初中学校工作计划【4篇】

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参考资料,少熬夜!初中学校工作计划【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“初中学校工作计划【4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!初中学校工作计划【第一篇】一、指导思想督导室在学校校长的领导下,按照职责范围,认真执行学校年度工作要点,对全校各方面工作进行认真的检查、督促、评价和指导,创造性开展工作,及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议,促使学校工作向更高层次发展。二、工作目标1、紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务,打造高效目标管理运行局面,以发现问题,诊断问题,落实整改,提炼经验的方式,确保学校教育、教学管理有序进行。监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。2、配合校长室、办公室,做好教职工的考勤、上岗工作。根据教育改革的新要求,特别关注教职工出勤、上岗办公制度的落实;收集整理各处室档案资料,规范整档,做好迎接各级会议及综合督导工作。3、把各职能部门执行力和服务效率作为学校督导的一项重点工作来抓,建立督导考评机制,为绩效考核提供真实依据。充分发挥督导室检查、督促、评价和指导的工作职能。着力于创新与实践,着力于常规与考核,完善评价激励机制。通过督导,提升干部与教师的工作执行力,提高部门的工作效率。三、具体措施学校督导室是一个新的处室,各类工作要求以校长安排部署,上级督导要求为主。要在校长的领导、指挥下,创造性的开展工作,让分管工作争创一流。1、配合教导处、教科室的管理与服务。调查、了解三年规划、学期工作计划、有关政策的贯彻落实情况,提出改进建议;对教学改革、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。2、对课堂教学和教学质量进行监控。特别是“翻转课堂”的改革,校园网络的使用等开展督查、评估和指导;经常性走动式巡视课堂。3、配合学工处、少先队的管理与服务。协助分管领导梳理学校的德育特色,帮助班级形成良好的班风,逐步形成新校区良好的校风。参考资料,少熬夜!4、利用家长督学制,通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式,及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。5、督促、督查各处室做好学校布置的各级综合督导的前期工作。分析汇总各处室每周工作执行情况和学校布置的任务落实情况。6、按照学校部署,监督和检查学校各处室部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况,并适时提出合理化建议,共同提高管理水平。7、通过“督导观察周”,以年级组为单位,展示教师、学生自我风采、发现优点、寻找亮点。明确教师发展方向,扬长避短,促进教师持续发展,提升师生精神面貌。四、主要工作内容1、做好各级综合督导的前期工作,对教育教学、行政管理等工作督导,将发现的问题及时上报校长室或协调相关部门解决。2、对中层干部工作情况督导,了解中层干部的处室工作、服务教学的能力,并依据工作情况计分考核。3、通过“督导观察周”,以年级组为单位进行督导考核,了解各年级学生学习、教育状况。4、听取、收集干部教师对学校建设发展中的意见、建议,及时上报校长室及相关部门。在领导与群众之间起到上情下达,下情上传的桥梁作用。5、完善教职员工的考勤制度,落实责任,抓好教职员工的出勤上岗工作的监督。6、收集整理相关资料,为学校档案建设做好前期基础工作,把档案管理落实到规范、有序,富有特色。7、做好校领导安排的其它临时性工作。8、做好各类会议的迎接准备工作,根据会议内容,做好分工工作。