爱耳日活动策划方案（实例）实用5篇

精编资料，供您参考爱耳日活动策划方案（实例）实用5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“爱耳日活动策划方案（实例）实用5篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！爱耳日活动方案12017年3月3日是第18次全国爱耳日，也是第4次国际爱耳日，今年的宣传教育活动主题为：防聋治聋，精准服务。我国开展全国爱耳日宣传教育活动已历经x年，惠及全国近60%的人口，极大地普及了听力健康科学知识，提高了人民群众爱耳、护耳意识，对减少听力残疾的发生，推进我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用。第六次全国人口普查结果显示，我省0—14岁儿童总数超过610。6万人，占人口总数的17。10%；第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国听力残疾现残率为2。11%。据此推算，全省0—14岁听力残疾儿童总数超过12。8万。做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。省委、省政府历来十分重视儿童听力障碍预防与康复工作。通过连续组织实施5个全省听力语言康复五年规划，1。2万多名听力残疾儿童得到不同程度的康复。但由于我省地区差别大，发展不平衡，听力语言康复服务能力和服务水平亟待提高，我省儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。为进一步普及听力健康知识，提高全社会爱耳护耳意识，根据中国残联等15个部委联合制定的《关于开展第17次全国爱耳日宣传教育活动的通知》精神，现就我省开展第17次全国爱耳日宣传教育活动有关事项通知如下：一、活动主题防聋治聋，精准服务。二、时间安排2017年3月3日，有条件的市、县可酌情延长活动时间。三、宣传重点大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性；大力宣传儿童听力预防、发现及治疗科学知识；大力宣传听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作；全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。四、工作要求精编资料，供您参考（一）加强组织领导，扎实开展活动各市要高度重视，切实加强组织领导，认真贯彻落实本通知要求，残联、教育、卫生计生、环保、新闻出版广电等相关部门要分工负责，协调行动，结合当地实际，及时制定切实可行的本地宣传教育活动工作方案，认真组织落实，确保宣传教育活动广泛、深入开展。（二）创新宣传形式，普及相关知识各市要坚持以人为本，注重宣传效果，积极创新宣传形式。采取多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力；充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、海报、板报、科普读物等大众传媒的作用，广泛发布爱耳日活动消息及爱耳护耳知识；广泛组织发动专业机构、学术团体等专业人员，深入学校、街道、社区，开办专题培训、讲座、咨询等形式向听障儿童、年轻父母普及听力残疾预防与康复知识，展示康复成果。（三）抓住宣传契机，全面推进工作各市要以爱耳日宣传教育活动为契机，扎实推进听力语言残疾康复工作，努力将宣传教育活动与听力健康咨询、听力筛查、助听器验配和科普知识宣讲等便民服务相结合，组织实施好国家贫困聋儿人工耳蜗免费植入、免费手术及康复训练，0—6岁贫困聋儿助听器免费适配及康复训练和贫困成年听力残疾人助听器适配以及省06岁聋儿免费适配助听器和免费康复训练等康复救助项目；积极推进06岁儿童残疾筛查工作，做好新生儿听力筛查与耳科临床治疗、听力语言康复等工作的有效衔接；要积极采取措施，广泛动员社会加大对听力残疾预防与康复事业投入，鼓励更多爱心力量参与听力残疾预防与康复活动。（四）做好宣传总结，及时上报资料各市残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于2016年3月6日前报送省残疾人康复工作办公室。五、宣传口号关注儿童听力健康切实保障听障儿童接受教育的权利积极落实早发现、早干预、早康复听力语言康复三原则关注听障儿童全面康复提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康爱耳日活动方案2活动目标：精编资料，供您参考1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。2、知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。活动准备：会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》、小动物头饰每人一个。活动设计：一、感知声音1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出声音。2、听一听有些什么声音？你是怎么听到的？二、倾听分辨不同的声音1、师播放课件《机灵的耳朵》，幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。2、小结：不同的东西发出的声音是不一样的。爱耳日活动策划方案320xx年3月3日是第15次全国爱耳日。为进一步贯彻落实中残联等15部委下发的《关于开展第15次全国爱耳日宣传教育活动的通知》精神，按照区残联关于开展第十五次全国爱耳日宣传教育活动的通知要求，提高全民爱耳护耳意识，南湖街道决定在全街范围内开展第15次爱耳日宣传教育活动。具体活动方案如下:一、活动主题爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起二、时间安排20xx年2月28日至3月3日。三、宣传重点1、初级耳科保健的重要性和必要性；2、初级耳科保健知识，常见耳病防治及听力筛查等工作；3、耳科保健从我做起，增强全民爱耳护耳意识。四、具体安排1、各社区通过板报、专栏、标语等形式宣传爱耳日，要求每个社区在醒目处有一个宣传形式。2、结合沈阳市听力康复技术指导中心（即沈阳盛京医院），在20xx年3月3日全国爱耳日当天活动，积极组织社区居民参加耳科保健知识宣教活动和义诊活动，要求每社区组织10人参加。活动具体时间地点另行通知。3、根据社区条件，开展初级耳科保健知识，常见耳病防治讲座等系列活动。4、切实做好20岁以下三、四级听力残疾人的听精编资料，供您参考力残疾人康复需求调查工作，要求听力残疾人康复需求调查表于2月20日前上报。五、工作要求1、切实加强组织领导各社区、各残协要高度重视，认真贯彻落实本方案要求，明确分工，落实责任，确保爱耳日宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。2、积极创新宣传形式各社区、各残协要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围。3、及时做好活动总结各社区、各残协要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月4日前报街道残联。六、宣传口号爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起重视耳科保健，减少耳聋发生重视耳科保健，享受聆听快乐拥有健康听力，享受美好生活做好耳科保健，享受健康听力爱耳日活动方案420xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：一、活动主题：康复从现在开始，二、时间安排：xx年3月1日至3月5日三、宣传内容：1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。四、宣传口号：减少噪声，保护听力；减少环境噪声，呵护听力健康；保护听力，健康用耳；健康环境，聆听和谐；保护环境，减少噪声；保护听力，从我做起；防治环境噪声精编资料，供您参考污染，保护生活环境；消除噪声，学会倾听，享受安静。五、活动要求：1、成立活动领导小组组长：XX成员：XX、XX、XX、XX2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。宣传口号5预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识减少听力残疾发生，提高我国人口素质扶残济困，救助贫困聋儿全社会共同关注青少年听力健康年轻早防范，年老耳不聋关注老年幸福，共享动听世界主题词：康复爱耳日活动通知