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2011年6月，微博一位用户的帖子引起了广大网友的关注，该用户发帖称，杨澜曾在1997年将《凭海临风》的20万元稿费捐给希望工程后，又以工作经费的名义领走了同样数额的费用。消息一出引发轩然大波，随着当事人澄清此笔款项用作活动经费以及青基会的声明，杨澜捐款事件终算告一段落，但网上的质疑声仍然不断出现。类似的事件之前也出现过，比如成龙和章子怡在汶川地震期间的诈捐事件等，这些明星诈捐事件已经引起了社会各界的广泛关注。二、模拟题时下，明星诈捐事件成为公众关注的焦点，你怎么看待有些明星只承诺不实际捐助的行为?三、参考解析明星作为公众人物，影响力和号召性很强，他们承诺为慈善事业捐款，能够起到一定的示范效应，引导社会大众积极参与慈善捐款。但要让善举发挥作用，前提必须是承诺要兑现。而现在频繁出现明星诈捐事件，很多明星只空有承诺，而不兑现，这样的做法不仅使自己的声誉受到伤害，更伤害了公众的信任和期待。这些诈捐事件不是凭空出现的，而是有一定社会原因和背景的。我认为之所以出现明星诈捐事件，有以下几个方面的原因：第一，从明星个人层面看，一些明星缺乏诚信意识和社会责任感。古语有云言必信，行必果，承诺不兑现，比不承诺的后果更严重。明星诈捐，是因为他们缺乏真正的慈善心理，做出捐款的承诺只是为了向社会大众表现自己慈善的一面，为自己造势和炒作，以获取相应的名誉和社会效应。第二，从社会层面来看，出现这样的诈捐事件与慈善的不公开、不透明息息相关。网友对诈捐的群情激奋，与其说是对失信明星的口诛笔伐，其实更是对慈善透明的呼唤。在明星诈捐事件中，明星做出承诺后，相应的慈善组织并没有及时的将他们捐款的情况公布出来，导致社会公众对这些款项的落实和使用情况不甚了解，起不到相应的监督作用。第三，从国家层面来看，我国慈善业方面的法律法规存在一定缺陷。一方面，在现行慈善制度的法律、法规不够细化，没有规定对违背诺言虚假捐赠的情形的惩罚措施。即使发生了诈捐事件，对于诈捐人也只能给予道德层面上的谴责，违法成本低下。另一方面，现行的关于慈善方面的法律法规多是针对慈善机构而设立的，针对个人慈善行为进行规范管理的法律法规几乎没有。为了有效遏制这种诈捐行为，需要采取多种有效措施加以解决：第一，加强诚信意识的宣传和教育，用正确的舆论来引导社会。只有在全社会营造诚信的氛围，引导人民树立文明、高尚、进步的社会价值观，才能使诈捐这种不诚信行为失去生存的空间。诚信是为人的基本之道，公众人物更应该加强自律，坚持诚实守信的底线，树立良好的公众形象，这不仅是对自己负责，更是对社会负责。第二，慈善组织应当发挥自己的作用，做到有所为，有所不为。应当健全组织规则和办事制度，形成慈善项目资金追踪和反馈机制，并定期向公众公布有关善款筹集、管理、使用等信息，自觉接受社团管理机构和社会各界的监督，保证慈善资金使用公开透明，切实做到善款取之于民、用之于民、专款专用、规范管理。第三，国家要建立健全法律法规，对社会各界自发组织的慈善事业以及民间自捐活动要在法律上作出明细的规范，让法律成为社会慈善事业和民间自发性善捐活动的依据和保障。另外，也要对利用诈捐等行为给予严厉打击，从而真正做到社会性慈善事业有法可依，违法必究。慈善事业是一个文明国家不可或缺的，我国的慈善事业还处于初期阶段，出现问题是不可避免的，但我相信，随着社会对慈善业的更加关注和社会各界的共同的努力，这些问题都能够得到妥善的解决，我国的慈善事业也能够在良好的轨道上继续运行。一、事件概述2011年，浙江德清县政府出资2000万元购买了79辆校车，这些校车完全按照美式校车标准来制造。在外型上，德清县政府购买的这批长鼻子校车，最吸引人的就是借鉴了美国校车的经典外观--卡车头+公交车身的造型，这种造型能够最大限度保证乘车人的安全。同时，在车辆性能上，该批校车具有信号更清晰、逃生更容易、设计更精巧等优势。无论在外型上还是在性能上，这批校车都以安全为第一要素，安全系数是家庭轿车和公共汽车的40倍。