这篇精编的文档“校园艺术节实用的活动方案(案例)优秀4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！艺术节策划活动方案【第一篇】一、活动背景根据《上海市教育委员会关于组织开展全国第四届中小学生艺术展演上海市活动的通知》精神，在国家大力推进素质教育的方针下，以开展世博为契机，展现我校学生热爱生活，勤于学习，勇于创新，乐观向上的良好风貌，提高学校的艺术教育水平。二、活动目的进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好。对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综好文档，供参考2/11合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展。特举办第二届“校园文化艺术节”。三、活动主题校文化艺术节以“蓝天下至爱、展你我才艺”为主题，充分展现我校师生积极向上良好的精神风貌和学生健康快乐的童真学习生活。是时代特征校园特色学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。四、活动要求1、以班级为单位，班主任负责制，在确保安全的前提下，有序的排练。2、选送的节目内容健康向上、活泼，符合时代主旋律，形式多样、反映学生学习生活，体现创新向上、奋发励志，具有艺术性、观赏性、趣味性、思想性的节目。3、各班每个节目需有负责人，检查节目的排练情况。4、各班于5月26日前把节目报到校艺教组，5月28日校艺教组选定节目并指导。5、5月31日进行上选节目的彩排。五、活动内容1、以班级为单位自由选择活动节目，以合唱、独好文档，供参考3/11唱、重唱、舞蹈、相声、小品、课本剧、配乐诗朗诵、模特、魔术、绘画等形试为主，准备节目的数量1-2个。2、第一乐章：“和谐校园、有你有我”第二乐章：“唱响童年、激情六月”第三乐章：“欢度世博、传承文化”六、活动对象全校师生七、活动时间XX年6月1日上午8：30—11：00八、组织领导组长：李波副组长：龚伟杰艺术顾问：李波、龚伟杰、朱彪艺术总监：李景菊艺术策划：黄先国、罗小敏舞台设计：李景菊、朱彪、张竣李家玲、孟杰、赵碧华化妆师：李家玲、赵碧华、罗小敏摄影师：张竣龚雪、许红军现场协调：魏涛、孟杰音响师：曹西俊好文档，供参考4/11舞台监督：罗小敏服装设计：各班班主任主持人：周仁友、王晓倩评委：朱彪、张立华、林高山、李家玲九、活动预案我校在遇见突发事件时，积极采取了一些应对措施：1、如天气有变，改日举行。（具体时间另行通知）2、第一时间学校通知各班班主任及学生使之做到有准备。3、遇到特殊情况，校及时做出相应的调整。十、活动思路1、升国旗，奏国歌仪式，全体师生齐唱国歌。2、全体学生唱少年先锋队队歌。3、校长致词。4、少先队大队辅导员致词。5、少先队代表讲话。6、校长宣布第二届校艺术节开幕。7、展演开始。十一、注意事项1、活动前班主任向学生宣讲活动注意事项，展演结束后，各班搞好卫生工作。2、参加节目的同学要自觉遵守活动现场秩序。好文档，供参考5/113、各班班主任带领好学生坐在指定的位置。艺术节活动方案【第二篇】一、指导思想为进一步提高学生的综合素质，丰富学生的校园文化生活，更好地推进我校素质教育的进程，培养学生具有健康的心理素质、良好的审美能力、高尚的道德情操，根据本校的实际情况，特此以各项艺术活动来提升学生的艺术品位和修养。二、活（一秘★）动主题：“我为世博增光彩”三、活动时间：20xx年3月1日——20xx年5月31日四、活动内容：（一）美术比赛（二）书法比赛（三）剪纸比赛（四）艺术节闭幕式：合唱、课本剧、舞蹈、小品（任选两项）五、活动要求：各班要以根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛规程的要求，加强对活动的领导，广泛开展宣传，层好文档，供参考6/11层发动落实，做到人人参与，坚持面向全体和正确的审美导向，周密计划，精心组织，切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功。六、奖项设立：1、优秀节目（作品）奖：按项目类别分别设一、二、三等奖2、优秀组织奖：由各项目分累计评出若干个艺术节优秀组织奖一等奖：10分，二等奖：8分，三等奖：6分，参与分：5分七、注意事项：为确保艺术节各项比赛活动的顺利开展，个班必在规定的时间内将报名表及有关作品提交于大队部，我们将优秀选手选送区艺术节比赛（二）美术一、参赛作品要求1、美术参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。