给导师的自荐信优选（精选4篇）

给导师的自荐信优选（精选4篇）现今社会公众的追求意识不断增强，自荐信与我们愈发关系密切，自荐信是自我推销采用的一种形式。如何编写一份恰当的自荐信呢？以下是网友帮大家分享的“给导师的自荐信优选（精选4篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。给导师的自荐信【第一篇】尊敬的张教授：您好！学生此刻冒昧的打扰您，感谢您在百忙之中翻阅学生的来信。首先祝您及家人身体健康，阖家幸福，吉祥如意！学生张良军，系安徽工业大学20ｘｘ届自动化系本科毕业生，于20ｘｘ年参加全国硕士研究生招生考试，考研成绩如下：政治：74，英语：66，数学一：124，自动控制原理：143，总分：407。四年的大学生活即将结束，学生在此刻选择继续读书，志愿报考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能给我一个机会。我是一位来自皖西的农村学生，二十三个春华秋实，二十三载漫漫求学路，历经坎坎坷坷，风风雨雨，跌跌撞撞于20xx年来到安徽工业大学。我十分珍视这来之不易的读书机会，四年里我抓紧一切时间和机遇充实自我，锻炼自己。一份耕耘，一份收获，回想即将过去的四年生活，忙碌而充实，单调却并不乏味，“捧着一颗心来，不带半根草去”，四年时光的浸润，学习已经成为我生命的常态，终身学习的理念已然形成，自我学习，自我管理的能力也初步具备。现在，我怀着虔诚的心来投身您的团队，继续我的读书生涯。也许我对您的科研活动还不太了解，也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我相信：我有吃苦耐劳，脚踏实地的实干精神，我有团结协作，顾全大局的团队意识，我有扎实的理论基础和动手能力，更相信有您的指导和团队的帮助，我会很快融入您的科研团队，做您足下一名合格的研究生。附上我的简历一份，恳请接纳，期待您的回音，为盼！自荐人：年月日给导师的自荐信【第二篇】尊敬的医院领导：您好！感谢您百忙中垂阅我的自荐书，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，相信我一定不会让您失望。我是天津医科大学20xx届硕士毕业生xxx，在贵医院招贤纳粹之际，鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力，我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此，特向贵医院毛遂自荐。三年大学的基础理论学习形成了我严谨的学习态度、缜密的思维方式，培养了良好的学习习惯，两年的临床实习经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和基本的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，较强的动手能力、很快的接受速度，以及对各项工作任务的出色完成，赢得了上级医师的一致好评，使我信心百倍，成为我今后工作生活中的知本。考研生活是我重要的人生经历和宝贵的精神财富。在保证白天认真实习的同时挤出时间努力学习，向着自己制定的目标扎实的迈进。在这段时间里，对于我的医学基础理论知识和临床实践技能均有着非常大的提高。有了这段生活的考验，我相信通过自己的努力没有什么不能改变。本科毕业后，我并没有享受假期的放松，立刻投身于庆阳市人民医院泌尿外科进行临床学习，这三个月期间通过自己独立管病人，使得我对五年的医学知识有了更深的理解，对医生这个职业有了不一样的感悟。我学会了换位思考：假如你是患者；假如你是上级；假如你是同事。如果生活本科生生活是我的一个生活平台，那么研究生生活就是我人生的跳杆，它使我的人生有了质得飞跃。半年的理论知识，尤其是统计学的系统学习，为我以后临床和科研工作的提升提供了坚实的基础。半年的实验室研究，使我掌握了一般的实验操作和实验方法，增强了我的科研思维和学术思想。两年的临床实习期间，我能够独立值班，独立管床平均24张左右，独自对两位主任负责，独立行膀胱经检查，熟练泌尿外科常见疾病的诊断和治疗，自认为是一个合格的住院医师。临床实习期间多次受到上级医生和患者及家属的表扬，多次收到到患者锦旗及表扬信。通过三年研究生的生活和各位老师的悉心教导，我的思想有了升华。我认识到了：作为一个合格的医生，不只需要精湛的专业技能，更需要高尚的医德和崇高的人文修养。吴阶平教授曾说：做一个好医生要有高尚的医德、精湛的医术和艺术的服务。著名医学家、外科学泰斗裘法祖教授也曾援引《左传》指出：“太上立德，其次立功，再次立言。”立德是指做人，立功是指做事，立言指做学问。“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足”，这是我的座右铭。从穿上白大褂那一刻，我就清醒的认识到自己的职责；“我唯一的目的是为病家某幸福”（西医之父希波克拉底语）。