青年教师基本功考核评价方案【汇集4篇】

青年教师基本功考核评价方案【汇集4篇】为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是网友精心分享的“青年教师基本功考核评价方案【汇集4篇】”，仅供参考，希望能够帮助到大家。青年教师基本功考核评价方案【第一篇】为进一步加强学校内部管理，规范教师考核工作，调动广大教职工的工作积极性，发挥良好的导向作用，并有利于教师坚守工作岗位，履行岗位职责，提高工作质量。根据区教育局、盘龙教育总支关于教师年度考核工作考评方案的精神，结合我校教育教学实际情况，特制订本方案。一、考核原则1、激励性原则考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长；有利于调动广大教职工工作积极性，激励教师出满勤，爱岗敬业，注重师德，钻研业务，更好地教书育人；有利于提高教育教学质量。2、全面性原则在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合，领导、教师考核和民主评议相结合的方法，对教职工的德、能、勤、绩全面考核，全面评价，既要防止求全责备，又要防止以偏概全。3、客观性原则考核工作要坚持一切从实际出发，实事求是，力求做到考核内容真实全面，考核方法科学简便，考核结果客观公正。4、导向性原则在考核过程中要重视教师思想政治工作，以精神鼓励为主，积极引导教师参与考核工作，引导教师立足岗位比奉献，比贡献二、考核内容我校共有58名教师参加考核。教师年度考核内容是2010年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行，对教师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价。考核的重点是工作实绩，也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。二、考核方法和步骤1、我校成立考核领导小组，由考核小组部署和组织实施考核工作。组长：甘红枝组员：汪峰张传东郑钧兰宏伟段毅邓建华罗锐杨刚邓惠兰舒霞2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是，并形成文字材料。总结材料交考核小组。3、考核小组汇总考核材料，开始进行考核。在考核称职的基础上，按相关要求进行评定优秀。4、按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师。每个组别按照2010年月考总分、2010年度获奖情况、平时工作表现和工作实绩提出侯选人；再由全体教师进行民主评议、不记名投票，按得票数评出优秀人选。5、考核小组将优秀人选公示，充分听取教师、学生的意见。6、考核小组进行审核鉴定，签写意见，评定等级，汇总结果，上报教育总支。青年教师基本功考核评价方案【第二篇】为了加快学校教师队伍建设，提高教师素质和教育教学能力，促进教师专业化发展。根据区教育局和教师学校有关继续教育文件精神，结合我校实际，制订《学校骨干教师考核方案》。一、考核条件1、思想品德拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，教书育人，为人师表，敬业爱生，团结合作；树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性，在工作中勇于探索创新。2、教育工作根据学校教育工作的需要，善于做学生思想工作，并寓德育于学科教学之中。教育工作实绩显着。3、教学工作（1）根据学校工作需要，认真完成工作任务。（2）教学态度认真严谨，教学效果好。任教学科教学质量应达到校领先水平，参加区级调测，成绩名列同类学校中上游水平；（3）积极投身新课程改革，在教学过程中，能根据课程标准要求，结合本学科发展的需要不断更新、充实教学内容；具有较高的课堂教学设计能力，掌握现代化教学手段，运用科学的教学方法，突出学生在教学活动中的主体地位，注重培养学生的基本素质和终身学习的能力，使学生得到全面发展。（4）每学期承担校内公开课或示范课1节以上；4、教科研工作与现代教育技术运用（1）具有较强的创新意识和教科研能力，认真总结教学经验，积极开展教学专题研究。每年在区级及以上刊物上发表论文至少，或在区级及以上组织的论文评比中获奖。（2）组织或参与教科研课题研究，在区级及以上立项课题中发挥重要作用。（3）取得现代教育技术考试合格证，并能运用现代教育技术，具备制作课件的能力。建立自己的网页或网志，并经常发表自己的'教育随笔和教学反思。5、指导、培养青年教师骨干教师应积极参与“师徒结对”等活动，并有确实可行的培养指导计划和培养目标，培养有显着成效。6、积极参加区级以上的各类教学研究或教学评比活动，努力成为区级以上的学科带头人或名师。1、学年内完成了学校所分配的教育教学任务，无个人原因换班和调课行为。2、学年内无重大安全责任事故和教育教学责任事故，无个人工作方法不当或不尽职、不守岗引发的上访行为。3、学年内无其他严重违纪或违法犯罪行为。