幼儿园三八节活动方案(案例)【推荐5篇】

好文供参考!1/10幼儿园三八节活动方案(案例)【推荐5篇】【引读】这篇优秀的文档“幼儿园三八节活动方案(案例)【推荐5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园三八节活动方案【第一篇】活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈？奶奶等妇女的节日。2、通过和妈妈一起互动，表达对妈妈的祝贺。3、体验和妈妈在一起的快乐。活动准备：1、通知妈妈三月八日盛装准时来参加活动2、准备歌曲《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》等3、事先准备好绘画纸油画棒4、准备好走红毯所需物品等活动过程：1、在歌颂妈妈的歌曲中，邀请妈妈们入座说明：{家长坐在各自宝贝的身边}好文供参考!2/102、引出今天活动的主题。师：今天小朋友的妈妈们都来了，那小朋友知道妈妈们为什么今天来吗？幼：因为今天是妈妈们的节日。师：那小朋友感觉今天的妈妈们漂亮吗？幼：漂亮师：那现在小朋友用你们桌子上的纸和笔把漂亮的妈妈画出来，好不好？幼：好师：那现在小朋友和妈妈们一起画画吧！绘画总结：小朋友们都把漂亮的妈妈画好了，对不对？（对）那现在请小朋友拿着自己的画到老师这边来站好（教师组织幼儿排好队并拿好自己的作品）师：我们的小朋友画的好不好？家长：好师：那现在请妈妈们站到你们宝贝的面前来接受他们给予你们的礼物。注：宝贝们给完妈妈画后对妈妈真诚的说一声：妈妈我爱你，您辛苦了！并拥抱妈妈。走红毯前奏：师：请问妈妈们今天你们高兴吗？好文供参考!3/10家长：高兴师：那现在老师给你们准备了一个惊喜，今天给你们一个做明星的机会。请所有的妈妈领着自己的宝贝到老师这里排队站好。走红毯过程：师：现在我们来到了这里，各位妈妈说说我们想干什么？家长：窃窃私语{找几位家长说说}师：对！今天是三八妇女节，你们就是今天的女王，是今天最闪耀的明星。幼儿园精心的准备了红毯，请大家以最美的姿态走出你们的风采吧！说明：家长分班分批来走红毯，各班老师负责组织家长，妈妈和孩子们一起走，找出摄影拍照的老师来为家长留住美好的瞬间。活动结束：{组织各班家长归位}师：妈妈们你们今天高兴吗？家长：高兴师：那你们找到当明星的感觉了吗？家长：找到了师：今天的你们风姿绰约，自信满满，希望不光在今天，在以后所有的日子里你们都能这样快乐健康的度好文供参考!4/10过每一天，祝福你们！今天的活动圆满结束，再一次祝大家节日快乐！！幼儿园三八节活动方案【第二篇】认知目标：知道三月八日是妇女节。技能目标：在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。情感目标：通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。活动过程导入：一、介绍三八妇女节1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。2、提问：妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。好文供参考!5/10基本环节：二、我给妈妈做发型1、讲讲妈妈的发型。2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。？教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里？4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束：三、真情告白1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。幼儿园三八节活动方案【第三篇】活动时间好文供参考!6/1020xx年3月7日下午活动目标1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。活动准备1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》2、画画：美丽的妈妈3、调查记录：美丽的妈妈小档案4、爸爸们写给妈妈的一封信，（选出代表2至3名）5、康乃馨每人一支6、每个幼儿准备一句祝福的话活动过程1、幼儿齐诵：亲爱的妈妈们，在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人，在我们生病的时候你们温暖的双手，会带给我们很大的勇气，我们难过时，你们的眼睛，会带给我们很大的希望，。在我们的心里，你们永远是世界上最漂亮的妈妈！好文供参考!7/102、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》3、游戏：我是妈妈的小棉袄4、请爸爸代表上前，表达对妈妈的敬意和祝福。5、为妈妈鲜花，给妈妈说一句祝福的话。祝妈妈们节日快乐！幼儿园三八节活动方案【第四篇】活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。活动准备：1、事先让幼儿回家观察妈妈。2、让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈；主动帮妈妈做力所能及的家务事。重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征。活动过程：1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。好文供参考!8/103、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业，说说妈妈好在什么地方？4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。幼儿园三八节活动方案【第五篇】大班活动：我为妈妈买礼物设计意图活动前期思考：对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力；有一定的分类意识；对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的好文供参考!9/10发展。活动目标1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。活动准备1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。（如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等）。2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。活动过程一、购物前准备1、明天就是谁的节日？你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。3、去超市购物前需要注意些什么呢？二、幼儿选购礼物好文供参考!10/101、确定自己要购买的礼物。2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。3、注意事项：（1）购买10元人民币以内的礼物。（2）可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。三、交流讨论1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？2、还剩多少钱？你打算怎么办？3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？四、延伸活动送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。