而选择了医生这一职业，便注定要坚守这一永恒的信念即“健康所系，性命相托”。的确，病人把最宝贵的生命托物给我，我理所当然应该认识到手术刀沉甸甸的分量和治病救人这一职业的神圣崇高。诚如著名医学家张孝骞教授所言“如临深渊，如履薄冰”，谦虚谨慎是良好医德的表现，而医德也是衡量医生水平的标志之一。人文修养是一个医生的基本修养，因为医学的本质是人学。一个具备人文修养、人性丰满的医生会正确理解病人的身份，正确对待自己的角色，懂得如何与病人沟通，如何与周围同事相处，继而形成一种融合、愉快、健康的.工作氛围，真正充满人性的人文关爱才会相伴在病人的周围，医患矛盾、医疗纠纷随之减少。医患之间从陌生到相识、相知，从不理解到相互信任与合作，有一个过程。在工作中我除了业务外，还掌握了服务的艺术性，要讲究沟通技巧和语言的艺术，并兼顾服务对象对医学的理解程度。我国著名的内科学家翁心植教授在谈到同事间的关系时说：“为人要真、诚、信，要抱着多思己过，少谈人非的态度处理同事关系，搞好团结”。充分尊重每个人的劳动，少些个人英雄主义色彩，多些集体主义内涵，发挥团结的团队精神，树立健康的集体主义形象。我从开始就严格要求自己，努力做一个有着丰富哲学修养和深厚人文底蕴的医生。丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为优秀班集体，本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机三级考试，国家大学英语四级考试，能熟练掌握windowsxp、windows7、windows8操作并进行系统重装和故障处理，并自学使用office、photoshop、foxpro、spss等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。通过八年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上！此致给导师的自荐信【第三篇】考研分数出来就会遇到这样一个问题，那就是跟导师联系。一般地，需要和导师联系有两种情况：一种是自己的分数一般但又想报个好老师，一种是分数高的人，后一种情况自然是可以选择到好老师的，但实际情况是好老师并不一定会选他，可能有很多人会不明白为什么，但我以自己的亲身经历告诉你，事实就是这样。好的学校都实行双向选择，即一方面你可以选择导师，但结果不是每个人都选择了自己最初的志愿，其中必定有部分人被调剂到其他导师，这就是所谓的另一方面——导师对学生的选择。从学生的角度讲，每个人都想选好导师或者是和自己兴趣方向一致的导师，但这样的导师数量有限，资源是不平均的，于是导师会对填报自己的学生进行筛选，每个导师选学生有不同的标准，但可以肯定的是导师不会把所有好的学生都选走，毕竟其他导师也是需要好学生的，只是他们不够受欢迎而已，于是就出现了这样的情况：填报好导师的人超多，最终调剂的人也超多，分低的人有分高的人也有。有人就疑问，为什么我分数比别人高，导师选了别人却不要我。其实，原因可能来自两个方面：一方面导师得顾及其他老师的选择，另一方面，导师选择了这位低分学生。如何给导师一个良好的印象，这是个很复杂的问题，个人觉得，在得知分数之后，可以根据自己的情况与导师联系，联系方式最好不要选择电话或是短信（一般情况），使用电子邮件是个不错的选择，同时也不用担心导师看不到或是麻烦到导师工作，因为带学生是他们的工作之一，再者，能选择一个让自己满意的学生他当然更高兴了。下面是我初次联系导师时的一封邮件，虽然没有特别的内容，但至少不会给导师留下不好的印象，重点是导师的回复，一定要好好回答，一般老师会提些问题或是考核方法，这将直接关系到导师的决定，所以，如果你分数不高，一定要好好准备，如果你的分数高，也不要大意，在导师面前，无论多少成就都只是些小东西，导师注重的关键是个人的综合素质。我就是通过提早联系导师，然后回答老师的交流问题，结果以较低的分数选择了一个非常热门的导师，希望这样的经验能给分享的“给导师的自荐信优选（精选4篇）”，我希望您能把这封读完。我曾经是个很次的学生。在迷茫与懒惰中混迹于高中，在一张一弛中度过大学时光。我在偶尔的时候，对自己潜在的能量和天赋坚信无比，但是时间和循规蹈矩的生活已经证明给我看：能量与天赋只已经被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。能做在这里给您写这封信，我甚至感觉的到时光穿梭，分不清自己的现在和过去哪个更为真实。我一年前曾经深刻和我的父亲谈过，当时我最大的感觉就是发现父亲最大的愿望就是希望我有一天能知道他是爱着我的，一年后，我最大的愿望是，我也想让他知道，我同样爱着他。从那个时间起，我就发誓想让自己以一个研究生的身份真实的站在他的面前，这个愿望在我给您写这封信的时候更加强烈。我知道，你看到这里的时候，也许看到了我些许的冒昧，但是有着这样强烈愿望的年轻人又怎么能够平静的面对这样的机会呢，如果错过了，这也许就是我唯一的机会，希望老师能够给我这次机会。