小学毕业班工作总结范文精编5篇

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参考资料,少熬夜!小学毕业班工作总结范文精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学毕业班工作总结范文精编5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学毕业班工作总结1一、学生课堂表现:自觉型的:要有规矩,能独立完成作业,课堂上能倾听别人的话语,学会与同学合作完成学习任务。我们班大多数属于这一类。提醒型的:比较好动,提醒一下能完成学习任务。我们有少数属于这一类。捣蛋型的:上课好动,不听从指挥,课堂中时常影响别人的学习。二、期中考试情况分析:这次考试的难度值在15%左右,在后面的思考题我出了一道我们家长最热门的股票问题即“甲种股票卖价1XX元,赚了20%,乙种股票恰好也卖了1XX元,但亏损20%,两次交易赚了还是亏了?”这道是以学生从小培养“学会理财”的意识,同学们都能够积极通过动脑筋思考,我们班有两位同学分析的很正确。我们班这次35人都参加考试,最高分98分是卢鹏、许慧婷、郑州豪三位同学,80分以上有25位同学,两个同学不及格还需努力。三、一点建议:加强责任意识的培养文学家列夫。托尔斯泰曾说过,一个人若没有热情,他将一事无成;而热情的基点正是责任心。做事负责任是一个人应该具备的起码的品质,也是做人最基本的要求。那么,怎样培养责任心呢?(1)自己的事情自己做责任心的培养必须从小开始,从每一件小事做起,不让父母、老师操心,不让家长包办代替。(2)集体的事、别人的事帮着做光做好自己的事还很不够,因为我们还是家庭的一员,是集体的一员,当然有责任协助做一些家里的事、集体的事,在力所能及的范围内对家庭、对集体尽责,只有这样将来才能更好地为社会尽责。(3)对自己行为的后果负责学会负责还要勇于承担责任,有了错误要认真改正。犯了错,不逃避,也不推卸责任。四、存在问题:1、少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性参考资料,少熬夜!较差,缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。各位家长,结束我的发言之前,我想送给在座的家长六句话:1、好父母都是学出来的。2、好孩子都是教出来的。3、好习惯都是养出来的。4、好成绩都是帮出来的。5、好沟通都是谈出来的。6、好成就都是比出来的。小学毕业班工作总结2本学期,在学校领导关心支持下,与全体学生的共同努力,顺利地完成了本学期的教学任务,全面提高了教育教学质量,培养了学生数学思维品质、意志品质、开发学生学习潜能,限度地调动了学生学习积极性,限度地促进了学生的发展,现将本期来的教学工作主要方面总结如下:一、制定切实可行的教学计划为了顺利而有效地完成本学期的数学教学任务,在开学初,结合本班学生的实际情况制定了切实可行的教学计划,对本册的教学内容进行分析,结合本班学生的实际对教学目标、教学重点、难点进行定位。便于做到有的放矢,有针对性的做好教学工作。二、抓好教学环节努力提高教学质量1、认真备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,不但备教材、备教法,而且研究学生。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定不同的教学方法。课前做好充分的准备,制作教具和课件,力求准确把握难重点、难点,选择符合学生认知规律的教学方法。2、认真上好每一节课。教学时注意调动学生积极性主动性,尊重以学生为主体,教师为主导,加强师生交流,注重学生问题意识的培养,以及学习能力和综合能力的培养,保证每一节课的质量,课后进行教学反思,及时调整自己的教学行为。3、认真及时批改作业,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,及时了解学生的学习情况,针对有关情况及时改进教学方法,并有目的的对学生进行辅导。