数学教研组年度总结【最新4篇】

数学教研组年度总结【最新4篇】数学教研组年度总结精选7关于数学，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。以下是网友准备的数学教研组年度总结范文，欢迎借鉴参考。数学教研组年度总结【第一篇】一、教研组建设方面1.积极落实新课标精神本学期，本教研组注意认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，要求老师能对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。2.加强理论学习，不断更新教学观念全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。并及时制定了科学、合理的工作计划、教学进度，在实际工作中有计划、有步骤地得到贯彻和落实。每次教研活动大家都踊跃发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。3.加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评课，观看教学视频等活动。每次的开课时，我组都将老师上课的情景及时记录，反馈给作课老师，提高自身的上课特色。每次的专题研讨，每位老师都能认真的做好准备，研讨时都能即时记录其他老师的内容要点，便于借鉴和学习。二、教学常规方面全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在学校举行的每月常规教学检查中大部分老师的教案能按照学校要求的规范来写，并能于课后及时记录教学反思和学生的作业反馈。此外，本学期全组教师听课任务达到学校要求，即每学期不少于15节课。三、今后工作的努力方向1.要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。2.进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。3.组内教师还要加强论文的学习和撰写，提高全组的教学教育理论水平。数学教研组年度总结【第二篇】一学期以来，一年级数学教研组能够以学校的工作计划为指导，有序地开展各项教育教研活动。现总结如下：一、学生发展：1.为了培养孩子的数学运用能力，9月份认真组织学生参加“数学与生活”作品比赛，共有45名同学的作品在学校评比中获奖，并选出20名同学的作品参加县里的评比。2.12月份组织学生参加学校的计算过关等级比赛，共有114名同学获得优秀等级。二、教师成长：1.认真制定教学计划并按计划进行教研活动，我们确立了“培养孩子发现问题和提出问题的能力”这一研究主题。围绕这一研究主题，我们开展了“同质异构”的教研形式，每位老师精心准备了一节教研课。__老师上了《得数是6、7的加法》，__老师上了《9加几》一课，朱霞老师上了《6、7加几》一课。2.积极参加学校组织的新课标学习，__老师做了有关“新教材理念”的讲座。3.认真参加县新教材培训活动，__老师做了有关“新课标与低年级教学”的讲座。4.多次参加各级各类的教学展示活动。10月25日，__老师与东庐、石家山小学教学联谊活动中上了《得数是6、7的加法》，得到听课老师的好评。__老师在南京市小学数学教师教学基本功比赛一等奖获得者展示暨溧水实验小学特色校本研修报告会和南京市优秀青年教师小学数学研修班第一小组面向全班开展的汇报展示活动中分别上展示课。总结是为了更好的开始，新的学期，我们教研组将会加强学习和研究，以获得更多的进步。数学教研组年度总结【第三篇】本学期，反思一学期的环境教育教学，可以说是收获颇多。既有成绩也有不足。现就上学期的教学情况作一下分析。一、取得的成绩：1、学生浪费纸的现象少了许多。2、学生能通过做“一个小小的宣传者”等活动来增强保护节约纸的意识。3、学生知道了今后应如何做，来给我们的社会做贡献。4、学生能积极地配合教学，响应老师布置的环境教育小调查。5、学生能积极主动的做一些力所能及的节约用纸的环保活动。二、完成教学措施1、在课堂教学中，要激发学生积极地去参与课堂，多举实例，来加以说明。2、在学习过程中，联系身边的生活实际，多观察、多思考、多动手，用科学探究的步骤去寻找问题的答案。3、确保每周一节环境教育知识课，要把环境教育知识传递给每一个学生。4、利用教学光盘、多媒体、录像带、各种宣传图片等资料来丰富学生的知识，以此来增强学生学习的趣味性。5、开展一些环境教育相关的主题活动。6、校领导的高度重视以及各科教师的大力支持。7、用板报进行宣传环保常识，提高学生的环保意识。三、存在的不足：1、有些学生仍然没有节约用纸的意识。2、有些学生故意浪费自己的纸张。总之，在今后的教育教学活动中，我们会继承一些好的做法，改正以往的不足。结合学生自身实际，开展一些环境专题活动，力争使学生的风貌能有所改变，让学校的校容校貌有很大的改观。数学教研组年度总结【第四篇】紧张而又忙碌的一学期即将结束，春时的播种，才有现时的收获。回顾本学期的教研组工作，我们有着几分充实。本学期我们二年级数学教研组立足岗位，团结协作，在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，顺利地完成了各项教育教研任务。现将本教研组一学期来的教研教学工作情况总结如下：一、认真学习，落实教学常规工作本组老师工作态度积极认真，按照规定认真完成学校的各项工作，服从学校安排。严格遵守数学学科备课、上课、课后反思、作业、辅导、教学评价与分析等基本常规，保证按时高效的完成各项教育教学任务。二、认真抓好教学的常规管理工作1、订好计划。本学期我们把“提高学生的计算能力、以及学生分析问题、解决问题的能力”定为研究和学习的主题。在本学期初每个数学教师能根据学校的教学工作计划，结合数学学科的特点，学生的实际，认真订好学科计划，坚持教学科研与教学实践相结合的教研方向，以数学新课程标准为依据，认真学习教育教学理论，以课堂教学为核心加强集体备课，以全面提高教学质量为目标，扎实、有计划地开展预定的活动。2、坚持教研活动。(1)组织教师学习有关素质教育的文章。如：开展“好书我来说”，每个老师都积极写自己读书的心得。(2)9月参加__年海口市美兰区小学数学青年教师优质课展示活动;10月10日张国红老来校指导;16、17日，又参加了__年海口市小学数学青年教师优质课展示活动及听张国红的课后讲评。