孝亲敬长4篇

孝亲敬长4篇【导读】这篇文档“孝亲敬长4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！孝亲敬长1孝亲敬长教学目标：1.在认知上，使学生知道“孝亲敬长”是子女在家庭生活中应遵守的道德规范。2.在行为上，教育学生要做到：理解父母心意，关心父母健康，接受父母的教导，不向父母提出过分要求；要尊敬长辈，体贴照顾老人；学习用平和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾，做“孝亲敬长”的好孩子。教学准备：1.教学投影片：①古诗《游子吟》；②课文插图；③课后“做一做”调查表。2.学生搜集古今中外“孝亲敬长”的名言佳话。3.家长对学生在“孝亲敬长”方面的评价。4.排练课后“议一议”的两个小品。5.录音磁带《一封家书》。3.教学过程：一、歌曲导入，揭示课题1.听歌曲《一封家书》。2.提问：父母无微不至地关心我们的成长，我们应该怎样报到他们呢？3.揭示课题，板书课题：孝亲敬长。二、学习课文，明白道理1.我们为什么要孝亲敬长？2.许多革命领导人在孝亲敬长方面为我们树立了光辉的榜样，谁来为我们介绍一下？①指名读书上的两个例子。②学生补充事先搜集的小故事。3.我们应该怎样孝亲敬长呢？①指名介绍刘谦、小铭孝亲敬长的事例。②同学们从刘谦、小铭身上学到了什么？4.小结：我们要学习刘谦、小铭，从小培养孝亲敬长的优良品德，不仅要在生活上对他们体贴照顾，在精神上给予安慰，还要学会用平和的态度和正确的方法处理矛盾。三、联系实际，树立榜样1.表扬班级里孝亲敬长的好人好事，并贴奖章。在我们班，也有同学在孝亲敬长方面做的好，为同学们树立了榜样。让我们一起夸夸他们吧。①放录音：家长、邻居对学生的评价。②好人好事簿上的记录。③学生补充发言。2.小记者现场采访。他们为什么要这样做？他们是怎样想的呢？让我们的小记者去采访一下吧。2.总结。四、情境表演，辨析导行1.学生把“议一议”的两道题排演成小品，进行表演。2.辨析讨论：他们做的对吗？为什么？你还有什么更好的做法吗？五、课后延伸，落实行动1.完成“做一做”，并现场反馈，给做的好的同学贴奖章。2.2.如果上述内容你没有能做到的，望你努力去做，一个月后，我们将再次进行评比。3.3.布置学生回家写一份有关孝亲敬长的演讲稿，参加班级组织的“孝亲敬长”演讲比赛活动。孝亲敬长教学设计一创设情境，激发学生情感1.听歌曲：《常回家看看》2.提问：当你听到这首充满亲情的歌曲时，你可以从中感受到儿女对长辈一种什么样的感情？3.师：父母无微不至地关心我们的成长，我们应该怎样报答他们呢？4.揭示并板书课题：孝亲敬长。二．学习榜样，明理达标。今天，我们一起探讨有关孝亲敬长的话题。1用自己喜欢的方式自读课文第一二段内容。2提问：为什么要孝亲敬长？3小小故事会过渡：父母对子女的无私奉献，生活上无微不至的照顾，学习上长年累月地关怀。因此，我们应该孝亲敬长！孝敬父母，尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。许多老一辈无产阶级革命家在孝亲敬长方面为我们树立了榜样，请听几位老前辈的故事。生1：毛泽东思亲念祖的故事。生2：朱德写的文章—《回忆我的母亲》。生3：陈毅敬母的故事。生4：补充：黄香温席的故事。师：从古至今，这样的例子很多，老一辈革命家在为祖国的前途，人类的命运操劳时，也没有忘记父母长辈的养育之恩。是我们学习的榜样。4故事续编师：老师也为大家带来了有关孝亲敬长的故事。故事1请看大屏幕（课文插图及文字，文字录音。）提问：恩格斯为什么要放弃巨额财产继承权？最后一句话能看出什么？故事2芳芳受批评的故事学生自读这个故事，思考：芳芳受到她爸爸的批评后，是怎么想的？又是怎么做的？如果你是芳芳，你当时会怎么想？怎么做？当你的想法或做法与父母长辈有冲突时，你要怎么做？三情境剧场师：我们都知道应该孝亲敬长，可是有时候在生活中却没有做到，是怎么回事呢？下面大家看小品，想想：小明用这样的态度对待妈妈对不对？看了小品讨论：小明错在哪里？过渡：小明学习了孝亲敬长一课后，他变了。