党校2023年加强意识形态工作的情况报告精选4篇【前言导读】由网友为您整理收编的“党校2023年加强意识形态工作的情况报告精选4篇”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!党校2023年加强意识形态工作的情况报告【第一篇】党校处于意识形态工作第一线,是思想宣传工作的主阵地、干部教育培训的主渠道,理论研究的主阵地、党性修养的大熔炉,在马克思主义意识形态的教学、科研和宣传中负有重要职责。为了全面贯彻落实中央和省、市委关于意识形态工作的有关规定和精神,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、话语权,根据我校实际制订本方案。一、总体要求2023年,全市党校意识形态工作总的要求是:全面贯彻党的十九大及十九届历次全会精神和《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》,深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,切实增强“四个意识”,紧紧围绕迎接、宣传、贯彻党的二十大为主线,着力发挥党校“三个阵地”“一个熔炉”的独特优势,为全面深化六项重大攻坚、持续推进“一区两城一中心”建设、为迎接党的二十大召开、为XX改革发展稳定提供有力的思想舆论保障和智力支持。二、基本任务(一)突出党校姓党根本原则1.坚持党校姓党原则,坚定政治方向,日常的教学、科研、办学活动都要坚持党性原则。坚持党校学术研究无禁区、讲坛论坛有纪律,在大是大非目前旗帜鲜明、立场坚定。2.把牢党校教师和外请教师授课政治关,在政治上做到与党中央领导保持高度一致、与党的路线方针政策保持高度一致、与党的决策部署保持高度一致。实行教师外出讲课报备制度,坚持党校姓党根本原则,严把政治责任关;外请教师授课需要把握国内发展大局,围绕市委市政府中心工作展开。3.对中央、省委和市委的决策部署,保持高度敏锐、敏感、敏捷,做到超前谋划、紧紧跟随,不迟钝、不掉队。4.贯彻落实全国、全省和全市党校工作会议精神和《XX市委关于加强和改进新形势下党校工作的具体实施意见》,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,让党的旗帜在党校高高飘扬。5.充分发挥党校宣传舆论优势,对中央、省、市的大政方针、政策进行深入地宣传,走在全市理论宣传的前列。做好市委干部教育领导小组下达的党政领导干部轮训培训工作,承接和服务好市直单位的各类业务和党性锻炼培训班,积极完成党的十九届六中全会和党的二十大精神的宣讲任务。(二)突出党校培训的主业主课地位6.坚持把意识形态融入党校理论教育和党性教育之中,突出党校理论教育和党性教育培训的主业、主课地位;党的理论教育和党性教育课在党校教学安排中不低于总课时的70%,其中党性教育课不低于总课时的20%。7.创新理论教育和党性教育培训模式和方式、方法,综合运用领导干部讲党性、学员论坛谈党性、基地现场悟党性、从严管理炼党性、学习总结强党性,增强党的理论教育和党性教育的吸引力、感染力。进一步推广“送党课进基层”“党的理论进万家”“流动党校”“周末大讲堂”等经验和做法。8.利用党校网站网页、电子显示屏和宣传栏等平台,开展多种形式的意识形态宣传活动。在宣传中坚持党校姓党根本原则,坚决捍卫“两个确立”,增强“四个意识”、做到“两个维护”,增强宣传效果。(三)突出理论研究、学习教育和宣传9.将习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话精神和中央、省市委关于意识形态工作的有关要求作为党委中心组和教职工政治学习的重要内容。结合党史学习教育常态化制度化,进一步深化习近平总书记系列重要讲话精神的学习贯彻,引导教职工学而信、学而用、学而行。10.在全校教职工中间广泛开展意识形态教育,及时组织听取专家、教授的专题课,收看影视片、收听先进典型事迹报告会,用最先进的革命理论和理念武装教职工的思想。11.全方位开展意识形态的理论研讨活动。及时召开全市党校系统理论研讨会,形成研讨成果,力争走在全市理论研讨前列。在举办研讨会和论坛时,必须坚持党校姓党根本原则,遵守宣传纪律,不能出现错误声音,确保宣传工作取得实效。