初中学校工作计划【第二篇】一、指导思想以《教育法》《教师法》《未成年人保护法》以及科学发展观、十七届六中全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,深入实施教育规划纲要,以促进规范管理为重点,以正风气,抓落实,求突破为落脚点,以供给学生终身受益的优质教育,铸造教师成就自我的精神家园为宗旨,以开展高效课堂建设和推进养成教育为契机,以完善学校内部管理机制为手段,坚持科研兴校和特色立校的办学思路,坚持人本科学、精细规范的管理模式,充分调动各方面的进取因素,进一步提高办学水平,提高全体教职工的思想觉悟和业务素质,参考资料,少熬夜!构成学校、教师、学生、社会共赢的办学格局,努力办人民满意的教育。二、奋斗目标(一)总体目标:建设一支爱岗敬业,求真务实,治学严谨的教师队伍;让学生做到人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理,坚持全县校风最佳;教师乐教,学生乐学,师生幸福指数不断提升,进一步繁荣和谐进取的学校文化。(二)德育工作:1、努力实现学校安全零事故,学生思想品德合格率为100%,坚持全县校风最佳;2、学生在校内、校外及家中,遇见教师(长辈、邻居、同学等)能坚持主动礼貌问好;3、学生无乱扔垃圾现象,学校干净整洁;4、学生会注重个人卫生,头发、指甲、口腔、皮肤、衣服等保洁贴合学生基本要求;5、进一步规范校服、校卡的统一穿戴要求,注重学生的整体精神风貌。6、统一规范学生上下课的礼貌用语;7、兴趣与才艺活动善始善终,特色鲜明,学生兴趣浓,才艺成果明显。(三)教学科研工作:1、高三高考确保完成教育局定目标任务;2、高二学考一次性合格率确保完成教育局定目标任务;3、全县高一高二期末调研考试优秀人头数各年级保四争三;学科平均分保全县第四,部分学科进入全县第三,有学科进入全县第二、第一,消灭五名及以后的学科;高中部体育五项素质测试合格率达95%以上;县级高效课堂教学比武有2人次以上获一等奖;4、力争养成教育示范校、高效课堂示范校、常规管理示范校全部挂牌。三、工作思路(一)进取整章建制,确保学校平稳过渡学校体制模式改变,教师结构大幅调整,学校经费来源变化,学校发展重新定位等等,伴之而来,学校相关各项制度和方案,都将重新完善甚至重新制定。所以,这一学期,整章建制工作将是学校工作中一项重要的资料。各个部门,各线主管职责人,要根据学校管理体制的变化,建立健全,调整完善各项管理制度和工作方案,确保各项工作有制度,各项职责有担当,人本科学、规范精细,学校平稳过渡且稳妥发展。(二)着力队伍建设,确保教师专业成长今年,我校教师大幅异动,工作适应难度加大。如参考资料,少熬夜!何尽快统一思想,磨合融洽,进取适应新的工作和环境,具备较强团队执行力和凝聚力,打造优质师资队伍,同时加强教师专业培训,着力课堂教学研究,着眼教师专业成长,这项工作十分重要。学校将继续着力思想引领和意识导向,统一思想,提高认识;加强三风建设(干部作风、政风行风、师德师风),规范办学行为和教育教学行为;定期聘请专家和名师来校讲座,不断更新教学观念和育人理念;教务处和教科室要精心策划和安排教学竞赛和比武,供给学习提升载体。教研组认真组织教学说授评活动,互相促进和提高(三)加强德育工作,致力全县校风最佳加强学生养成教育,继续强化全县校风第一的目标意识。在日常生活和学习过程中,经过反复地、长期地培养和训练,让同学们养成良好的行为习惯。以教育为先导,以行为训练为基础,以规章制度为保证,以检查督促为载体,从小事抓起,注重细节,逐步积累和提高,最终实现习惯的内化和养成。强化职责教育、落实爱心教育、促进上进教育、狠抓秩序教育、加强礼仪教育、强调卫生教育、着力爱校教育等。突出重点(环境卫生、团体跑操、升旗仪式、爱校教育),狠下功夫,构成亮点。学校将继续按照教育局关于养成教育的精神和要求,继续强力推进。不断优化校风校纪,致力全县校风最佳目标实现。(四)推进高效课堂,确保教学质量品牌一是完善制度,强力推进,强化教师高效课堂建设意识。二是进取探索和改革,构建全新课堂教学模式。三是创立名师工作室,启动名师带动战略,加强中青年教师培养培训,开展教育教学重点问题研究,加强学科教学教研团队建设,破解学科教学难题,引领学科教学健康发展。四是目标引领:高中质量进入全县三甲(二本突破200大关,重本位居全县第二),综合排行位居首位(力争平均分、合格率、优秀率均居全县第一)。