4、五旷课或病事假累计不超过10个工作日二、考核办法与程序1、考核体现公平原则、量化原则、实效原则、透明原则。2、考核本着谁主管谁负责，谁负责谁量化、水量化谁解释。3、凡符合以上条件的教师都参与考核，凡达到考核总分90%的教师都可以进入相应的骨干教师系列。三、考核内容、分值及考核部门（一）师德考核成绩——党支部。1、教师思想素质：⑴热爱党的教育事业，热爱学生，关心每一个学生的健康成长。⑵积极参加政治理论学习和其它各项政治业务活动。⑶遵守各项法律法规，严于律己。⑷关心集体，团结同志，勇挑重担。2、行为规范要求：⑴认真备课，上好每一堂课，不私自调课，不坐着上课。⑵不乱办班、乱收费、乱订资料，搞以盈利为目的地有偿家教。）⑶不体罚或变项体罚学生；不辱骂、歧视学生。）⑷不在课堂内接、打手机，不在课堂内吸烟。⑸不向学生家长索取、收受礼品或钱物，不接受家长宴请。（6）不随意顶撞家长或与家长争吵。⑺不穿奇装异服，仪表端庄大方。⑻不参加黄、赌、毒等不健康的活动。（二）教学考核——教务处1、教育教学成绩考核听课记录每次凭记录和登记2、教研会、课题会凭记录。3、在规定学习笔记本上的学习笔记每万字。4、准备充分、环节齐全、效果良好的公开课、示范课、观摩课。5、在课题、教研会上做专题发言、专题报告、成果展示、成功经验交流。6、班主任工作成绩突出——德育处。7、学生对教师考核满意度达到90%。8、指导青年教师每位有过程、效果和资料。青年教师基本功考核评价方案【第三篇】为了更有效地发挥骨干教师在学校教育教学中的引领作用，利于骨干教师业务素质的巩固和提高，促进师资队伍整体素质和教学质量的全面提高，制定本管理考核方案。一、领导小组机构组长：李悟副组长：王宋成员：邱子仪、潘清赞、王能、李明学、王赞国二、考核对象20XX年，已由省教育厅和县教科局认定的省、县级骨干教师。三、考核内容：1、骨干教师任职总结。(含师德修养、教育教学实绩、完成骨干教师职责情况)。2、积极承担示范课、观摩课、研究课等公开教学任务。(1)县级公开课以上(附教案、图片)(2)校级公开课(附教案、图片)3、听课，主要是听徒弟的评价课每学期15节。4、写论文，获校级一等奖或县级二等奖以上(发表在县刊上)或省级三等奖以上(或发表)。5、指导、带教校内青年教师。(1)指导、带教活动正常开展。(骨干教师管理手册记载)(2)所带教教师校级教学评比中二等奖以上(含二等奖)、县公开课和以上刊物上发表论文。四、考核方法：被考核对象将考核材料交教研室。考核给分与县考核同。五、考核结果1、任期考核结果分优秀、良好、合格、不合格四等。60分以下为不合格。2、考核结果最终由考核领导小组讨论决定。3、考核结果将作为教师参加评先评优的条件之一。青年教师基本功考核评价方案【第四篇】一、落实常规：1、上课：（1）严格按课表上课，不准私自窜课，违反一次扣5分。（2）上课教师不及时，违反一次扣5分。（3）上课组织不好，违反一次扣5分。（4）出席簿每天详细记录，未做到一次扣5分。（5）体活课教师要有组织，教师及时参与，违反一次扣5分。2、活动：（6）上厕所、课间活动要有组织，教师要跟班，违反一次扣5分。（7）到儿童活动区（秋千、滑梯等）活动时，教师要有组织，违反一次扣5分。（8）严格禁止儿童到不安全的地方活动，发现一次扣5分。注：如教师不按要求去做，出现后果自负，并扣除当月的奖励工资。3、午睡：（9）按时组织午睡，未按时组织发现一次扣5分。（10）保证午睡纪律，学生乱发现一次扣5分。（11）要保持教室宿舍卫生，被褥叠放整齐，否则一次扣5分。4、接送学生：（12）教师准时在门口迎接学生，与家长、学生礼貌问好，违者一次扣5分。（13）放学要有组织，按时送到校门口，违反一次扣5分。5、安全：（14）教师要认真做好本班孩子的安全教育和看护工作，保证孩子在园期间的安全，如因教师原因，导致孩子出现安全事故，责任完全由教师个人负责，并且根据情节扣10——20分，情节严重的扣除当月工资。6、物品保管：（15）教师要保管好班级及宿舍内的所有物品，如因教师疏忽，导致班级、宿舍内的物品丢失或损坏，由教师自己按价赔偿，并根据情节扣5——10分。二、师德水平：1、对待儿童要有耐心、爱心、细心，语言要有亲和力，与家长沟通要热情，有礼貌（做到起身相迎、笑脸相送）发现语言粗鲁、行为不良者，一次扣10分。2、上课期间，不许接打手机，手机应在振动状态，违反一次扣3分3、在征求家长对教师是否满意的问卷中，发现一人次家长不满意，并提出理由的扣1分。4、尊重孩子的人格，不准谩骂、侮辱、体罚或变相体罚幼儿，发现一次扣3分。三、考勤：1、迟到、早退一次扣3分，少上一节课扣4元，有事必须请假，否则，视为旷工每天扣50元，三天以上者扣除当月工资。2、缺勤一天扣20元（婚、丧、嫁、娶除外）。四、奖励：1、定员：小、中、大班定员人数分别为15、25、30人，每超一人每月奖励10元。2、活动：对园内举行的各项活动，参与组织质量按一、二、三等奖分别加20、15、10分，（注：一等一名，二等二名，三等二名）。3、安全：对一学期无任何安全事故发生的班级，教师奖励50元。4、教学：对于上级部门组织的各项教学活动，参与教师按区、市、省、国家分别奖励20、40、60、80分。5、物品管理：对于班级和宿舍内的任何物品，以学期为单位，完好无损的奖励20分。