难忘的一节课作文【汇编4篇】

好文档，供参考1/6难忘的一节课作文【汇编4篇】【题记】这篇精编的文档“难忘的一节课作文【汇编4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！我的初中老师作文600字【第一篇】我喜欢我的语文老师－－曾老师。她高高的个儿，身上的衣服虽然不甚华丽，但总是那么合体，一双传神的眼睛，让人觉得十分亲近，下垂的头发难以掩饰额上的沧桑。我们喜欢她，不仅仅因为她讲课讲得特好，更因为她爱我们就像爱自己的孩子一样。有一件事却让我现在难以忘怀。那是一天傍晚，天下起了一大雨，同学们纷纷被家长接回家了，我却在学校里等妈妈来接我。可是妈妈始终没有来接我回去，我着急了，这时传来一阵急促的脚步，我以为是妈妈来接我了。我回头一看，原来是曾老师，我想：“这么晚了老师来教室干什么？”只见曾老师一手拿着两把雨伞对我说：“我送你回家吧。”我就跟在老师后面走，回家的小路因为下雨特别难走，我一不留神，跌倒了。曾老师也不顾我身上的泥，马上把我搀起来，并关切地问：好文档，供参考2/6“有没有摔疼啊，要不我背你吧。”“不用，不用”我连忙说。就这样我和老师踏着泥泞的小路回到了家。妈妈看见是老师把我送回家，赶紧让老师进屋坐一会，曾老师说：“不啦，孩子不在家等着我做饭呢……”话还没有说完，就转身打了一个喷嚏，“老师你就回屋暖和一会吧，你的鞋全湿了，裤脚都是泥。”而老师却坚持走了，我望着老师远去的背影，眼角情不自禁地流下了激动的泪水。而妈妈一个劲叫“曾老师慢点走呀……”啊！老师，您让掌握了那么多的知识，懂得了做人的道理。我们不知道怎么报答您，我们只知道好好学习也许是报答您的最好方法。老师您可能不知道，你是我们心中最伟大、最崇拜的人。写教师节的作文：我的老师【第二篇】刘老师是我的班主任，也是我们的语文老师。她三十多岁，修长的身材，鸭蛋形的脸上没有任何修饰，朴素大方。浓黑的眉毛下，闪烁着一对明亮的大眼睛，但眼神里又含着一点威严，别看刘老师平时挺严肃的，可对同学们非常关心。一天中午，我在教室里画画，突然发现一支新买的蓝色彩笔划不出颜色。心想：“是不是笔头堵了，这小好文档，供参考3/6问题难不到我”。于是按着自己的想法，开始修笔行动。首先将笔头拔了下来，接着用嘴去吹笔管。可不知怎么搞的，笔管里的蓝色墨水没被吹下去，反而吸到嘴巴里。这时周围的同学们看见了，整个教室顿时炸开了锅。有的同学叫着：“张鹤仁变成蓝嘴巴了”！有的同学关心地告诉我：“这水可是有毒的，千万别咽口水。”有的同学连忙去喊老师。此时，我心里害怕极了！不一会儿，刘老师来到我的身边，急忙拉着我的手，带我到水池旁，打开水龙头，让我用自来水赶紧漱口。不时的轻轻用手帮我擦洗嘴巴，一边在身旁安慰我：“不用紧张，只要把墨水洗干净就好了。我们遇上事情，要冷静面对，不要慌乱和害怕……”此时，我看见老师的手已被墨水染脏了，看见老师的衣服被溅出的脏水弄湿了，看见老师和蔼关切地神情，我的心情慢慢地平静下来，也不害怕了，心里暖暖的。像这样的教师，我怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？刘老师我爱你！做一节课老师五年级作文【第三篇】今天是新学期的第一天，经过了上午的紧张和兴奋，我的心情已渐渐平静下来。下午，就要正式转入新学期的第一节课了。上学的路上我心里琢磨着：在新的学期好文档，供参考4/6里，我怎样才能做的更好、更能体现出一名实验小学四年级（2）班学生的良好学习的风貌呢？开始上课了，我们的新班主任孙老师走进教室，亲切的说：“同学们，这一节课我给大家讲讲‘三要’、‘三会’。”“什么是三要、三会呢？”我心里正想着，老师已经开始解释起来了：‘三要’，就要一要坐端正；二要讲卫生；三要用心听讲。‘三会’，就是一会写端正的字；二会积极回答问题、发表意见；三会观察身边的事物。”老师说完后还就把如何做到“三要三会”提出了很多具体要求，比如：听课时头要抬起来看黑板，腰要挺直，手脚不能乱晃，等等。听了老师的话，心里一下子豁然开朗，上学路上所想的那个问题，不就解决了吗？我相信，只要按照老师说的“三要三会”去做，就一定能够成为一名优秀的小学生。我们的老师作文【第四篇】先生贵姓为边，名东霄，脾气火爆又温柔，有了她指点，成绩不用愁，为何？请洗耳恭听。论脾气：边老师可谓是“两面派”，上课脸拉的如“长白山”，下课又如我们的好友般亲切。记得有一次边老师好文档，供参考5/6因为给我们讲不会，生气地如企鹅般站在讲台上，把粉笔狠狠一扔，顿时它断为两节，可见边老师的力度。边老师这时好像一个生气的孩子，瞪了我们几秒钟，又拿出一根粉笔，怒火冲天地说：“就是你们不会，你们还不听，你们干脆别学了！三班二班人家一节课就讲过，咱们都讲了三节课了，你们怎么那么笨啊！道理你们都懂，怎么就不知道怎么去做？哼，还想考好学校，这样下去初中都上不下来！”别看上课这么火爆，下课可就不同了。当我把改错给她时，她脸便笑成了一朵花，“嗯，对了，会了吗？”我连忙答到“会了”。老师继续笑盈盈地说：“好了，你真棒，出去玩吧！”，我心花怒放地“飞”了出去。论教学：边老师可耐心呢，你可能不信，看！我又带来了一个真实的故事。那天，万里无云，可我却在老师办公室里满腹疑云地问教师问题，她说：“这里面谁是单位？”“是苹果总数。”“嗯？”“不是吗？”“问的是谁？”“梨呀！”“那为什么不是梨？”“因为苹果没有总量！”“……”我们一直争执着，直到上课了，我还是不理解，于是她说：“下午我再给你讲”我顿时感到老师的耐心。她的眼角纹虽然日渐增多，但我对她的爱却越来越好文档，供参考6/6深。