(五)坚持特色发展,打造美术特色名校新的学期,学校将致力美术特色方向发展,发挥美术教育的中介作用,营造良好的育人环境,为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响,促进学生德智体美劳和谐发展,全面提高教育质量。使学校与学生共同成长,成为具有美术教育特色的学校。根据我校实际情景,确定发展规划,定出发展目标(一年起步、两年规范、三年成功、五年成名、八年成为特色学校)制订实施方案。(六)加强引领导向,打造和谐精神家园参考资料,少熬夜!注重思想引领、意识导向;坚持校务公开,强化主人翁精神;加强工会工作,强化民主管理和监督作用;以活动、协会为载体,强化教师健康欢乐意识。坚持人本科学、精细规范管理;加强养成教育,保证良好三风(班风、学风、校风);发挥学生会、团委会作用,强化学生自主管理、自主教育;以活动、社团为载体,陶冶学生情操,提升学生综合素质和本事。精心筹划组建家长委员会,加强家校联系,进取主动交流沟通,争取家长对学校工作的支持与配合,营造和谐家校关系。四、具体措施(一)全面贯彻党的教育方针,进一步规范办学行为按政策科学制定两表:课程表、作息时间表;狠抓音、体、美、信息等非调研考试科目的课堂教学,充分发挥其育人功能,全面提升学生素质;在期中和期末由教育处组织对学生进行五项素质抽查测试,测试成绩与质量奖励挂钩。(二)精细规范,进一步严谨常规管理从严治校是学校管理基本方略。学校严格要求教师,教师要严格要求学生,全校上下构成严格、严谨的工作作风和团结、活泼的和谐氛围。①加强劳动纪律观念,各年级对日常管理工作作全面安排并提出明确要求,每一天有专人进行工作督查和详细情景记载,每周一通报,每月一总结,与年级组发放的津贴挂钩。上班不迟到、早退,严禁在办公室用电脑玩游戏、打牌,发现一次,扣款50元;每周教师轮休一天半。②每周六午时召开高中部行政会,回顾总结上周工作,安排布置下周工作,商讨重大工作;经过周一午时的教师会进行安排抓落实。③每期进行三次全面的教学常规检查,查阅教师的备课、听课、作业批阅、工作手册,按要求进行划等并总结通报,表扬优秀,鞭策不足;每期进行两次学生评教。常规检查的综合划等与学生评教结果作为期末岗位目标考核的重要依据。④每周每个年级安排一个备课组进行教学研讨活动,花大力气落实上课、听课后的评课环节,到达真正研讨的目的。⑤班级管理实行纪卫评分制,充分发挥学生会干部的作用,在教育处成员的直接参与和指导下,基本实现学生自治。纪卫扣分每一天公示,每周总结。综合评定周示范班级和月示范班级。⑥努力做到每周二午时的主题班会按要求举行,从开得出到开得好到开出效果,还要开出新意,迎接全国参考资料,少熬夜!德育年会在我县召开,集全校之力办好在我校设立的分会场。⑦认真落实教育部规定每一天锻炼一小时的要求,实施《国家学生体质健康标准》,落实五项素质的测试工作。(三)研训结合,进一步优化师资队伍①加强教师的思想工作,逐步构成实验中学的精神文化。②常规教学研讨促理念更新,业务提升。③参加上级教育行政部门组织的学习活动,力促学校部分骨干教师外出学习。④校内培训提高教师技能初中学校工作计划【第三篇】一、把握关键,精准发力,激发学校发展活力。1、聚焦立德树人,促进内涵发展。恪守“不苛求人人成才,但必须个个成人”的办学宗旨,坚持规范化管理与开放式办学并举。明年是我校“十年三步走”规划的收官之年,站在新的起点上,认真总结学校十年发展的成功经验,探索学校发展的新思路和新举措,探索学区化、完全中学等新型办学模式。以学习贯彻国家“十三五”规划为契机,坚持创新驱动、质量至上、内涵发展的原则,精心研究、科学谋划学校未来5—10年发展规划,绘制新的发展蓝图。2、深度推进现代学校制度建设。建立现代学校制度是推进教育现代化进程,全面促进内涵发展的必由之路。根据学校发展新情景,重新修订《四十四中学管理制度汇编》;探索教师岗位聘任统筹机制,进一步完善职称评聘、职务分级、年度考核、评优评先等方案细则,建立科学的绩效考核和评价体系,重本事、重业绩、重贡献,激发学校发展活力;继续优化年级管理体制,加强年级间的相互学习和资源共享;筹备完成第三届教职工代表大会换届工作,打造依法治校品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