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1913班主题班会目录一、1月月考成绩分析与表彰二、坚决剔除不良因素三、“想学好”与“能学好”一、1月月考成绩分析与表彰班级组合总分组次语文名次数学名次英语名次物理名次生物名次地理名次四主科总分名次1911物生地495.291106.19688.2411112.021160.031070.10858.715366.48111912物生地494.842107.67286.5012110.561358.751270.89760.461363.48121913物生地489.843104.971084.1115112.49960.03969.38958.964361.55161911分差5.46-1.22-4.120.470.00-0.720.25-4.937631912分差5.00-2.70-2.391.931.28-1.51-1.50-1.94687输入你的标题考试表彰班级前十名2021年1月月考输入你的标题考试表彰班级单科状元2021年1月月考输入你的标题考试表彰进步之星2021年1月月考输入你的标题考试表彰优秀课代表2021年1月月考输入你的标题考试表彰优秀导生2021年1月月考目录一、1月月考成绩分析与表彰二、坚决剔除不良因素三、“想学好”与“能学好”思考：校园里有哪些不良因素会影响你学习？●同学矛盾●宿舍纪律●自习环境●上课氛围●违反校纪●……二、坚决剔除不良因素坚决抵制：●冷暴力●背后说别人坏话●恶意中伤他人二、坚决剔除不良因素别人的眼光毫无意义你对自己的看法才是最重要的老师送给你们的话：●上等人-人捧人●中等人-人比人●下等人-人踩人二、坚决剔除不良因素思考：校园里有哪些不良因素会影响你学习？●同学矛盾●宿舍纪律●自习环境●上课氛围●违反校纪●……二、坚决剔除不良因素思考：校园里有哪些不良因素会影响你学习？●同学矛盾●宿舍纪律●自习环境●上课氛围●违反校纪●……二、坚决剔除不良因素思考：校园里有哪些不良因素会影响你学习？●同学矛盾●宿舍纪律●自习环境●上课氛围●违反校纪●……二、坚决剔除不良因素疑问：我发现同学有问题，跟老师说是打小报告吗？这样做别人是否会觉得我人很差劲？●只要是做对的事！一定是对双方和大家都好的！●高中正是一个人养成好习惯，树立好品格的关键期！二、坚决剔除不良因素永远不要自毁机会和前途目录一、1月月考成绩分析与表彰二、坚决剔除不良因素三、“想学好”与“能学好”“想学好”与“能学好”差别在于哪里？●“想学好”的人全校99%；●“能学好”的人全校10%●关键在于前者只是在“想”，而后者付诸于“行动”。三、“想学好”与“能学好”不要墨守成规敢于创新才能打败对手那么，如何才是真正的“行动”了？●注意：“行动”不只是每天坐在教室里听课、背书和做题。●我个人觉得，判断你有没有有效“行动”的标准在于你是否去“解决问题”。●想要成绩不断进步的关键在于你每天“解决了多少问题”。三、“想学好”与“能学好”“能学好”至少需要三步：●上课认真听，提高课堂效率，减少问题。●能从课堂和作业中发现问题。●行动起来，去解决问题，问题不过夜。三、“想学好”与“能学好”有时候你觉得特别难也许因为有更大的收获生活要懂得苦中作乐人和人的差距所在放弃不会更舒服，只会万劫不复撑住，才有后来的一切人生很贵，请别浪费