因此被称为最牛校车。随后，广东顺德区政府、郑州郑东新区、北京朝阳区也借鉴了浙江的这一做法。二、模拟题浙江省德清县政府出资2000万元购买了79辆校车，这些校车完全按照美式校车标准来制造，安全性能较高，被称为最牛校车。你怎么看这一事件?三、参考解析近年来，校车引发的事故层出不穷。教育部新闻发言人就衡南校车事故回应时表示，目前中国的交通事故已经成为了中小学生安全事故意外伤亡当中最主要的杀手。解决校车安全的问题，已经到了刻不容缓的地步。浙江省适时推出最牛校车，无疑为各地解决校车安全带了一个好头，值得大力提倡。第一，最牛校车的出现是贯彻以人为本的理念的体现。政府投资来保障校车安全，这无疑是实实在在的民心工程，真正体现了政府工作人员为人民服务的精神。相比于一些地方政府动辄几万元乃至十几万元的招待费，乃至于一些单位花钱的大手大脚，把更多的钱用于保障校车安全上，可谓是把资金不折不扣地用到了刀刃上，这样的最牛校车，我认为越多越好。第二，浙江省政府以实际行动，体现了真正关心下一代，为孩子们的安全成长保驾护航干实事的精神。我国校车事故屡屡出现，其中的一个重要原因就是校车的品质极为低下。长期以来，国内校车的形式可谓五花八门。在城市里，除了学校自备的校车，教育部门下属企业的校车，还有大量私人经营的地下校车等。而在农村，连三轮车都成为了校车，其混乱程度可见一斑。浙江省推出的最牛校车，其安全性能是家庭轿车和公共汽车的40倍，避免因校车品质问题引发的交通事故，能够最大限度的保障学生的乘车安全。第三，从硬件上打造最校车，固然可以避免因为汽车性能上的问题而造成的交通事故，但仅仅有好车是远远不够的，还必须给予校车特殊保护，充分调动全社会力量为孩子提供安全便利的校车服务，才能保证校车事故发生率大幅减低。因此，国家在加大投资推广最牛校车的同时，还应制定相应的法律法规，规范校车运营环境，给予校车一定的特权保护，这样才能在校车运营的法律环境上给予最大的保障。总之，学生安全关系到每个家庭的安宁、幸福，关系到社会的安定、和谐。把学生安全放在第一位，就是要形成社会合力，全社会都高度重视，时刻关注学生安危，时刻注意消除危及学生的安全隐患，时时想安全、处处讲安全，任何时候不松懈不麻痹，杜绝因为工作疏忽出现任何安全问题，为学生营造安全成长、平安生活和学习的环境。谈谈你对萝卜招聘的看法?四、参考解析目前我国就业压力比较大，在大大小小的招聘会上我们都会看到人山人海，人头攒动的景象，每个岗位都成了一种稀缺资源，再加上我国固有的官本位、铁饭碗思想，使得事业单位在招聘过程称中屡屡发生萝卜招聘，这一丑闻接二连三地报道出来后，不仅在社会上造成了极坏的影响，更损害了地方政府的形象，影响了政府的公信力。如今萝卜招聘这个现象不仅没有得到有效的遏制而且还呈现出了强劲的势头。对于萝卜招聘这一现象的疯狂出现值得引起我们各相关部门的重视。我认为出现萝卜招聘这一现象有着深层次的社会原因。首先，招聘设置条件的不合理。萝卜招聘中最突出的特点就是报名的资格限制上，通过设定条件，限制其他人的报名资格。招聘中对居住地的限制比较普遍，更有甚者，对父母的工作单位进行限制，实质上是一种身份歧视，与公平公正原则背道而驰。同时，在报名、笔试和面试的某个或多个环节进行人为操作，实现这个岗位对特定对象的专一性和对其他人的排他性。其次，面试环节中的不公开不透明。面试环节考官自主权较大，而且这种关系的隐形特点加剧了面试环节的不公平。最后，各部门缺乏有效的监督。萝卜招聘这一现象频繁出现，不仅仅暴露出我们目前对于事业单位招考的日常监督检查力度不够，更暴露出我们对违纪招聘的责任人追究法律责任的力度薄弱。对萝卜招聘这一现象我们可从以下几方面进行整治。第一，公开招聘不得设置与岗位要求无关的报考资格条件和歧视性条件要求，坚决杜绝量体裁衣，同时设定达到一定人数的开考比例，以及最低的录取分数线。针对事业单位招聘不规范的问题，应取消本单位自主招考资格，将事业单位招考统一纳入一个部门统一管理。