参考资料,少熬夜!三、分层教学让不同学生有不同的发展本班学生学习情况参差不齐。针对这种情况,在这学期的教学中我特别注重分层教学,对不同层次的学生有不同的要求。对后进生进行针对性的辅导,对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,还对学生进行思想的辅导,让他们意识到学习的重要性和必要性,提高后进生的学习兴趣。另外,全班还成立帮学小组,让成绩好的学生帮助后进生,有效提高了后进生的学习成绩,让不同学生都有所发展。四、积极参加教研活动提高自己的教学能力坚持听课,注意学习优秀教师的教学经验,本学年平https:///均每周听课一节,同时积极主动承担学区和片区教学公开课,努力探索适合自己的教学模式,提高自己的教学能力。在课余努力学习教育教学理论,将新的教学理念运用于自己的教学实践,形成自己的教学经验,独立撰写教育教学论文。五、存在的问题与主要原因1、学生的学习兴趣不高,课堂教学艺术和教学能力有待进一步提高。2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。2、在教学中多媒体课件运用的不够,不能充分发挥媒体的作用。六、今后工作的努力方向1、进一步摸清学生的底细,采取分层教学,分层辅导,针对每个学生制定切实可行的辅导计划,做好“拔尖”和“培优”工作。3、努力学习现代教育教学技术,学习新的教育教学理论,提高自己的教学能力。总之,这学期的教学有得有失,今后将发扬优点,改正自己的不足之处,务实地工作,争取把教学工作做得更加扎实有效,让家长满意,让社会肯定。小学毕业班工作总结3课题《小学毕业班班级管理中存在的问题及策略研究》自成功立项后,在校领导的指导下,课题组成员认真地进行学习,尝试和实践,经过一段时间的研究,取得了一定效果。良好的班风逐步形成,学生也更加珍爱班级集体荣誉,为生活在这个班集体中感到自豪。现将我们近一段时间的研究工作总结如下:一、查找资料,认真学习我们一边学习各类理论文章、视频资料,为自己充电的同时,一边紧锣密鼓地进行《小学毕业班班级管理中存在的问题及策略研究》开题会,制订课题实施计划,反复研究,结合学生的实际进行了修改,并付诸于实践。二、调查分析,找准问题参考资料,少熬夜!为了使研究工作能更有针对性,能在教学实践中取得成绩,我们对本年级学生进行观察,经过一段时间的观察,发现学生普遍存在以下问题:1、独立自主意识增强。这一点首先表现在开始“讨价还价”了。老师布置作业会开始说那么多,能不能少一点啊;班干部选举时会表态:“我不愿意当班干部,累死了”。随着独立愿望的出现,能力也迅速得到提高,独立的愿望当然也会带来一些副作用,那就是有些学生喜欢与长辈“顶撞”,做事经常自作主张,甚或喜欢“拉帮结派”,受不良风气的影响而变得蛮不讲理等。2、情绪多变。六年级的学生精力充沛,好像总有用不尽的能量,用在活动方面的能量总计接近于成人。自以为已经长大了,强烈要求自作主张,竭力摆脱家长的管束,在思想言行的各方面都表现出极大的独立性,喜欢“对着干”,情绪易激动,难控制。3、课堂上同学们学习热情不高,学习氛围沉闷。上进心不强,同学们都在得过且过,混日子。对自己没有信心。集体荣誉感也差,每个人只顾着完成自己的事情,对班级的事情并不上心,不主动参与学校的一些活动。团结意识薄弱,不支持班委的工作。小学毕业班工作总结4一直以来我都觉得自己是最幸福的人,这份幸福来自于8年前踏入胜利小学成为和谐家庭的一份子;这份幸福来自于领导、同事对我的关注、关爱;这份幸福来自于我能在三尺讲台上,撒下放飞的希望,收获乐在其中的喜悦;这份幸福就是今天我能站在这里,向大家汇报我这一学期的工作情况:作为毕业班的班主任,我深知自己肩上的责任之重。恐怕做不好这项工作,辜负家长的重托,对不起领导们的信任。为此每天不停的查阅有关毕业班教师的工作方法,从中吸取经验以为我所用。