总结:高中教务处工作总结范文4篇【导读】这篇文档“总结:高中教务处工作总结范文4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!总结:高中教务处工作总结1本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强“四个意识”,做好“八项工作”),在教学管理上,继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫,带领全体教师扎实苦练教学内功,取得了较显著的成效。在完成常规工作的基础上,本年度重点做了以下几点工作:一、切实加强了学校教学全过程的监管力度1.针对学校教学现状,多方听取意见,起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法,组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败,而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。2.对认真上课这一环节,实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作,促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学,努力向课堂40分钟要质量。3.对认真批改作业和认真辅导学生两个环节,采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报,教务处必一查到底,本年度三位学生家长有反映的老师,都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查,本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查,做好评估记录。4.根据不同年度,提出了不同教学目标达成度,加强了各年级教学质量的监管,责任到备课组,责任到个人。二、切实抓好提升教学质量的工程1.本年度,我们开设了44个研究性学习课程,完成了82本校本课程的编写工作。2.各科教学做到“低起点,小坡度,生基础,多辅导,勤反馈”,控制难度,讲究效度,切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。3.打好了高考攻坚战,确保了xx年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生338人,专科144人,升学率为92.2%。4.打好了中招争夺战,确保了xx级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。5.抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中,学生获省化学奥赛三等奖2人,省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生金钥匙科技竞赛获二、三等奖7个;江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在江苏省第xx届“海中杯”机器人大赛中,学校代表队获高中组团体奖一个,单项二等奖3个、三等奖1个。6.完成了高二信息技术省会考的工作,通过率达95.1%,完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考,通过率都为100%。三、积极稳妥推进新一轮课程改革1.本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中,我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作,先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。2.在新课程教学管理中,我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《市北高中课程改革实施方案》,先后召开年级研讨活动2次,组织教师论坛活动1次。3.成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课,扩大了教师、学校的影响。4.连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。#p#副标题#e#5.由于我校对于新课程思考的较多、较早,各项工作相对在兄弟学校的前列,教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。6.近半年来,我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课,其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。7.历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行,我校过健、徐晶两位老师开设了大市新课程研讨课,受到好评。四、认真细致做好搬迁的各项准备及四星级高中申报的有关材料1.图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作,思考了迁入新校后自身的管理方案。2.一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作,核对各种数据,收集了有效信息,对照标准,查漏补缺。不足与需要改进的方面:1.学生课业负担还比较重,极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重;2.在提倡主备课的前提下,个性化的教学风格还需要进一步的强化。3.搬入新校后,如何管理考虑的方案还不够成熟。高中教务处工作总结2高中教务处工作总结(精选3篇)第1篇高中教务处工作总结本学年教务处在校长室的领导下,按照学校四年规划目标,以高中新课程要求以新课程实施活动为抓手,以提高教学的有效性为重点,以教学过程管理的精细化为手段,认真制定工作计划,统筹安排各项工作。实施过程中,本着务实求真的态度,落实各项常规工作,并力争有所创新。教务处的工作,有力地促进了学校教学质量的稳步提升,并进一步促进了学生的和谐发展。现将教务处本学年的工作简要总结如下:一、明确目标,落实规范要求认真贯彻执行上级部门有关文件精神和学校工作计划,按新课程标准,严格执行国家课程设置及课时计划,开齐开足各门课程,坚持规范办学,加强对常规教学工作各环节的管理,全心全意为教学服务,努力提高我校教学质量。