《钱塘湖春行》经典赏析精编4篇

好文档，供参考1/19《钱塘湖春行》经典赏析精编4篇【题记】这篇精编的文档“《钱塘湖春行》经典赏析精编4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！2020七年级语文上册期末考试卷及答案1一。语言积累与使用（31分）1、根据拼音写出相对应的汉字。（4分）汉字无论是字形的演变，还是其中的文化意蕴，都(níng)聚了中华民族几千年积淀下来的精神财富。理解和(biàn)析汉字，熟悉它们的内(hán)，是我们了解历史、了解文化的重要途径，对于继承优秀的文化基因和(hóng)扬优秀的民族文化，意义重大。2、下列加点字的注音全都准确的一项是（)(2分）A.啜泣（chuò）狩猎（shòu)静谧(bì）骸骨(hái)B.档案(dàng)卑微(bēi)气氛(fēn)收敛(liǎn)C.刹（chà）那喑哑（yīn)迸溅(bìng)霎时(shà）D.宽恕（shù）簒(cuàn)夺荫(yìn)蔽称职(chèng)3、下列词语书写全部准确的一项是（)（2分））A.蜷屈仙露琼浆瘦骨嶙峋高不可盼好文档，供参考2/19B.葱笼灰心丧气一丝不苟海枯石烂C.曼舞丝丝缕缕塞翁失马津津有味D.屡次鸦鹊无声洗耳恭听宽洪大量4、下列句子中加横线的成语使用不准确的一项是（)(2分）A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.在2015年学校元旦文艺汇演上，黄小刚同学的表演幽默搞笑，每每使老师们忍俊不禁，学生们更是笑得前俯后仰。D.在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望而不可即。5、下列句子没有语病的一项是（)(2分）A.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。B.在现代化建设中，应该发挥广大青年的充分作用。C.网络作为传媒，必须承担社会教育责任。D.为了防止体育活动时间不再发生伤害事故，体育老师采取了很多有效的措施。6、下列句子表述错误的一项是（)(2分）好文档，供参考3/19A.《金色花》的作者是印度文学家、诗人泰戈尔，其作品《吉檀加利》获得了诺贝尔文学奖。B.《绿色蝈蝈》的作者是法国的法布尔，他把毕生从事昆虫研究的成果和精力用散文的形式记录下来，写成了《昆虫记》。C.《春》的作者是朱自清，字舍予，当代作家，代表作品有《骆驼样子》、《背影》、《踪迹》。D.《河中石兽》的作者是纪昀，字晓岚，晚年自号石云。其代表作品《阅微草堂笔记》为清朝的短篇志怪小说。7、名著阅读。（4分）冰心，原名，现当代作家，儿童文学家。《繁星》《春水》是在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的。《繁星》《春水》大致包括三方面的内容：一是对母爱与的歌颂：二是对的崇拜与赞颂；三是对人生的思考和感悟。8、阅读下列材料，回答问题。（4分）2020七年级语文上册期末考试卷及答案2第一部分（1—6题，24分）1、根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。（2分）好像炉子上的一锅水在逐渐（fàn)泡、冒气而终于好文档，供参考4/19沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛（）色的长墙。轻飞（màn）舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜(）在树叶间一声声地长鸣。2、下列语境中加着重号词语的解释不正确的一项是（3分）……………………………()A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻姿态优美。招展，迎风摆动）B.耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。（指动物中弱者被强者吃掉）C.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃）D.这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。（形容言语、动作有意思）3、用课文原句填空。（每空1分，共8分）①山尖全白了，_____________。（老舍《济南的冬天》）②，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）③君问归期未有期，_____________。（李商隐《夜雨寄北》）④？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）好文档，供参考5/19⑤“你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话：“，_____________。”⑥《钱塘湖春行》一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉，留连忘返的诗句是：“_____________，_____________”。4、下列说法正确的—项是（3分）()A.《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。B.《落难王子》这篇寓言告诉人们一个道理，不要像王子那样娇贵，否则就会落难。C.《女娲造人》是一个童话故事，是人们对人是怎样产生的一种合理解释。D.《荷叶母亲》是当代作家冰心的一首歌颂母爱的散文诗。5、新学期开始，班主任号召同学们竞争各学科科代表，你想自荐担任初中语文学科科代表，但你这科的成绩并不是全班的，你怎么说才得体而又能取得同学的信任和支持呢？（不超过40字，4分）6、探究下面的材枓，完成后面问题。（4分，每小题2分）农夫和鹤好文档，供参考6/19一个农夫在他刚播种的耕地上，张着罗网，许多来吃种子的鹳雀都被捉住了，其中还包括一只鹤。鹤的腿被网弄断了，它哀求农夫饶它一命：“主人呀，请你把我放了吧！我折断了腿，也够你可怜我的了，而且我并不是鹳雀，我是一只鹤，是一只性情温柔的鸟儿呀！你瞧，我多么孝敬我的父母，我天天为他们工作，再看看我的羽毛，和鹳鸟也完全不一样呢！”农夫大笑说：“你说的话也许不错，可是我只知道，你是和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的，所以你应当和它们得到同样的命运。”