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职业生涯规划设计书规划人生成就未来首都师范大学科德学院个人简历姓名：性别：年龄:籍贯:学校：首都师范大学科德学院院系：专业：电话：手机：电子邮件:爱好：看书，听音乐，对自然科学感兴趣，喜欢旅游，喜欢创作。期望有一天成为著名动画设计师。职业生涯规划目录1自我认知1.1职业生涯规划测评1.2360度评估1.3自我认知小结2职业认知2.1外部环境分析……………………………………………………………2.2目标职业分析……………………………………………………………2.3SWOT分析…………………………………………………………………2.4职业认知小结……………………………………………………………3职业生涯规划设计3.1确定目标和路经3.2制定行动计划3.3动态分析调整3.4职业生涯规划设计小结1自我认知职业生涯规划测评自我分析——优劣势是什么？（胜任能力）我的优势能力我的弱势能力1.重视他人感受与价值2.做事目标明确3.有强烈的发展、提升意识4.富有同情心5.喜欢帮助他人6.不计较个人厉害得失7.独立性强8.主动行动9.有强烈的成就动机10.喜欢研究问题1.可能不够客观2.对自身利益考虑不够3.有时过于敏感4.比较情绪化5.易受他人或环境的影响6.考虑问题不够全面7.较主观8.协作性可能不够9.比较固执10.不善于交谈研究型实际型艺术性6分5分4分职业兴趣根据我的人才素质测评报告，职业兴趣前三项是如下表所示：职业认知外部环境分析目标职业分析SWOT分析家庭环境分析我出生在一个普通的家庭，在我的成长中，我的父亲吃苦耐劳，扎实肯干，团结拼搏，无私奉献的精神在潜移默化之中全部教授给我。我将秉承这些优良传统，在以后的学习和工作中有好的成绩和表现，为国家献出自己的全部力量。虽然我远离家乡，在外求学，生活之中难免有些不便，但是我的身后有家人对我的支持与鼓励，这一直是我奋斗不息的源动力。尽快地让自己学有所成，回报我的亲人，回报整个社会。学校环境分析学院充分依托首都师范大学的优质教育资源，注重提高教学质量，目前已建立一支优秀的专兼职教师队伍，其中30%以上教师具有副教授以上职称，一线教师全部具有硕士以上学位，同时持续增大双师型教师的比重。学院采用新型管理体制和运行机制，因材施教，提供高效、优质的教育管理服务，为社会培养创新应用型人才。社会分析随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合，传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展，与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主，艺术为辅，技术与艺术相结合的新专业。本专业的毕业生需要掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题。就业前景很好人员缺乏。目标职业分析职业环境分析行业分析职业分析企业分析SWOT分析优势因素弱势因素内部环境因素自信乐观，目标明确具有一定的专业知识储备熟练得计算机操作水平较强的合作精神较强的组织、策划、领导及协作能力自我提升意识强，学习能力强适合这个知识更新快的行业控制支配欲强，有时忽略别人的感受做事稍急躁，考虑问题欠周全有时比较固执不懂得自我放松目前没有从业经验机会因素威胁因素外部因素随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合，对这方面的要求越来越高，也相对有一定的提升空间。随着数字技术的广泛应用，学习数字媒体设计的人也很多，就业面临一定的困难。职业生涯规划设计职业定位及路径大学目标职业生涯目标职业目标计划于实施动态分析调整职业定位及路径将来到动漫企业从事相关的动画创作工作职位职业要求平面场景设计人员耐心和事业心，工作认真仔细。三维立体设计有较强责任心、耐心和事业心，工作认真仔细，有较强的管理协调能力，沟通能力和心理调节能力。