两只老虎作文（精编4篇）

好文档，供参考1/5两只老虎作文（精编4篇）【题记】这篇精编的文档“两只老虎作文（精编4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！两只老虎作文1从前，有二只老虎在野外生活，一只在笼子里，一只在笼子外面，笼子里面的那只又大又壮，外面的那只又小又瘦。笼子里面的那只每天都在笼子里等着人们给它喂食物，笼子外面的那只却每天都要自己辛辛苦苦的去抓猎物。它们经常和对方诉说自己的苦恼、想法。有一天，笼子里面的老虎睡的正香，笼子外面的老虎对他喊到:“兄弟兄弟，快起来，我和你说个事儿”。笼子里面的老虎听了，睡意朦胧地睁开双眼:“什么事这么着急啊？”笼子外面的老虎对它说:“兄弟，我真羡慕你啊，你每天不用去辛苦的捕猎就可以得到丰盛的食物，我们能换着生活吗”？笼子里面的老虎说:“当然可以！我可羡慕你每天到处自由自在的生活啦”，笼子外面的老虎又说:“我们这样，你等给你送食物的人开了笼门给你送食物时，趁机就跑出笼子，直到跑得他好文档，供参考2/5看不见为止，然后我就叼着一只兔子从树林里跑过去，他肯定认为我是去抓兔子去了，这样我们就可以交换啦”，笼子里的老虎赞叹道:“真是个好办法”！于是，他们就按计划进行，它们真的成功了！可是不过几天，两只老虎都死了，一只是被饿死的，一只是被撑死的。一只美丽的天鹅从天空飞过，它用喙向两只死去的老虎轻轻的一点，两只老虎就神奇地复活了！天鹅对老虎们说:“人生不可能十全十美，我们不可以太贪心，最重要的是要珍惜已经拥有的”。两只老虎作文2“我们来唱两只老虎。”语文老师笑着说。我们都惊呆了！个个都目瞪口呆！痴痴的看着老师！我们平时要么背语文，要么记数学公式，要么默英语单词……今天怎么会让我们唱两只老虎？我还正丈二和尚——摸不着头脑。其他同学们竟唱了起来，还有说有笑的我也加入了行列，跟着一起唱了起来。原来，今天英语老师不在语文老师想让我们放松一下。学习归学习不要太高度紧张，有松有驰才好。老师说。好文档，供参考3/5今天，我们学到了有松有驰不要太过紧张不然会事半功倍的。不错，我们急于解题的时候，把老师教过的技巧忘得一干二净，结果题还是没解出。然而，在放松的情况下，不急于求成的时候，题目恰恰可以解出。这就说明了紧张会事半功倍的效果。所以今天老师让我们唱这首儿歌就是这个目的。我们不要处于紧张之中，要有松有驰。今天，还让我回忆起了小时候，小时候我们玩耍，不怎么学习，可还是把种种儿歌唱会了。我们不紧张，在游戏中学习。我们现在也一样，可以在适当放松的情况下学习。这不就体现了有松有驰吗？两只老虎作文3从前有一只老虎生了两个儿子。慢慢地它们到了捕食的年龄，虎妈妈要教它们捕食，老大非常认真学习到了很多本领，并且能捕到很多好吃的食物。然而老二非常懒惰，虎妈妈对老二说：“快起来，别睡觉了，赶紧学捕食吧。”老二说：“不晚不晚，明天学。”到了明天虎妈妈又叫老二，老二愤怒地说：“明天学。”渐渐的，渐渐的，日复一日年复一年虎妈妈去世了，剩下的路要靠它们自己了，看他们的'捕食的能力养活自己了。好文档，供参考4/5有一天它们去了一个有很多可恶的动物群里，老大跑的快，能捕到食，老二跑的即不快，又不会捕食，老大捕来很多很多的食物，因为老二每天不学捕食，所以被别的动物给捕去了，老大只能自己吃这么多食物了。渐渐的老二身体不行了，老二临死前说：“做动物或人都不能好吃懒做，从小不学习自己的本·领，将来就不会有成就。”这个故事告诉我们从小也要好好学习本领，将来才会有成就。两只老虎作文4有一天，小动物们在草地上玩。它们正玩得开心。忽然小马匆匆忙忙的跑到草地上，说：“今天，我听见老虎大王说：‘我肚子饿了。我要把所有的动物都吃掉！’。”小动物们都很着急：“这可怎么办呢？”小动物们停止了玩耍。大家都苦苦的思索着。忽然，小猴子高兴地一蹦起来。口里还说着：“哈哈，老虎大王你去死吧！”大家都奇怪地问小猴子：“老虎大王还会吃你呢！你为什么还笑呢？”小猴子就说：“我有个办法！”大家都问：“什么办法？”小猴子就把那个办法告好文档，供参考5/5诉了大家。小动物们听了，高兴地跳起来了。老虎大王来到了。小猴子大声说：“老虎大王，虽然你这么凶猛，可是还有一只老虎比你凶猛。不信，我带你去那里看看。”老虎大王就跟着小猴子到了大桥。老虎果然在桥上看到河中间一只老虎。老虎就毫不犹豫地跳下河里了。老虎被淹死了。