（1)这则材料的出处是…………………………………………………………(）A.《繁星》《春水》B.《伊索寓言》C.《安徒生童话》D.《格林童话》（2）我的启示：第二部分（7-24题46分）（一)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，回答后面的问题。(5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。7、用“/”划分下列诗句的朗读节奏。（1分，每好文档，供参考7/19句只划一处）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。8、下列对本诗的理解和分析，完全正确的一项是（2分）……………………………()A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。C.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。D.诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实主义风格。9、请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析。（2分）答：（二）阅读下面文章，回答后面的问题。(14分童趣沈复①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。好文档，供参考8/19③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。10、解释下列加着重号的词语（2分，每小题1分）（1）项为之强强：（2）神游其中，怡然自得怡然：11、下列选项中加着重号词语意思完全相同的一项是（2分）()A.驱之别院下车引之，元方入门不顾B.为人谋而不忠乎项为之强C.故时有物外之趣故又名“鬼市”云D.使之冲烟而飞鸣而楼上人往来屑屑12、用现代汉语翻译下面语句（共4分，每小题2分）（1）又留蚊于素帐中。翻译：（2）一日，见二虫斗草间。翻译：好文档，供参考9/1913、作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么？（请用原文回答）（3分）答：14、选文描写了童年时期的哪三件趣事？（3分，每件趣事用四字概括）答：（三)阅读下面文字，回答后面的问题。(12分）甲小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。乙春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧好文档，供参考10/19捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……15、甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面，乙文描绘了四幅春天的画面，分别是、、天空春图、。（3分）16、对下面句子中划线部分进行简要赏析。（3分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。答：17、结合具体语境，理解下面句子中加着重号词语的含义。（2分）蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳答：18、甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情？（2分）答：19、想想看，春天还是什么？发挥你的想像力，仿写一个形式相同的句子。（2分）（一秘★）春天是一缕轻轻吟唱的暖风，和着声声婉转的鸟语；春天是一捧温暖明亮的阳光，吻着馥郁醉人的花香；春天是，_____________。（四)阅读下面文字，回答后面的问题。(15分）好文档，供参考11/19洗脚放寒假前，老师布置了一个寒假作业，每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。二十多年来，他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩，在学校的生活的情况，学费、生活费用的多少。简单的一问一答，除此而外，似乎没有多少。有的时候，他也希望父亲的一个拥抱，像电影上的那样，可是那毕竟是在电影里。但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了，然后急急地补充道：“这是我们老师布置的一道作业。”父亲的脸上先是诧异，然后笑了。他看出儿子的窘迫，便说：“好啊，好啊，你先去打一盆水来。”一切似乎都轻松了，他去井边打水，兑上热水，调好水温，然后端到父亲的身边，父亲已经脱好自己的鞋袜，像一个孩子一样坐在椅子上，看着他过来。他忙把水送到父亲的脚边，父亲的脚放在水里。水溢了一些出来，他没有想到父亲的脚这么大。“温度怎么样？”他问。“蛮好蛮好！”父亲说。然后，再怎么办呢？他问自己。那双脚就在面前，他想用手去触摸它，可是心里却有些犹豫。不由自主地想：[甲]若干年前，自己的一双小脚在这样的盆里，是怎样好文档，供参考12/19的情景？白嫩、柔软，活泼得像一条小鱼。在父母的手里仍不妥帖，将水溅了一地，得意的地嬉笑，直到他们生气。[乙]而眼前的这双脚，是父亲的，宽大、粗糙、棱角分明，在水里却安静地有些害羞。自己心里有微微的酸。“帮我把毛巾拿来。”父亲说。忙去取下衣架上的毛巾，递给了父亲。突然，他又扯过了毛巾，他说：“不，还是让我给你擦擦脚吧。”于是，父亲的脚就在自己的手里，他第一次这么近距离地看自己的父亲。触目惊心的是，脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧，有的地方都裂开了一道细小的口子，里面有黑色的泥，让人想象起那无尽岁月的万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。心里的那股酸，冲到了鼻腔。这时，父亲将脚缩了回去。“好了好了，洗好了。”他开始往脚上套袜子。那双破袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家里的，却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。