12.加强党校意识形态队伍建设,发挥思想政治工作的优势,凝聚人心。关注教职工的思想动态,了解和掌握职工情况,着力解决教职工思想上的困惑和生活上的困难,增强归属感、荣誉感和责任感,调动其积极性。13.实施教师素质提升工程。坚持党校人姓党,忠诚于党、忠诚于党的教育事业,为人师表,恪守职业道德,弘扬优良作风,自觉维护党的形象和党校声誉。坚持人才强校战略,采取挂职锻炼、培训学习、岗位培养等方式,加大对人才的培养力度,建设一支高素质的师资骨干队伍,打造一批深受学员欢迎的名课名师。14.把社会主义核心价值观建设作为意识形态强基固本的战略工程来抓,突出宣传教育,深化实践养成,推进核心价值观落细落小落实。配合全市创文工作,坚持不懈抓好文明创建工作,巩固省级文明单位成果。15.加强网络阵地管理,健全网络、完善机制,及时掌握网络舆情风险,做好“两微一端”监管工作,管好用好新媒体。三、明确责任、强化落实(一)强化意识形态工作责任制要求16.按照分级负责和谁主管谁负责的原则,领导班子对本单位意识形态工作负主体责任,要把意识形态工作摆在全局工作的重要位置,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子和领导干部目标管理。及时学习安排部署意识形态工作,建立健全相关工作制度。17.党委书记是第一责任人,要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓思想理论建设,带头管阵地把导向强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委副书记是直接责任人,协助书记抓好统筹协调指导工作,推动意识形态各项工作落实。领导班子其他成员按照“一岗双责”要求,抓好分管科室的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要牢固树立抓党的意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不实是渎职的理念,做到知责明责、守责履责、担责尽责,健全工作机制,严格制度执行,推动意识形态工作责任落实到位。(二)强化意识形态工作的主体责任18.落实党管意识形态工作原则。认真贯彻落实党中央和省委、市委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。19.壮大积极健康主流思想文化。坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,持续推进中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,加强“四个全面”战略布局的宣传教育,组织好社会主义核心价值观的学习和践行。扎实抓好干部理论学习,每年集中学习不少于12次,其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于2次。20.落实整体推进意识形态工作格局。加强对意识形态工作的统一领导,形成党委统一领导、党政齐抓共管、办公室组织协调、各科室分工负责的工作格局。统筹协调本单位、本系统在教学、科研、行政管理等工作中体现意识形态工作要求,维护意识形态安全。21.加强对各类意识形态阵地的管理。按照“谁组织谁负责、谁审批谁监督”的原则,举办报告会、研讨会、讲座论坛,必须事先经过校党委批准后,方可组织实施。不得邀请政治倾向有明显偏差的报告人。教师外出讲课必须向分管领导报告备案。22.做好知识分子的团结引导服务工作。积极同社会各界知识分子交朋友,做好学科带头人、学术拔尖人才的工作,通过开展经常性走访、建立联系制度、参加学术活动、邀请座谈等形式,不断拓展同知识分子沟通联系的渠道。(三)强化意识形态工作责任制考核23.党委(机关党委、支部、科室负责人)要定期向上级党委专题汇报意识形态工作。对本单位意识形态领域出现的重要动向和问题,应主动在党员干部中进行内容通报。24.意识形态工作要作为领导班子成员民主生活会、领导班子及其成员述职报告和党委履行党建主体责任制情况的重要内容。25.