班级管理计划书4篇

好文供参考!1/18班级管理计划书4篇【引读】这篇优秀的文档“班级管理计划书4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！班级管理计划书1一、班级目标（一）、长期目标：为安图一中输送3名学生（二）、中期目标：在各项活动中取得优秀成绩。（三）、短期目标：学生行为规范、养成良好学习习惯。二、班级计划（一）、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，在初三的第一学期，班级将继续强化学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工https:///作的顺利进行。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面好文供参考!2/18的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。（二）、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。（三）、工作要点1、加强班级建设。制定班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在教室肃静方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。制定班级公约、班级奋斗目标，班级口号。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体好文供参考!3/18地位，发掘创新精神。2、加强规范训练，即让学生养成：一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。3、根据学校德育工作和年级组安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、校园文化活动、社会实践活动等。4、指导培养干部。定期召开班干部会议，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。5、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，好文供参考!4/18既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。6、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。7、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。对重点学生应保持经常性的家校联系；定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会。针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。8、重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班好文供参考!5/18级形成整体优势。（四）、具体工作第一、每天必做之事1、认真做好考勤和晨检工作。对班级迟到、缺勤情况要调查清楚，及时与家长沟通。2、在早自习检查各科科代表收作业情况。3、升旗、早操、课间操，做到快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。4、关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。5、关注班级学生的生活情况，帮助他们解决困难。中午安排好学生的就餐情况。6、自习课上，要养成学生自觉安静的进行自主学习的习惯。7、坚持课间到班，加强班级管理。8、提醒学生记好作业，认真独立完成，做好课前预习，课下复习。9、做好每天班级情况总结，发扬优点，批评并改正缺点。10、小组评比，关注每个小组的发展情况。第二、每周必做之事1、小组评比，每周评选出三个先进组，对先进典好文供参考!6/18型进行表扬，指出小组内存在的不足。2、每周一各组之间换坐位。3、组织好班会，班会主题根据学校和年级的要求或班级的情况确定，利用班会来渗透素质教育。提高学生的整体素质。同时指出上周出现问题及具体的改善方法，集思广益，让学生出主意，想办法，每个学生都有发言的机会，也可以由同学来总结和组织，以学生为主体，发挥他们的组织能力，每个人都应该抓住这个锻炼机会。4、每周找班级一些行为或学习习惯不太好的学生进行交谈，不放弃对他们教育。5、坚持每周一次的班委例会，充分发挥他们的才能，倾听他们的建议，为打造班级良好的学习氛围，提高学习成绩，改变不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委一定要以身作则，真正起到表率作用。第三、每月必做的事情。九月份：行为规范教育月新学期开学，做好学生的收心工作；重新学习学校有关的制度和班规，重点抓课堂纪律，二分钟铃迟到和行为习惯等。十月份：学习巩固教育月好文供参考!7/18通过九月份的行为规范教育后，着重抓学生的学习。通过习题、课堂检测巩固学生学到的知识。通过小组之内互助和各小组之间的协助来巩固学习成绩。进行组内一帮一学生学习互助活动，有本组内学习能力较强的同学“承包”下组内一名学生习惯较差的同学，帮助他巩固每天学习的知识。十一月份：学习提高教育月进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上。十二月份：期末复习和考前疏导工作指导学生做好期末复习计划，平稳心态，积极复习，考好期末考试。做好学期总结，假前教育等。（五）工作安排：九月份：1、收心整纪，学习规范，抓好养成教育。2、出好板报，写好国旗下演讲稿，按时上交德育处。3、组织学生加强广播操练习。4、检查仪风仪表，加强学生的养成教育。5、利用晨会学习德育规程。6、继续抓好卫生工作，培养劳动观念。好文供参考!8/187、加强安全教育和法制教育。8、做好家访工作十月份：1、组织学生拾白色垃圾2、开展主题班会。3、督促学生做好期中考准备工作。4、做好学习情况分析，进行学习交流，培养良好的学习习惯。5、学习德育规程和行为规范。6、抓好广播操，争取人人做，人人都能做好。十一月份：1、召开主题班会，进行爱国和尊敬父母的感恩教育。2、期中考试总结，培养良好的学习习惯。3、组织学生交流学习经验和学习方法。4、做好家访，及时反馈学生的学习情况。5、出好墙报：宏扬爱国主义精神，培养良好学习习惯动起来。十二月份至一月份：1、指导学生制定期末复习计划。2、做好期末复习动员，督促学生搞好期末复习。3、考前教育，诚信考试。好文供参考!9/184、作好学生期末评比工作班级管理工作计划2为贯彻落实国家教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，切实加强班主任队伍建设充分发挥其在学校教育中的骨干作用，根据临教字(20-)4号文件要求，结合我校的实际情况，特制定本校区班主任培训计划。一、目的和意义中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。建立中小学班主任培训制度，实施中小学班主任培训计划，是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，对于进一步提高我乡班主任的整体素质和班主任工作水平具有重要意义。二、培训目标1、通过培训，帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点，新要求，建立先进的教育理念。2、学习先进的班主任工作经验，掌握当代青少年好文供参考!10/18思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作艺术水平，促进青少年健康成长。三、培训内容和形式培训内容主要包括：班主任基本规范、班主任（教师）心理健康、学生心理健康辅导、班级活动设计与组织、班级建设与管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等专题。班主任培训采取二级培训模式进行。培训由参加市一级培训的教师负责。在开展二级培训时要做到：1、培训时间不少于30学时；2、认真制定培训计划，培训过程要有记录，主讲人要认真备课，写好讲课稿；3、要注重实效、形式多样，可以通过邀请专家作讲座、一线优秀班主任作报告、开展示范性班队活动、典型案例分析与评价等活动，增强班主任培训活动的艺术性，做到让参训教师学有所获，提高广大教师参训的积极性。四、考核1、所有参训教师要积极坚持读书自学，教师每年至少读二本以上教育教学相关的理论书籍，每学期写1篇读书笔记，并结合自身工作实际写1篇不少于3000字的班主任工作体会文章。参训人员的读书笔记和体会好文供参考!11/18文章按优秀、良好、合格、不合格评定等第，其中优秀占5%，良好占20%。2、书面考试考核内容：1、相关政策法规和未成年人思想道德建设等；2、田恒平主编《班主任理论与实务》；3、魏书生《班主任工作漫谈》。考核时间：每学年进行两次，由校区组织开展，对表现突出、成绩优秀的教师，可作为推荐骨干班主任的首要人选。新学期班级管理工作计划3初一第一学期即将开始，为使初一(4)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下：一、学情分析目前的初一(4)班，共有学生60人，其中男生33人，女生27人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以便他们尽快适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。好文供参考!12/18二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为规范创建活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。三、工作目标1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列；3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的三分之一；4、同学校、政教结合，共同搞好创建行为规范达标校和开展孝敬父母活动；四、主要工作措施、（一）、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认好文供参考!13/18真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。（二）、搞好家校结合，做好电话家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期