研究性学习、校本课程、学生社团、综合实践课等课程定教师、有主题,课程的开设落到了实处。进一步加强学籍管理,对学生的转进、转出进一步规范化、制度化,严格领导审批制度。二、抓实常规,规范教学工作1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实1管理工作的一项重要措施。本学期,教务处在落实好学校工作计划、教务计划等的同时,抓好教学管理制度、措施的完善和落实,增强管理意识,坚持按制度办事,切实提高管理实效。2、以教研组为单位,认真组织全体教师学习教育理论、方针政策,学习新课标精神,学习教科研成果,以适应日益深化的教育教学改革。按照《东莞高级中学校本教研活动规定》要求每学期不少于召开科组长会议3次;单周为科组活动时间,双周为备课组活动时间:要求活动内容要有计划、主题的开展。教务处不定期的进行督察,检查各学科的教学进度、集体备课情况及教学情况,并听取各方面的建议。3、加强教学常规、教学秩序的检查和教学督导。本学年采取了多种形式,认真抓好教学常规检查。教务处集中时间分年级对教师备课、作业的布置和批改进行了教学常规专项检查,如:对高一、二各各科的一周一小练及阶段性的大练习;高三年级各科的一周一小练,两周一大练,分析统计检查。检查后及时进行了反馈,特别对各学科作业从作业量、作业的形式、作业的批改等方面进一步明确了要求。4、进一步加强对考试管理,高一、高二、高三自主命题,网上改卷,改卷后有评价、分析与反省,客观、科学地评估教学质量,提高考试的信度与效度。工作中与各年级协调,从出卷、交卷、印刷、阅卷、考场编排、监考巡考安排等细处入手,确保考试工作的有条不紊。同时抓好考试后各备课组长的试卷质量分析,对试卷全面总结,找出成功与不足。通过分析,提出今后教学中的整改措施。任课老师2每学期的期中期末两次考试也进行对本班的学生学习成绩分析,促进教师不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结。5.组织学生问卷调查中考后,在高各年级进行了二项调查。一是对班主任、科任教师满意度进行了问卷调查,具体是对教师的工作态度,教育方法和对学生的关爱等方面进行调查。二是对作业量、批改情况及讲评情况调查。从调查情况看,有些老师作业量偏多,部分老师批改作业不及时等问题。对存在的问题各年级找相关的老师谈话。7.完善优秀教师评选条例,建立教师个人业务档案。8、认真落实和抓好高三英语听说高考模拟训练和东莞市高三一模考试工作。加强了高三英语听说训练的管理力度,每周一、三、下午的听说练习英语老师全部到位,落班指导学生,并每周带学生到电脑室上一节听说课,确保学生能上机训练,提高听说训练效果。高三一模做到了早计划、早准备,各项数据指标在市区中处于领先地位。三、教育科研方面。本学期教育科研方面有好的成绩1.市级课题立项方面取得一定的进展。一共有四个年轻老师获得市级课题立项:常宝娟、陈翠兰、马永刚、江勇。2.品牌学科方面,语文,地理获得通过。3.部分老师获得市第四批学科带头人和第三批名师工作室。市第四批学科带头人:江柳环、梁秋、常宝娟、陈翠兰;市第三批名师工作室:李萱老师3四、进行高效课堂的探究。六、统筹兼顾,做好其他工作。1、提高档案意识,加强档案管理,注重日常工作资料的搜集整理工作。2、做好实验室、微机室、通用技术实践室、资料室、图书室、文印室等各功能室的工作,使之更好的服务于教育教学工作。3、精心安排、周密布署,确保我校承担的英语口语测试、信息技术水平测试、学业水平测试、高考等各类考试考务工作的平稳有序、万无一失回顾过去的工作,还存在一些不足的地方:教务处工作的系统性,规范性,针对性还有待加强;对教学环节的过程管理,精细化管理还未能完全到位;创新工作有待进一步加强。在新的学年,教务处将与其它部门紧密配合,团结协作,不断的加强学习,主动积极的做好本职工作,强化岗位责任,全方位为全校师生,为教育教学做好服务工作,为我校实现跨越式发展作出新的贡献。第2篇高中教务处工作总结(第一学期)本学期,教务处在学校领导正确领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务4处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为完成了制定的各项工作计划,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,现将本学期工作结如下:一、适应新形势的发展要求,狠抓教务处的自身建设,提高教育教学的能力。教务处现有成员5人,管辖部门有:图书室、阅览室、收发室、理化生实验室,为了适应新形势的发展要求,不断提高自身素养和业务能力,及时交流,分析问题、及时解决问题,有重大事项及时向校长室请示汇报;不断总结前段的工作,研究和部署安排下一阶段的工作任务。做到每星期有工作预案,无特殊情况必须按时完成每周的预计工作任务。二、规范教学管理,强化教学管理、做好教学服务1、科学调整课程。课程安排、课时调剂、教师的任课进行较为合理的安排,整合了全体教师的力量,让课程安排与设置更加规范、合理。顺利完成了新学期的教材征订等工作。2、抓实教学常规是抓教学工作最细微的环节,它是提高教学质量的根本保证。我们严格执行国家课程设置及课时计划,仔细落实教学工作计划,把抓常规落实在过程的每一个环节中。提前做好开学准备,制订了教务计划,提前排出各年级教师课表、学校作息时间表;教务工作人员发放齐师生教学用书,确保不影响教学;安排好实验室、图书室、阅览室等各功能室的工作,使之做好服务教学的准备。图书5阅览室每天中午、下午正常开放、努力发挥其应有的作用。3、规范学籍管理。一如既往地做好学生学籍管理,完成了对新生的学籍上报及高二、高三学籍的系统化整理,规范学生电子学籍。完善学籍管理操作细则。高一招生1066人(少数民族666人,随迁子女11人),高二942人(少数民族593人,随迁子女6人),高三990人(少数民族623人,随迁子女7人)。转入3人,转出3人,休学7人,复学5人。按有关规定办理20xx年高考学生的升学挡案。共861人次。对20xx届高三学生的学分制进行填表、统计,为下届高三的学生档案做好了充分的准备。完成20xx年高考报名工作,在我校报考学生共1xx7人,其中少数民族721人(通过县招生办初审),应届生978人,文史426人,理工554人,艺兼文78人,体兼文38人,艺兼理4人,体兼理37人。根据上级有关文件减免贫困考生的高考报名费48人,共计6240.00元,并进行公示后,再发放到学生手中。4、严格请假制度。本着“以人为本”的原则,帮助教师克服困难;督促请假教师认真履行请假手续;根据“调课为主,代课为辅,不耽误学生一节课”的原则,安排请假教师的教学任务。每个月认真审核教师请假、代课、超课等费用。5、做好教学常规督查工作。开学初教务处对教师的教学常规进行了细致的布置和全面的要求,我校实行教学月常规