意识形态工作要纳入领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容,作为干部评价使用和奖惩的重要依据。(四)强化意识形态工作责任追究26.严格追查问责。对导致意识形态工作出现不良后果、造成不良影响的,视情节轻重,报请市纪委追究相关责任人责任(一般干部职工参照执行)。情节较轻的,给予批评教育、书面检查、诫勉谈话;情节较重的,给予通报批评、责令公开检讨或公开道歉、停职检查、调离岗位;情节特别严重的,给予引咎辞职或责令辞职、免职、降职、辞退。以上问责方式可以单独使用,也可以同时使用。党校2023年加强意识形态工作的情况报告【第二篇】党校作为党培养党员领导干部和理论干部的校园,历来高度重视意识形态工作,始终坚持“党校姓党”,牢固树立看齐意识,坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,严守政治纪律和政治规矩,在思想上政治上行动上与党中央持续高度一致。现将我校上半年工作开展状况汇报如下:一、管好“三个阵地”,彰显“党校姓党”根本原则一是管好宣传阵地。坚持党校姓党根本原则,办好党校网站、《决策参考》和《中共马鞍山市委党校学报》。明确专门单位和人员,实时掌控党校网站主页资料意识形态动向,确保各类媒体弘扬主旋律,传播正能量。在党校网站后台,新增“不要发送涉密信息”警示功能,并加强对宣传员的保密意识培训。紧密结合“两学一做”学习教育,着力打造“党校教师讲党课,百场党课进基层”这一党建新品牌,以更好“服务中心、服务基层、服务党员”。制定实施《市委党校“送理论到基层”义务宣讲活动实施方案》,选拔骨干教师,开展宣讲活动。同事,将宣讲活动与访贫问苦送温暖相结合,既送去党的政策温暖,也送去党的感情温暖。二是管好课堂阵地。严把“一校三院”课堂教学资料关,坚持党校课堂讲纪律,无“杂音”。始终将马克思主义基本理论教育作为党校理论教育的主体,基础理论教育资料占到主体班总课时的50%以上。充分发挥党风廉政教育中心和法治宣传教育中心的阵地作用,强化对学员和教职工的党性教育,增强党性意识,牢固树立社会主义核心价值观。“送理论到基层”义务宣讲队深入基层宣讲社会主义核心价值观,宣讲党的理论方针政策,同时期望透过义务宣讲活动,引导党员教师牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。完善并印发了《中共马鞍山市委党校关于进一步加强对形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理的规定》。三是管好科研阵地。严格要求教研人员抓住“主业”,干好本行,加强马克思主义基础理论研究。不断充实我校马克思主义基本理论研究室教研人员力量,校委领导主动赴上级党校、行政学院对接,上半年共安排3名教研人员培训进修,同时安排5名教研人员到基层挂职锻炼、开展社会实践,促进党校理论教育更接地气。6月21日-24日,邀请省内外各级党校精品课教师、专家来我校举办的全市党校师资培训班授课,全市党校系统近百名教师参加了培训。选拔14名教师参加7月24日-31日由中国人民大学举办的马克思主义经典著作导读专题师资班。二、坚持“三个纳入”,压紧压实主体职责一是把意识形态工作纳入党建工作职责制。把意识形态工作作为首要任务,纳入党建工作计划并将具体任务分解到各党支部,由机关党委负责每月督查一次。校委中心组学习也将理论学习作为首要学习资料来统一安排,认真学习贯彻中央和省、市委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,牢牢把握正确的政治方向。二是把意识形态工作纳入重要议事日程。校委会和校长办公会每月都召开专题会议,研究布置党建工作和理论教育工作。建立“三严三实”专题教育“周例会制”,“学习清单制”,“任务清单制”。三是把意识形态工作纳入领导班子、领导干部目标管理。认真落实校委会主体职责,将意识形态工作作为校委会落实党建工作职责的重要工作资料和有效载体,校园主要领导亲自抓,率先垂范、一线指挥、严格把关。将意识形态工作列入各处室部年度目标管理考核。三、强化“三个机制”,巩固意识形态工作成果一是健全工作机制。构成了校委统一领导,机关党委组织协调,监察审计室监督检查,教研部门抓好落实的工作机制。牢牢抓住“党校