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好文档，供参考1/5[500字]我们班的班长作文精选4篇【题记】这篇精编的文档“[500字]我们班的班长作文精选4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！今天班主任不在四年级作文【第一篇】这一天，全校班主任老师开会去了，我们班的自习课没有人辅导，临走班主任老师告诉我们他去开会，自习同学们要自觉，说完就走了。顿时教室里活跃起来了。刚才还是鸦雀无声的，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳闹个不停。大约过了三四分钟，看见窗子那边突然过来一个人，同学以为班主任来了，窜位子的同学忙着回到原位，玩游戏机的连忙把自己的游戏机藏起来。有的同学慌忙抓起桌子上的数学书或语文书胡乱翻开就端端正正坐在位子上念起来，就是把书倒放了也顾不上放正。有的人用书把自己笑得止不住的脸挡住，装着专心学习的样子，还把本子打开手里拿着一支笔，让人一看好像要做作业了，当老师走过他的身边，他又在那里和别人讲话了。教室门猛地被推开了，没有谁会想到进来的不是班好文档，供参考2/5主任，而是一个顽皮的男同学，他叫李可，趁同学们笑闹时悄悄离开教室到外面洗手去了。直到搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟似的知道上了当。于是教室里又掀起了一阵汹涌的笑声，仿佛这里不是教室，而是他们拥有的自由天地。咚、咚、咚……“班主任来了”不知是谁报警似的喊了一声。顷刻间教室里又恢复了平静。班主任老师推开门一看，同学们都在“专心”学习，脸上露出了欣慰的笑容。哎，班主任不在的时候……我们班的班长作文400字【第二篇】她是我们班的副班长，姓钱名佳乐，个子很高，皮肤有些黑，水汪汪的大眼睛总是睁得大大的，她的头发是天生的羊毛卷，显得很可爱，她特别爱笑，笑起来嘴巴就像弯弯的月牙。别看她很爱笑，但是凶起来也很可怕，就像一头狮子在怒吼。我们一般上课都会打两次上课铃，通常老师们都是踩着第二次响铃的时间点来到教室。第一次铃响以后到第二次铃响以前，都是由班长们来管理课堂纪律的。这个时候的教室总是闹哄哄的，有的人在玩游戏，有的在大声聊天，各种乱糟糟的声音把班长敲桌子提醒好文档，供参考3/5大家安静的声音都给淹没了，似乎没人把班长放在眼里。只听钱佳乐大吼一声：“都给我安静！”她怒目圆睁，原本大大的眼珠子似乎都要瞪出来了，她的头上也像是着了火一样，那个样子一下子震慑住了我们，教室一下子就变得鸦雀无声，仿佛一根针落在地上都能听见。她还特别贪吃。每次看见有好吃的零食，总是一而再再而三地问别人要，要到了就立刻走了，一声“谢谢”也不说，头也不回地扬长而去。她讨东西的时候，把眼睛睁得大大的，嘴巴微微上扬，把手伸出去，一副楚楚可怜的小模样，就这样她总能讨到零食。这就是我们班的副班长，也是我的好朋友。我很喜欢她的个性，你们喜欢吗？班长的作文【第三篇】我们的班长是张耀轩，他不算瘦，高高的，长着一双有神的大眼睛。他经常帮助同学们。有一次，老师让一位同学去提水，张耀轩听见了，主动来到老师身边，说：“计老师，让我去吧！”老师愣了一下说：“好吧。”说完把水桶递给他，他立马接过水桶，一溜烟似的跑了。过了一会儿，他提着一桶水，满头大汗地回来了，脸上挂着灿烂的笑容。好文档，供参考4/5他的体育可好了，乒乓球、篮球、足球样样精通，简直是运动健将。班里什么累活、粗活都是他干，从没有说过半句怨言。除此之外，他对工作很负责。一次，老师不在，班里唠开了锅，他站到讲台旁，提醒大家不要说话，自觉看书，可是，大家一点也不听。于是，他敲了敲桌子，重复了一遍，这才安静下来。接着，老师来了，看了看大家，又看了看张耀轩，向他投去了赞许的目光。他讲话有一个特点，别人说自己的时候是用“我”，而他喜欢用自己的名字“张耀轩”，比如，“今天，张耀轩干什么干什么去了？”很有趣吧！这就是我们的班长——张耀轩！上课了作文【第四篇】“叮铃铃”，上课了，同学们飞快的脚步伴随着清脆的上课铃声快步回到教室，准备上课的东西。“老师来啦！老师来啦！”随着一阵阵呼喊声，老师走进了教室。同学们都看着老师，等待着讲课。“请翻开书第九十七页”，随着一阵“哗哗”的翻书声，老师继续说“好，请大家阅读课文，一会儿我随机抽查，然后，抽到的同学说出主要内容和主题。”有的同学静静的默读课文；有的同学抓耳挠腮，把好文档，供参考5/5脸都憋红了，还没有想出主要内容；有的同学一会儿翻翻语文书，一会儿翻翻小学教材全解；还有的同学已经想好了主要内容和主题，在静静的举着手，等待着老师的点名。这时，老师发现小明低着头，硬把头往桌子下藏。于是，老师说：“小明，你先来回答。”只见小明慢吞吞的站起来，支支吾吾的说：“这…这篇课文…主要写了……”这时，全班同学哄堂大笑，而老师说：“没事，让他说完。”小明却怎么也说不下去了。于是，老师快步走过去，搂住小明的肩膀，耐心的指导他，小明说一点，老师就赞许的点点头。小明终于说完了，虽然不是很流畅，但老师还是夸奖了他。小红把手举的高高的，老师发现了她，便让她回答，小红大大方方的站起来，回答了问题。小红的回答呢，语言很流畅，主题也很鲜明，同学们都给了小红热烈的掌声。“叮铃铃…”，下课了，老师宣布下课后，同学们都像是被放出笼的小鸟一样，欢快的跑出了教室。