保护环境活动方案(案例)【推荐10篇】

参考资料，少熬夜！保护环境活动方案(案例)【推荐10篇】为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是网友收集分享的保护环境活动方案(案例)【推荐10篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。保护环境活动方案【第一篇】一、活动目的：初建美志愿者服务队用心倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向秀丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞情绪。在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。透过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的`良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。二、活动主题：“低碳环保，从我做起”三、活动形式：乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动（提前报名）四、活动时间：[开始时间]20xx年05月15日（周日）当天（早上8：00）；[截止时间]5月15日上午11：30；五、活动地点：xx市金厂镇微波站六、活动主办单位：初建美志愿者服务队七、活动对象：服务队成员及各单位参与人员八、活动负责人：队长初建美联系方式：九、活动行程：[周日当天]07：30所有队员在江南欧亚门口集合07：40准时发车前往目的地行驶路线：江南——金厂镇方向——镇微波站08：00到达项目地（路程设定为3个小时）参考资料，少熬夜！08：00—11：00徒步踏青活动11：10召集返程十、活动准备：1、微信联络方式：将活动方案以微信形式发至全体队员；2、活动特色项目：郊区周边捡拾垃圾活动：徒步时拣路边垃圾，并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动；3、职责划分：对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务。十一、活动要求：1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。4、完成任务后，所有队员在指定地点汇合，一齐合影留念。注意事项：1、活动准时出发，请自行控制时间；2、踏青注意脚下安全，选取能保障行程安全。3、活动期间注意环保，请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾；4、活动切忌个人主义，要有团队意识，请听从工作人员的指导及指挥，徒步过程中务必注意安全。5、请在活动中保管好自己的随身物品，如需帮忙及时联系工作人员。6、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的调整或取消。温馨提示：1、尽量着轻装，推荐穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬；鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。2、晴天时，要注意防晒，像太阳帽、防晒霜等防护用品，阴天时，要注意防淋，预备带好伞等防护用品。3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。保护环境活动方案【第二篇】为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从身边小事做起，从娃娃抓起，都来支持环保、关爱环境和珍爱生命，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色，秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念，用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着秀丽校园建设的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为“环保教育特色周”，开展一系列环保教育特色活动，参考资料，少熬夜！并制订本活动方案。一、指导思想：环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。二、活动目标：透过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。三、活动组织：为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。四、具体措施：（一）提高教育者对环境保护的认识收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，透过小组学习、讨论，使自己获得必须的环保知识，增强保护环境的职责感、紧迫感，对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。（二）在主题活动中渗透环保教育在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，能够保护庄稼，我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料，创编一些环境教育的教材，并用心开展班级特色环保活动。1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班用心开展不同的环保活动。2、结合主题活动的资料，与幼儿一齐布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。3、结合季节的特征丰富自然角资料，幼儿透过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。4、结合幼儿园环保周计划资料，以培养幼儿良好的环保习惯为主，明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。5、坚持每周进行1—2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿爱惜参考资料，少熬夜！粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。6、从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。（三）在生活和游戏中渗透环保教育环境教育除了在教学中进行外，还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在，教师应抓住各一日生活各环节，适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。（四）发挥家长的教育资源家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。