好文档,供参考1/11秋季开学第一课安全教育教案【最新4篇】【题记】这篇精编的文档“秋季开学第一课安全教育教案【最新4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!小学秋季开学安全教育第一课教案【第一篇】教学目的:1、使学生了解一些用电的安全常识。2、使学生学会正确、安全的用电。1、有一个和你们差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看电视,忽然想吃苹果,就起身急匆匆的洗了一个苹果,也忘了擦手。等他回来一看,喜欢的电视节目已经结束了,他便走到电视机前去换频道。你们猜,这时候发生什么事了?2、明明刚一碰上去,手便被打了一下,原来是触电了,从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗?二、教授新课1、安全用电标志(1)你们了解安全用电标志吗?(2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜好文档,供参考2/11色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。(3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色,你们知道都是用来标志什么的吗?(4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。2、预防触电(1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗?(2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时,要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。3、触电后怎么办(1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。(2)迅速拨打电话,你们知道应该拨打什么电话号码吗?(3)如果无法及时找到或者断开电源,应该怎么办?三、总结1、我们经常看到电池,你们说摸电池会触电吗?好文档,供参考3/11你们知道这是为什么吗?2、今天这节课,你们学到了哪些用电安全知识?教后反思:通过本节课的学习,学生知道了安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。同时,使学生了解一些用电的安全常识,使学生学会正确、安全的用电。秋季开学第一课安全教育教案【第二篇】教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。3、进行预防灾害,防肺结核的教育。教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。二、安全工作的重要性1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。2、班级举例好文档,供参考4/11学校发生的事故及后果。3、国家、政府狠抓安全教育工作。4、目前学校抓的几项工作。三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。2、集体归纳。(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。四、安全教育总结新学期开学以来,为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学好文档,供参考5/11第一天对学生进行安全教育。安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。小学秋季开学安全教育第一课教案【第三篇】教学目标:认识生活中的危险动作,不随意模仿,增强安全意识。教学重点:知道模仿危害动作的危害,并知道如何正确对待危险动作。教学难点:通过本课的学习,知道如何避免危险,懂得珍惜生命。一、说说我的见闻1、你在哪里见过危险动作?2、你知道模仿危险动作的危害吗?(学生畅所欲言)好文档,供参考6/11二、探究之旅活动一:危险动作我知道1、观察图片,和同学交流讨论图中小朋友的行为会带来什么样的后果。a、课间,小明模仿“小李飞刀”,用削铅笔的小刀扎教室里的桌椅b、小强拿着两根铁棍在同学面前表演“双节棍”c、小华模仿电视里的“老大”抽烟d、小光和小伟模仿古代勇士拿水果刀“搏斗”2、以小组为单位汇报,并一一列出。4、师小结:作为小学生,我们不能随意模仿电视里的危险动作,这样容易伤害别人和自己。活动二:模仿危险动作危害大1、阅读案例一:你知道李某受伤的原因吗?你怎样看待李某的行为?2、阅读案例二:上面两个“上吊”案例给了你什么启示?你知道因模仿危险动作而受伤害的示例吗?个人汇报,并说说自己的想法和看法。3、想一想:模仿危险动作的危害这么大,你们应该怎么做呢?活动三:危险动作不模仿1、观察下图,说说如果你是小明,你会怎样选择?好文档,供参考7/112、阅读案例,说说这个案例给你什么启示?对模仿危险动作,你有什么建议?3、小结:远离危险动作,请从自身做起。不随意模仿专业人员的一些动作,如:魔术、杂技、气功等。三、我的收获1、同学畅所欲言说说自己的收获。2、学习安全歌谣。小朋友,别任性,危险动作不模仿。不炫耀,不逞强,安全守则记心上。四、拓展实践1、危险判断(同学之间交流,说说下面同学的做法是否正确,如果是你,你会怎么做?)2、家校互动a。应用所学知识,给家长说说本节课的收获。b。和爸爸妈妈一起讨论电视里的危险情节。秋季安全第一课教案【第四篇】一、教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义,2、了解校园安全隐患;3、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全,防溺水安全等;好文档,供参考8/114、进行预防灾害,预防突发事情的教育。二、教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。三、教学过程:1、学习生活中的安全隐患:列举出校园及生活中的安全事例(师生共同列举)。(1)学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患;(2)学生饮水、饮食安全隐患;(3)交通安全、防溺水安全、防火(电)安全、防自然灾害安全隐患;(4)学校隐性伤害的隐患。2、学生讨论应注意安全的地方:(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有好文档,供参考9/11遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。四、教师小结同学们好!今天是新学期开学后的第一个星期一,经过一个寒假同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的基础。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。教室门口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯(通道)拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,好文档,供参考10/11或引起同学间的矛盾纠纷。第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。第五,严禁私自或结伴到江、河、湖、海、池塘水渠边玩耍,做到“四不去”:未经家长同意不去,没有会游泳的成年人陪同不去,深水的地方不去,不熟悉的水溪、池塘、水库等不去。好文档,供参考11/11第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。第七,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!