首先,坚持全面育人思想,不放弃任何一个学生,支持学生特长:常莉同学代表学校参加了区运动会,获得女子跳高第一名的好成绩;张婉莹同学在全国象棋大赛中取得女子组第一名的优异成绩,9月,她将进入省象棋队,享受国家津贴;陈思、刘广见、侯格等同学的习作先后在国家级作文大赛中获奖,文章发表在小珊瑚作文网,并刊登在国家级刊物上;孙增辉同学在全国奥林匹克数学竞赛中获得银牌,在全国noc创新大赛中获三等奖,在全省速滑全能比赛中取得第七名的好成绩,并获得区“少年之星”称号;刘超同学参加全国机器人编程大赛中,荣获一等奖,接受中央电视台的采访……在六年二班,我为学生提供张扬个性的舞台,让他们秀出自己的精彩!其次,关注学参考资料,少熬夜!生身心健康,培养学生健全人格。使学生的学习活动处于相对轻松状态。加强思想教育、心理疏导,促进学生心理健康,保证学生体育锻炼时间,促进学生身体健康。第三,立足于新课改,向课堂要质量。精心研究教材,向经验丰富的老师请教,提升课堂的质量与效率,不搞“疲劳战术、题海战术”,在繁杂的毕业复习阶段,用心想事,用心谋事,用心做事。我在努力做好班主任工作的同时,并没有放松自己在教学和科研上的不断进取。教学设计《语文七色光三》,经教研室舒主任的指导收录在小学教科版教材配套备课手册中。开学初,由于积极参加uc网上教研,有幸成为阿城小语uc记录员,每周二、周四晚7点至9点准时守候在电脑旁,和全省的语文教师学习、交流、探讨语文教学。5月,在小教部舒主任的组织下,我和范金霞老师参加了哈市uc教研活动,《随文练笔之仿写》得到小语教师的一致好评。畅游在网络的天地,让我逐渐更新教研观念、创新教研模式。在阿城班主任岗位练兵竞赛中,更让我懂得了付出努力,就可能成为现实。4月中旬,当韩校长布置我参加阿城班主任岗位练兵比赛这个艰巨的任务时,我的内心很复杂,因为比赛中强手如云,有曾参加过国家级赛课的优秀教师,有曾参加过哈尔滨班主任技能展示的教师,我生怕稚嫩的自己不能为学校争光。领导看出了我的忧心忡忡,那一句“只要尽力就无怨无悔”我至今铭记。一切,激发了我的斗志,那半个月我每天捧着韩校长送我的5本班主任工作创新的书籍,闲暇时就认真的阅读,回到家当我吃饭、洗漱完毕,我就倚在床上认真分析,并把闹钟设定两小时报一次,这样困了睡,醒了再看。那半个月觉得自己过得好充实,在书籍中我认识了近代教育家杜威、郑士岩。班主任个性展示、抽签答辩、班会《风雨中我们飞翔》这三个环节的比赛,我排名第一。5月初,代表阿城区小学班主任参加了在一中举行的哈市班主任岗位比武展示。展示结束,当哈市德育主任与我握手,对我说:“你的未来不是梦。”;当阿城德育主任向我伸出大拇指;当校领导给我一个温暖的拥抱;当我的同事对我说:“好样的!”我像个小孩子一样,灿烂的笑了,我感谢领导为我提供了一次难得的展示自我、历练自我的机遇与舞台,让我获得了自信与勇气,拥有了一片更广阔的天地来实现自己的教育梦想,也正是这次比赛,让我读懂了领导们对年轻教师所给予的厚望、信任、支持与鼓励,同时也让我更加理智地思考自己的教育人生。参考资料,少熬夜!5月中旬,教学任务接踵而至。我参加了哈市语文“进取杯”教学大赛,习作教学《某某,我想对你说》获得特等奖。课后,老师们这样评价:靓丽身影,灵动驾驭,追求实效,情洒课堂。6月骄阳似火,语文教研活动也如火如荼的进行:区育龙杯展示课后我积极参加反思评课的行列中,得到领导和老师的认可;录制国家级课一节;杂文《幸福向花儿一样》在省级刊物发表。在本学期荣获“哈市优秀教师”、“哈市优秀班主任”、“哈市课改先进个人”、“国家级优秀辅导教师”光荣称号。面对不曾奢望的荣誉,当多年的付出被肯定,我得到的是心灵的巨大满足,更唤起我更为热切的追求。茫茫人海中,我乃沧海一粟。命运注定我渺小,职业决定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘,奋力拼搏,尽我所能,倾其所有。平凡中辛苦快乐;平凡中桃李缤纷。我告诉自己:得意时淡然,失意时坦然。淡泊明智,宁静致远!这就是我,争做优秀的教师,做最好的自己!小学毕业班工作总结5小学毕业班,是学生终身学习的一个中转站,对学生的一生具有重要意义;同时,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,将影响到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