再演问：我们现在要向小明学习什么？学习了课文，看了小品，大家都知道怎么做了，假如遇到下列情况，你该怎么做？出示：议一议：1爷爷病了，爸爸妈妈又都不在家。2你怕烟味，爸爸又老是在家里吸烟。3你的作业还没做完，妈妈就急着要带你去看生病的姥姥。四．真情告白1过渡：学到这里，你想对所有关爱我们的父母长辈说些什么吗？（伴奏：《烛光里的妈妈》）学生发言（学生代表发言：做得好的表示坚持下去，做得不好的表示以后一定努力改正！）可以多叫几个学生回答。3师：同学们说得真好！孝亲敬长是中华民族的传统美德，父母为了我们日夜操劳，我们应多关心他们的健康，多和他们沟通，虚心接受他们的教导，生活上体贴，精神上安慰，只要你做到了这些，你就向亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶等长辈献上我们的一颗红红的，火热的，滚烫的孝心。4课件出示：齐读树木的繁茂归功于土地的养育，儿女的成长归功于父母的辛劳。5当你们渐渐长大，离开父母外出求学，当爸爸妈妈为了家庭生计，离开家外出打工时，我们又该怎么做呢？（打电话写信等）这是一个儿子给家中父母的一封家书，请听！（在《一封家书》的歌声中结束）五作业1完成课后的查一查。2收集有关孝亲敬长的名言佳话。慈孝之心，人皆有之。——苏辙凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金母亲在家事事顺。——阿尔科特母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马孝亲敬长2孝亲敬长，崇尚礼仪——六（3）班主题队会一、活动目的：1．让学生知道孝亲敬长，崇尚礼仪是我们中华民族的传统美德。2．通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。二、活动准备：课件三、活动程序（一）队会仪式（二）活动过程1．中队长宣布活动开始：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才会盛开，我们的成长，离不开您呀——亲爱的爸爸、妈妈！我宣布“孝亲敬长、崇尚礼仪”主题队会现在开始！2．邀请主持人（王鑫、刘致岩）。3．王鑫：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂。妈妈的眼睛流出圣洁的爱，妈妈的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情,养育之恩永不忘。请听诗朗诵《爱母亲》——（诗朗诵《爱母亲》)4、刘致岩：是母亲教会了我们做人，减负后的我们将会用行动来表达对母亲的爱，让劳动成为我们的一块奠基石，让歌声来回报我们的母亲。请听女声独唱《采一束鲜花》——（独唱《采一束鲜花》）5、王鑫：母爱是神圣的，父爱是伟大的，我们生活在父母身边，是他们把我们抚养成才，我们为他们而自豪。请欣赏快板《夸爸爸》——（快板《夸爸爸》）6、刘致岩：唱有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，我们的成长既需要阳光，也需要雨露，你看，没家的孩子多可怜！（游戏——老鹰捉小鸡）7、王鑫：是呀，家庭和睦，我们最快乐，我们是幸运的，我们是幸福的，大家都有一个温暖的家庭，倍受父母的关爱。我们的爸爸、妈妈为了我们日夜操劳，你知道父母的生日吗？你们了解爸妈一天的工作吗？请队员发言。（队员发言）8、刘致岩：我们知道了爸妈工作这么辛苦，就应该更加孝敬他们，听从他们的教导，让他们脸上露出幸福的微笑。掌声有请——（女生小合唱《只要妈妈露笑脸》）9、王鑫：活动举行到这里，我心潮澎湃，亲爱的爸爸妈妈您辛苦了，女儿感谢您的养育之恩！请大家跟我朗读《新三字经》。（出示《新三字经》，齐朗诵）——为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘，不能忘！10、：下面，请中队长宣布班委会决议。