第二，面试的程序和规则公正化、合理化。为防止面试的不公平，对于面试考官的人员名单进行公示，设置考官轮换制抽签制，面试环节公开、面试记录查询、面试结果当场公布。规范好整个招考制度、保证其公开公平公正。第三，应将事业单位招考的规范和惩处纳入法律途径，对违纪招聘的责任人要追究其法律责任，严重的要追究刑事责任，而不是仅仅处以党纪、政纪处分了事。相信在各项措施的共同努力下，萝卜招聘这一现象一定能够得到有效遏制。谈谈你对教师节送礼现象的看法?四、参考解析尊师重道是我国的传统美德，随着教师节的临近，家长们在送不送礼，送什么样的礼等问题上变得很纠结，这不仅是家长的难题，对于教师来说，也成为一种负担。对于教师节送礼这种现象，我认为应当具备一个正确的认识，用正确的认识去指导正确的行为，维护我国尊师重道的传统意义。教师节送礼现象产生的原因，我认为有以下几个方面：第一，社会逐利风气盛行，家长随波逐流。随着市场经济的发展，社会功利化思想的不断弥漫，为社会带来一些不良风气。家长在这样的环境中，缺乏辨别力，人云亦云、随波逐流，认为教师节大家都给孩子老师送礼，自己不送不合适，不仅给自己带来烦恼，更在一定程度上助长了歪风邪气的蔓延，尊师重道的传统意义消失贻尽。第二，家长的普遍心理是为孩子好。他们认为送礼行为会带来老师对孩子的特殊待遇，最终促进孩子的快速成长和健康发展。殊不知，他们的行为会使孩子原本质朴且纯洁的心灵受到伤害，品德也会被不良风气所沾染，尚未完全形成的价值观、道德观、人生观都会受到一定的影响，这对于他们的健康成长来说是相当不利的。第三，学校、教师、家长之间对于送礼现象，没有形成有效抑制的联动机制，因此无法对教师和家长的行为形成约束力，也无法有效遏制送礼现象的发生。针对以上问题，我认为应当采取以下措施：第一，对于国家而言，有权利也有义务向广大群众宣传尊师重教优良传统的内涵及意义，对于送礼现象，给予批评，并借助各种舆论媒介针对广大学生家长的心理做疏导，使他们不为不良风气所影响，运用正确的方式对待学生学习问题。第二，对于家长而言，以身示范是最好的教育孩子的方式，父母是孩子的第一位老师，要明白自己的行为会对孩子产生什么样的影响，不仅要规范自己的行为，还要引导孩子树立正确的价值观念。所谓的人才是德才兼备，其中德字为先，做大事的基础是修身，可见要想孩子学习好，首先要让孩子拥有一个健康的身心。第三，全体社会广泛参与，在学校、教师、家长之间形成有效的联动机制，将教师收取礼品行为纳入教师个人及学校考评负面因素，广泛发动群众进行监督，从根源上遏制教师节送礼现象。家长和学生为了表达对老师的敬意，寄一张贺卡，送一束鲜花，我认为这是人之常情未尝不可，但如果将教师节演变成家长的送礼节，家长在送与不送、送多送少之间徘徊攀比，这就属不正常现象了。无论作为家长，还是教师，教育孩子都要以身作则，学高为师，身正为范，把这些不必要的心思花费在如何教育好孩子上，会达到事半功倍的效果。谈谈你对街道办裁撤的看法?四、参考解析街道办事处是我国存续了五十多年的行政机构，涉及着包括上传下达、社区文化建设、秩序维护等多方面的工作，可谓上面千条线、下面一根针。但是随着时间的推移，确实其工作的内容也发生着一些变化。以安徽铜陵为首的街道办裁撤，我们看到了其成功之处以及趋势，同时也引发了我们的思考，对此我们应理性看待。首先，街道办的裁撤减少了行政层级，实现区对社区的垂直管理，避免了机构臃肿以及历史存留的人员冗杂的问题，提高了社区自治能力，提高了行政效率。其次，街道办的裁撤使得居委会等基层社会组织能够与基层民众实现直接对接，实现政府行政管理与基层群众自治的有效衔接和良性互动，并且给予其相应的手段、资源以及财力，加强居民的自我管理、自我治理的能力，提高解决基层矛盾的效率，实现创先社会管理，激发社会的自身活力，提高老百姓的幸福指数，这是社区改革的大方向。最后，街道办的裁撤也是政府推进自身改革、促进政府职能转变的有益尝试，这是不断提升社会管理创新水平、推动社会强化自我管理职能的有效步骤。一言以蔽之，撤销街道办