动画设计高级工程师有较强责任心、耐心和事业心，工作认真仔细，有较强的管理协调能力，沟通能力和心理调节能力。职业发展策略及发展路径职业目标大学目标大一目标完成时间2008年9月~2009年7月进入大学，熟悉学校的环境及各个方面，努力学习，为以后的学习打下坚实的基础。通过进入系学生会，参加学校的各种活动，使自己得到了全方面的锻炼。同时通过查阅资料，结合自己所学的专业，为自己制定出职业生涯规划，并开始朝着这个方面努力。大二目标完成时间2009年9月~2010年7月通过一年的大学学习生活，通过担任班委，使自己在各方面都得到了很多的锻炼，不仅在学习上，而且在与老师，同学的接触中，不仅提高了自己的工作能力，使自己在认识问题，分析问题及解决问题上有了长足的进步。不断提高自己的专业和英语成绩为以后考研做准备。为完成职业生涯规划奠定了坚实的基础。大三四目标完成时间2010年9月~2012年7月结合制定出的职业目标，学习更多的专业知识，丰富自己的知识储备，完善自己的知识结构。通过自己的努力，在各方面得到老师及同学的认可。同时，结合自身的优势，朝着制定的职业目标努力，找一个自己理想的工作。我的职业生涯规划短期大学目标取得优异成绩2008年9月~2009年7月积累知识和技能近期职业目标通过英语四级2009年12月积累了丰富的经验。为考研做准备中期职业目标考研2010年~2011年为以后找工作大下好的基础。同时也开拓视野中长期职业目标出国深造2012年~2015年完善自己的技能和自己知识层面长期职业目标公司高层设计工程师2015年以后具备较强的设计能力。成为公司的骨干设计成员职业生涯目标预期结果预期结果预期结果预期结果预期结果完成时间完成时间完成时间完成时间完成时间职业目标计划与实施大三四期间的规划阅读心理学的书籍，增强对人们心理需求的了解，进而有助于在工作中与客户的沟通。做好升研的考试的准备，如果通过考试，为新的学期作准备。如果未通过考试，考取有关专业的等级证书。准备简历，找工作。利用业余时间，学习与专业相关的知识，和相关技能。近期职业目标的规划加强自己的专业能力，争取进入著名动画设计公司的动画场景设计部，进行有关工作，积累一定的经验。阅读有关数字媒体设计和动画设计的书籍，理论知识上有一定的积累。参加公司相关的能力培训，增强自己的能力。争取为公司解决好每一个问题，让公司的每一部动画片有个让人难以忘怀的场景中期职业目标的规划在有了工作经验的积累之后，参加公司的培训。培养自己在设计方面的能力。培养自己独立的工作能力，能独立解决问题。多阅读有关心理方面的书籍，保持良好的工作心态。做到每天自省，自我检查，时刻纠正自己的错误，弥补不足。中长期职业目标的规划深入的了解和学习中外历史进行培训。考取相关证书，为工作而作准备。努力提高自己的英语成绩。出国深造完善自己的专业知识和技能。开拓自己的视野，从而真正打开自己的动漫设计道路。长期职业目标的规划做到每天自省，自我检查，时刻纠正自己的错误，弥补不足。在工作中做到事无巨细，努力完成每一项工作，做到每一个细节。成为高层动漫设计者，并有一个个性的思路。阅读成为优秀设计的书籍，给自己充电。继续做到每天自省，自我检查，时刻纠正自己的错误，弥补不足。《我定期评估规划：时间是四个月~六个月，对自己的职业规划进行一次评估和修订。评估内容：工作的内容是否达到自己预定的目标，并在此过程中学到了与此有关的知识，能力上是否得到了锻炼。实施策略评估：结合自己在工作上的表现，人际关系的好坏，上司的评价，以及周围同事对自己的认识都是我对自己进行评估的内。不仅是在工作上，而是要结合自己日常生活的方方面面。其他因素评估：因为想在短时间内达到自己的既定目标有一定的难度，所以评估的时间跨度相对来说比较大。也许在这段时间内我并没有达到自己既定的目标，那么就看看在这段时间内自己是否有一定的实质性的收获，无论是工作上的还是生活中的，只要有收获，并进行合理的运用，那么自己也能在日后的时间中有更多的收获，继而达到自己制定的职业规划目标。结束语计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！