中队长宣布班委会决议：同学们，从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗？全班：能！11、主持人（合），然后齐声朗诵：爸爸和妈妈，哺育我长大，扶我学走路，教我学说话。为我勤劳，总把我牵挂。我爱好妈妈，我爱好爸爸。谢谢大家，谢谢中队长。12、中队长：请辅导员讲话。13、请辅导员讲话：队员们，平时总是爸爸妈妈为我们默默地付出着，希望今天之后你们能用真情、用行动去回报母亲、回报长辈。希望你们能为他们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的祝福。不过，真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做，懂得孝敬长辈。14、呼号、退旗。15、中队长宣布：“把孝心献给父母”主题队会结束。孝亲敬长3“孝亲敬长，有你有我”活动主持词一.点明主题：有这样一首诗，当我们吟诵的它时候，总能让人想起生我们养我们的父母。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”父母是我们人生的第一位老师，他们用爱心养育我们的身体，用智慧启迪我们的思想，用美德陶冶我们的品格，用真情温暖我们的心灵。父母对子女的爱是世界上最无私的付出。而终有一天，我们的父母不再年轻，身体不再挺直，行动不再灵活，当他们孤单地看着夕阳最后一抹光芒消失在山后的时候，他们多么希望也能得到子女的关爱啊。作为子女的我们，又怎么来报答父母的养育之恩呢？今天让我们一起唱响这一主题“孝亲敬长，有你有我”。二.介绍来宾参加此次活动的有：三.教师代表谈孝敬故事其实谈到孝敬，在我们身边就有一位在这方面做得很好的老师。青县电视台《德化人生》栏目也曾经报道过她的事迹。她就是前仔仪学校的高淑英老师。接下来就让我们一起倾听她的故事。四.学生代表发言听完高老师的故事，再让我们走进自己班级听一听我们身边的小榜样们在本次活动中的感受吧。五.家长发言刚刚听了小榜样们的话，让我非常的感动。我也注意到了咱们到场的很多家长也非常的激动，是啊，哪个孩子不是爹的掌中宝？哪个孩子不是娘的心头肉！孩子一点一滴的变化怎能让他们不激动呢？下面就请各位家长谈谈自己感受吧！六.亲子活动，献孝心同学们，刚才各位家长谈了很多，通过他们的谈话，我也听出了一点，那就是他们对孩子的爱。你们自己听出来了吗？接下来，我想每个同学今天都要来完成一个伟大作业，而这个作业，在国外连小孩都做过，我们中国人有多少人没有做过？请到场的家长们坐在那里，坐在那里不要动，在接下来的过程里无论发生什么，家长们请不要笑，你这笑会伤害孩子的自尊，那是一种虚荣的笑容，不是发自你内心的…请所有身边有家长的同学站起来，面朝你的家长。同学们，站直了，首先请回答我，在座的每位学生都是爱自己的父母的对不对？好！听我告诉你，在这个世界上有多少不孝顺的孩子从来都没有正面看过自己的父母，请今天到会的同学们看一下你的父母亲，看看他们头上的根根白发，你看看他们脸上的皱纹，看一看他这些年为你操劳而变得粗糙的双手吧，孩子们，看看你的妈妈，一个年轻美丽的母亲啊，自从你来到这个世界之后，你妈妈就放弃了她多少的爱好与追求，却满心的只有一个你，她面朝黄土背朝天时候想着你，傍晚归来的路上也想着你，孩子啊，小时候你生病夜里发烧，她彻夜不眠，整宿的抱着你，摇着你。为了你，妈妈付出了多少心酸？可是你怎么做的？在最冷的冬天，妈妈在冷水里给你洗衣服，手都冻红了，你都没有说过一声：妈，您幸苦了；这么多年妈妈为你做了那么多，你从来没有在你妈最难的时候说一声：妈，我爱你，因为你不好意思。再想想你的爸爸，在家里他像一个山，支撑着这个家，爱着你和妈妈，没有爸爸的辛苦，哪来你今天的幸福，可是你怎么做的？你经常抱怨你的父亲：你为什么不是老板，你为什么不是当官的？孩子们，当你这样说话的时候，我告诉你，我们当父母的还恨铁不成钢呢！你做到了吗？孩子啊，爸爸很不容易，爸爸太幸苦了，可他却把最真诚的笑容留给了你。在座的今天还有白发苍苍的爷爷奶奶或外公外婆，有多少同学我要批评你，你们在家里对老人是什么样的态度？像个使用不花钱的佣人，你给我做饭，你给我拿书包，你给我洗