1、发放环保倡议书，多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。2、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。四、活动安排及分工：幼儿园及教师层面：（1）制定一份“绿色环保我践行”环保教育特色周活动总方案，由副园办负责。（2）发放一份家长倡议书，由副园办负责。保护环境活动方案【第三篇】设计思路：当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。因而，在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论，进一步增强幼儿的环保意识。活动目标：1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体健康和动植物的生长。2．引导幼儿能够关注周围的环境，增强幼儿的保护意识。重点和难点：通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼儿的环保意识。活动准备：参考资料，少熬夜！1、清水、污水各一盆，香烟、房屋（幼儿用积木拼搭）2、录像：香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。活动流程：引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动活动过程：一、幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真高兴。忽然，附近的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。二、实验活动教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？”1、现在我们做两个实验。（1）出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。（2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭），然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化，会发现房屋周围都是烟雾。三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害。1、观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出的烟尘、废气，以及香烟弥漫的房子；动物们远离城市等。2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害3、小结：动物和人需要清洁的空气。四、讨论活动：烟尘、废气会污染环境，怎样来预防这些危害。幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。小结：我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是保护我们自己。五、延伸活动：《谁是环保好娃娃》小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃，为什么？并给环境好娃娃画上一个五角星。保护环境活动方案【第四篇】一、活动目的：1、使学生明白保护环境是一项刻不容缓的使命，参考资料，少熬夜！须从我做起，从身边的点点滴滴做起。2、加强校园的绿色建设。二、活动对象：管理工程系学生第一—党支部用心分子三、主办单位：管理工程系学生第一—党支部四、活动过程：（一）设计问卷，调查采访：1、调查采访我系辅导员问题设计如下：（1）您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？（2）您是怎样教育这些同学的呢？（3）您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？2、采访调查部分同学家长，电话采访或上门采访。问题设计如下：（1）您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗？（2）您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的？（3）您在带孩子在外面玩时，是否有教育他不扔废纸杂物？（4）您关心您周围的环境吗？3、采访调查宿舍区的同学。问题设计如下：（1）您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么？（2）您对宿舍区的环境卫生满意吗？您关心宿舍区的环境吗？（3）您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题？（4）如果向您收垃圾处理费，您愿意吗？4、活动地点：各组自行安排5、活动时间：20xx年10月30日前待定（二）扮演主角，体验生活。在扮演小记者调查采访，获得初步感受后，我们准备重点开展一些体验活动。1、开展绿色清洁行动。绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔，组织我支部用心分子清拾校园内的废纸杂物。活动地点：中区宿舍周围副楼、教学楼周围活动时间20xx年10月30日星期六10：00—12：30待定2、开展我做环保宣传员活动。组织开展一次以环保为主题的活动，举行“爱我家园”的环保签名活动，向校园商店摊主发一份环保倡议书。活动地点：中区宿舍活动时间：20xx年10月31日星期日待定参考资料，少熬夜！（三）所需物品横幅一条、夹子15个、垃圾篓4个、党支部旗、系部旗各一面、倡议书300份（四）经费预算“爱我家园”横幅一条5米×7元=35元用心分子标志由：待定（五）人员工作安排1、采访我系部辅导员：xxx、xxx、xxx以上的3组人作为访问调查的分组，每组的被提问者要在5个以上，由吴夏明作为采访小组组长负责汇总报告等。2、中区宿舍区清拾垃圾的分组：xxx、xxx、xxx教学楼清拾垃圾的分组：xxx、xxx、xxx由董雪金和龙贵运作为清拾垃圾的分组组长，负责汇总报告等。3、在签名活动中，清拾垃圾的分组做当场的宣传活动，调查的分组负责向商店摊主发放倡议书。4、横幅制作由奚显喜负责。5、倡议书由罗兴换、唐媚媚负责。6、其他所需工具（包括夹子、垃圾篓、系部旗、党支部旗）由杨飞、覃小斌岑勋斌、吴忠麒负责。7、由黄玉梅负责活动照相。8、于20xx年10月25日星期一（待定）召开全体用心分子会议。9、于20xx年10月25日星期一（待定）集中于副楼大厅，整形出发。10、活动感想由各组长收集汇总交与林宝平处。11、由林宝平汇报本次活动成果。保护环境活动方案【第五篇】指导思想：以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，把教育活动延伸到家庭和社会，通过活动增强队员的环保节能意识，提高队员参与社会实践和公益活动的能力，并带动家长和居民树立讲绿色环保、倡低碳生活、创美好家园的良好风尚，做“低碳生活”的践行者，共同促