小学五年级数学PPT课件班级:X年级X班同分母分数加减法教师:XXX目录课堂回顾01分数相加02分数相减03总结提升0401课堂回顾在此处,请输入简短描述内容,力求言简意赅.在此处,请输入简短描述内容,力求言简意赅.课堂回顾01什么是分数?把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数.在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子,表示有这样的多少份什么是分数单位?分数单位是一个数学学科术语。把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。即分子是1,分母是正整数的分数,又叫单位分数.课堂回顾01算一算填空(2)5n()里面有5个1n(3)4n(4)里面有1n个(4)mn()的分数单位是1n(1)()3个1n的和是3n02分数相加在此处,请输入简短描述内容,力求言简意赅.在此处,请输入简短描述内容,力求言简意赅.分数相加02分数的加法怎么算的?同分母分数相加,分母不变,即分数单位不变,分子相加,能约分的要约分异分母分数相加,先通分,即运用分数的基本性质将异分母分数转化为同分母分数,改变其分数单位而大小不变,再按同分母分数相加去计算,最后能约分的要...带分数相加,把各个加数中的整数部分相加所得的和作为和的整数部分,再把各个加数中的分数部分相加所得的和作为和的分数部分,若得的分数部分为假分数...每次加得的和,都要约分化成最简分数;如果所得的和是假分数,要化成整数或带分数。分数相加0251+=535463+=6265151+=15815973+=7376163+=1612161591+=9899课堂练习03分数相减在此处,请输入简短描述内容,力求言简意赅.在此处,请输入简短描述内容,力求言简意赅.分数相减03分数的减法怎么算的?01同分母分数相减,分母不变,分子相减所得的差作为差的分子02异分母分数相减,先通分,化为同分母的分数后,再按同分母的减法法则进行运算04差不是最简分数时,要通过约分化为最简分数带分数相减,先将各带分数化为假分数,再通分化为同分母的分数,然后按同分母分数相减的法则进行运算,最后的差化为带分数或整数。03分数相减03课堂练习54-=535165-=64611513-=15715676-=7373-=161316398-=9494104总结提升在此处,请输入简短描述内容,力求言简意赅.在此处,请输入简短描述内容,力求言简意赅.总结和练习04把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数.在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子,表示有这样的多少份什么是分数?同分母数相加、减,分母不变,只把分子相加、减分数的加减法怎么算?什么是分数单位?把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。即分子是1,分母是正整数的分数,又叫单位分数.总结和练习04课后练习题(1)mn()的分数单位是1n(2)72+=7375(3)1716-=1731713(4)同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变.()(5)()72+=7375+3+7=148×小学五年级数学PPT课件班级:X年级X班感谢观看教师:XXX