2、美术类纸张规格：国画为69×69cm或69×45cm两种规格；水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描为55×39cm即四开美术纸；卡通画为单幅四开或短篇4好文档，供参考7/11格（每格16开）两种规格。（比赛现场学校统一发纸张）3、各班请将报名表于4月9日前交于大队部二、比赛形式：现场赛：1—2年级一组，3—4年级一组，5—6年级一组三、比赛时间：4月15日下午，地点另行通知（三）书法一、作品要求：1、书法现场决赛作品书体不限，字数不得少于8字，时间为一小时（内容学校定）2、书法：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸3、本次书法为现场赛，各班推荐五名选手参赛请将报名表于5月1日前交于大队部二、比赛形式：现场赛：1—2年级铅笔字，3—6年级钢笔，4—6年级毛笔三、比赛时间：5月5日下午，地点另行通知（四）剪纸一、活动宗旨好文档，供参考8/11在中小学生中提倡剪纸艺术活动，弘扬中华民族传统文化，培养剪纸艺术人才。二、比赛要求1、作品应围绕“我为世博增光彩”的主题，要有创意，并附上名称。2、各班可推荐5——10幅作品于5月15日前交于大队部三、作品规格：低段作品为16开或24开，中高段作品16开，8开均可四、奖项设置：低段1—2年级、中段3—4年级，高段5—6年级，各设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名（五）艺术节闭幕式（任选两项参赛）1、活动内容：合唱、舞蹈、课本剧、小品（1）、合唱合唱：人数不超过40人，指挥1人。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲1首或两首，可用光盘或磁带或现场电子琴伴奏。（2）、舞蹈舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）；时间不超过5分钟。好文档，供参考9/11群舞（四人或四人以上，不超过30人）。节目时间不超过6分钟（3）、课本剧必须是校园剧或课本剧，内容要健康向上，符合时代潮流，体现少年儿童风采。人数不超过8人，节目时间不超过10分钟。（4）、小品小品演员必须说普通话，剧本可以是学生自创的作品。每个小品主要演员不得超过5个，演出时间3-7分钟。2、时间：20xx年5月27月请将报名表5月21月上交大队部3、地点：另行通知4、说明：闭幕式活动项目可以从上面四项中任选两项参赛艺术节活动方案【第三篇】为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神，对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育，营造健康向上的校园文化氛围，创造良好的育人环境，展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，提高学生综合素质，进好文档，供参考10/11一步推动学校精神文明建设，我校决定举行第五届校园文化体育艺术节，具体方案如下：一、领导小组组长：xx副组长：xxxx组员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、要求1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动，下年级的领导要加强对本年级的领导，按照有关要求互相配合，把文化体育艺术节的各项工作落实好。2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合，强化学生的自觉参与意识，各班级应积极布置，尽快落实，本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。3、艺术节活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校园文化生活，展示素质教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。三、活动项目设置1、体育运动会（具体安排和人员分工另附）2、文艺节目汇演（具体安排和人员分工另附）好文档，供参考11/113、美术作品评比（具体安排和人员分工另附）四、项目负责人1、体育运动会xx2、文艺节目汇演xx3、美术作品评比xx五、奖励办法1、年级优秀组织奖（评奖办法另附）2、班级精神文明奖（评奖办法另附）3、各项目按具体要求评奖（评奖办法另附）活动领办时间安排【第四篇】10月29日—11月2日为活动项目领办的申请阶段11月3日—11月4日为初审阶段11月5日主办方与领办方签订协议11月6日—11月末活动开展阶段