读名著《爱的教育》有感精选8篇

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读名著《爱的教育》有感精选8篇【导读】这篇文档“读名著《爱的教育》有感精选8篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!读名著《爱的教育》有感【第一篇】在这个寒假里,我又爱不释手地拿起了《爱的教育》,因为那里的小故事都有一股神奇的力量——充满了暖暖的爱,深深地吸引了我。其中最令我记忆深刻的就是《我的母亲》。因为安利柯对母亲说了不好的话,让母亲伤心,父亲写信告诉他,你对母亲说的坏话,就像一把刀深深地扎在了我心里。我记得几年前你生病的时候,你母亲心里急啊,整天整夜地坐在你床前,数着你的脉搏,看烧退了一点没有。母亲对你的爱,是世界上最无私的爱。读完这个故事,我不禁想起了我的妈妈。记得有一次,我肚子痛得在床上直打滚,妈妈见了急得像热锅上的蚂蚁——团团转。连忙把我送到医院,医生给我打针,我哭得哇哇直叫。回到家,妈妈一会儿喂我吃药;一会儿摸摸我的肚子,问我好点了没;一会儿又给我盖被子……我迷迷糊糊地想:“妈妈对我真好,要是每天生病该多幸福啊!”随着时间的流逝,我慢慢地长大了,年级高了,作业多了,妈妈对我很严厉,有时还要“竹笋烤肉“,我心里默默地说了妈妈一些坏话,现在想想真是后悔啊!亲人之间的爱是人间所有感情中最神圣的感情。破坏这种感情的人,实在是世界上最不幸的人。人们常常说:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。以后我要更加爱妈妈,听妈妈的话,做一个乖孩子。读名著《爱的教育》有感【第二篇】星期天,妈妈给我买了一本《爱的教育》,让我自己好好看看,我拿着这本书到房间,自己看了几页,就不看了,还把它放回了书架。发誓,再也不看。妈妈知道了这件事,狠狠的批评我了,我在也不敢了!慢慢的地又看起来了,妈妈终于答应了。其实,妈妈让我看的时候,我提了要求,因为我想去游乐园玩。所以就提了这个要求。然后就是把妈妈的要求答应了。慢慢的我又觉得这本书很好看了,每天都看好几页。妈妈表扬我了。让我觉得很开心。自己要再接再励。到了星期一,我把这本书带到学校里来了。也让同学们看一看。以为自己很厉害。还告诉了老师。本以为还会被表扬的呢。没想到被老师批评了。老师说“子悦同学。谁让你看了?老师没有吧!”听了这话,我是欲哭无泪啊,不知说什么好,红着脸走出了办公室,老师还打电话给了妈妈。我哼的一声,被来到的明星小雪听见了,但她还是对我说:“没关系,你已经做的很好了!”小雪给我鼓掌,让我开心了。这件事,虽然没关系,但在我心里已经藏了很多话,想对自己说“子悦,你已经很棒了。自己再加油……”小雪给我了勇气。同学们鼓舞我,已经让我感到非常开心了。我希望自己能成为最好的读者。再把《爱的教育》看完。读名著《爱的教育》有感【第三篇】《爱的教育》原名《库奥累》,是亚米契斯对少年儿童们深挚爱心的结晶,是一部不可多得的世界名著。作者亚米契斯(1846—1917)是意大利作家,先后发表的作品有《伦敦》、《西班牙》、《波兰》、《君士坦丁堡》等游记,流传甚广。这本书主要讲了一个小学生安利柯利用记日记的形式,记述了一个学生时代的所见所闻,反映了当时社会各个阶层的状况。本书没有任何虚伪的说教,没有骗人的宗教式宣传,也没有任何的豪言壮语或标语口号,使人真实的感受到人间亲情。安利柯以高尚的爱心,把情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷。这说明,我们之间是需要多么互相关心、互相理解和互相帮助呀!这本书没有虚伪的说教,没有骗人的宗教式宣传,也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写,使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。作者精心构思了一系列感人的情节,把希望感染读者的美好感情和思想送进他们的心灵:对父母的爱、对老师的敬重和终生不忘、对周围人的爱、对同学的关心、对穷苦人的同情、对残疾人的尊重和帮助、对祖国的热爱和对英雄的敬仰。读名著《爱的教育》有感【第四篇】今天我从《爱的教育》这本书中读了一个非常感人的故事,叫《小抄写匠》。故事的主人公是一个12岁的男孩,名叫裘里亚,因为家庭生活困难,父亲被迫兼职两份工作,除了正常工作之外,还要当抄写员,每写500张字条,才能得到3里拉的报酬。裘里亚为了减轻父亲的负担,想帮爸爸抄写,爸爸不同意,裘里亚只有每天晚上偷偷地帮爸爸抄写,这严重影响了裘里亚的睡眠,一个月下来,裘里亚早上常常起不来,学习成绩也下降了,为此,爸爸开始批评他,后来索性就不管他了,这使裘里亚非常伤心,但是裘里亚并没有说明真相,仍然偷偷地帮爸爸抄写。最后终于累病了,他意识到再也不能这样下去了,一个晚上,他想帮爸爸最后再写一次,却被爸爸发现了,爸爸终于明白了,非常后悔也非常感动,与裘里亚紧紧拥抱在了一起。裘里亚的故事深深地感动了我,与裘里亚比起来,现在的孩子是怎样做的呢?裘里亚的家庭非常贫困,全家人都靠着父亲微薄的收入生活,在这种情况下,裘里亚还非常刻苦的学习,成绩一直非常优秀,而与裘里亚相比,现在有些孩子家庭条件要好的多,可是他们的学习却很不用功,甚至把学习当成了一种负担;裘里亚是个有爱心,懂得关心、体谅家人的好孩子,他看到父亲非常劳累,便想与父亲一起分担养家糊口的重任,而现在有些孩子,在家里过着衣来伸手饭来张口的日子,丝毫不懂得关心体谅家人,有些孩子甚至连父母的工作都不太清楚,他们将来长大了还能关爱其他人吗?裘里亚这种关爱他人,刻苦学习的精神,难道不值得我们学习的吗?读名著《爱的教育》有感【第五篇】“幸福之属于勤奋的人。”这是帕乌斯托夫斯基先生说的。这句名言不仅教导我们要勤奋学习,而且还教导我们要勤奋劳动。第十六章--《小抄写员》,看着之一行行密密麻麻的字。此时,我真不敢相信,这样几页纸就能让我惊心动魄,让我怦然心动。在一个温暖的家庭里,叙利奥的爸爸是一位铁路工人,工资不多,加上家里人又多,生活过得不怎么好。叙利奥的爸爸找到了一份抄写的工作,因为叙利奥看见爸爸那样辛苦,决定帮爸爸抄写。爸爸奇怪地问:近来的油灯怎么比以往用得多了?他并不知道,儿子为了他,已经没有睡觉了,直到有一天,父亲终于知道了,父亲深深地抱住了他。最后叙利奥的家庭比以前幸福多了。看到这一段,使我又想起了名画家达·芬奇称颂:劳动一日,可得一夜的睡眠;勤奋一生可得幸福的长眠。教育家苏霍姆林斯基细致入微的描述了劳动的好处:劳动是神奇的力量的民间教育学。只有通过汗水、有老茧和疲乏的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。记得我一年级的时候,常常把衣服和袜子乱丢一旁,便开始做作业了,对我无微不至关心的妈妈,帮我把衣服和袜子放进桶里,认真地洗起来了。看到这一切,我不忍心再让妈妈劳累了。一个星期天的早晨,妈妈把早餐煮好了,便去上班了。我马上跳起来,像妈妈平常一样,专心致志地洗衣服。洗完后,我心里甜滋滋的,想妈妈真辛苦啊!我以后要多劳动,其实劳动也是人生第一享受嘛!劳动最幸福!读名著《爱的教育》有感【第六篇】爱是支撑起善良的支柱。——题记如果,每个人都献出一份爱,那么这个世界就不再悲伤。没错,爱在我们之间无处不在。父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷盼望;老师、朋友、同学之间的爱和友谊;人们对祖国神圣的爱。这些感情无不饱含再这本书上——————爱的教育。这本书虽然语句平淡、事例普通,但每一个故事充满世间最有力量的爱!其中朋友的情谊最令我感动。善良的甘仑为陪伴病重的同学,竟然不管父母的担心而毅然留下,他这善良的举动,不正是爱的体现吗?的确,社会上无时无刻不充满爱,小到父母对儿女一丝的关怀,老师对学生一点的鼓励,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、捐血等。曾记得在四川汶川发生地震后,成百上千的市民在红十字会前排着长长的队捐钱,为了最后的一丝希望,官兵们连续几天在废寝忘食的寻找生存的人;还记得在2003“非典”肆虐的非常时刻,为了人们的身体健康,有多少医务工作人员忘我工作,才打赢了这场特殊的战争。是什么使他们能够如此地奉献自己?是“爱”,是这个如水般不可缺少的东西。但是,如今社会上,有些人他的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人的处世行为必然被人们鄙视。读这本书,使我明白到:爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。只要我们先出一份爱,就能让世界沐浴在爱之中,让我们的心灵沉浸在爱之中!读名著《爱的教育》有感【第七篇】《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。他诉说了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。今天的学校教育,更多的是片面强调升学率,对学生一些良好的品格培养有忽视现象,学习好一切皆好,对学生的评价也应该是多元的。我们老师和家长应该激发孩子的潜能,用爱心去开启他们的心扉,做好引导和教育工作,这才是学校教育的发展方向。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”所以现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。爱是博大的、无穷的、伟大的力量。我们要全身心的去爱我们的孩子,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子幼小的心灵,让孩子沐浴在爱的阳光中,自由、健康地成长!有句话说得好:世界就好比池塘,爱就是水,我们很多的爱去填满这个池塘。这就证明了这世界需要很多的爱。你看,春风沐浴着你,夏风凉爽着你,秋风逗你玩,冬风欢乐着你。这世界充满着无限的爱。同时,这部书也教育着我们,各种高贵的品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私。时时在教育,处处充满爱“激励,赏识,参与,期待”八个字,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。读名著《爱的教育》有感【第八篇】寒假,我花了几天时间,看完了《爱的教育》这本书。它用平凡的故事深深地打动了我,给我爱的心灵上了一堂生动的教育课。这本书的作者是埃德阿米琪斯,他是意大利人。这本书主要讲述了一个四年级学生恩利科的日记,里面有一百多个故事,有师生之情、父子之爱、同学朋友之谊。书中最让我感动的是《我父亲的老师》。通过简单的叙述我感到老师的伟大,父亲的关切,还有祖母的善良等等。事情大概是这样。恩利科的父亲阿尔贝托博提尼从报纸上看到老师仍然活着,就坐火车去看望老师。虽然这么多年过去了,但父亲还是一眼认出了老师。老师一直从事教育岗位六十年,全心全意地付出了一生心血。直到有一天,老师的手抖动得不能写字了,还把墨水撒在同学的作业本上,他才不得不离开学校,离开同学。老师的家里很穷,亲人也相继过世。他把同学的作业收藏起来,编上号,当作宝贵的财富,小心地放在柜子里。他给父亲看了当年默写本,父亲想起本子上“L”和“T”还是善良的母亲帮他描的。中午,父亲请老师到一家餐馆吃中饭。由于老师身体不好,父亲喂他吃饭,帮他割肉、切面包。吃完了中饭,父亲把自己的手杖塞给了老师,就和恩利科上了火车走了。父亲对老师充满了关切,这也许是父亲与老师的最后一次见面。这本书中还有许多《每月故事》都很好看,大家一定要去看一看哦!

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