生物组教研组工作总结范文【4篇】

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参考资料,少熬夜!生物组教研组工作总结范文【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“生物组教研组工作总结范文【4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!生物教研组工作总结【第一篇】忙忙碌碌的一学期已接近尾声,回顾一学期的综合组教研组工作,我们能以期初制定的教研组计划为指导,生物教学工作的常规管理,重视了新课程改革的学习与实施,以教研活动为中心,加强教学的研究,提升教师课堂的教学技能。现将本学期的工作做如下小结:一、制定计划,认真落实计划总目标。开学初,综合教研组组织本组的人员认真学习学校的工作计划和教学工作计划,制定了本组本学期的工作计划,各教师都明确了本学期的工作总目标和工作重点,并根据本组的教研工作计划做好本学期的各项工作。二、加强理论学习,提升业务水平。本学期本组教师认真学习新课程标准,做好学习理论笔记。各教师认真制定个人继续教育学习计划,加强自身的理论知识和文化水平。要求本组成员要掌握计算机基础知识,利用课余时间上有关的教育网站浏览,了解、摘录教科信息,学习先进经验,及时更新观念,应用于自己的教学实践中。及时反思、总结,撰写教学体会和经验总结文章。三、建立教研工作常规,提升教研水平。我们教研组已逐步建立起一套教研组工作常规,促进了教研组工作的顺利开展。每学期初由教研组长根据教务处和学校工作安排,结合教学实际,在开学一周内起草教研组学期工作计划,然后由组员讨论修改。计划中不但有研究课活动时间、还对每一次活动作出具体安排,责任落实到个人,切实做到目标明确,措施到位。为保证教研活动时间,开学初做好教研活动安排表,不仅上我组的教师也积极深入地听取其他学科的教研活动课,同时我组教研活动也为其他学科的教师敞开了大门。在学校统一安排下,周三开展教研活动或集体备课活动,我组教师可根据自已所上的学科和班级选择教研活动时间和班级,为教师能上好一节最满意的教研课做好了准备,有效提高教研活动的效果。总之,教学之路很漫长,教研组活动工作需要我们每一位成员来坚持、来合作。开拓一个新天地,才会有新发现,才会让自己的风采发挥得更绚丽多彩,我们期待下一个学期更上一层楼。参考资料,少熬夜!生物教研组工作总结【第二篇】本学期,生物组全体教师在学校的正确领导下,认真学习贯彻落实各级教育工作精神,进一步转变教育教学观念,团结协作、努力学习、敬业乐教,以教书育人为本,积极投身教研教改活动中,努力打造“四主”高效课堂。针对本学期的工作,总结为如下几个方面:一、明确工作目标,制定本学期的教学计划。开学前,按照学校的统一要求,召开了教研组,备课组会议,学习学校在本学期的工作计划和学校教导处的工作安排,明确了工作目标,总结上学期的成绩与不足,制订了生物教研组本学期的工作计划。七、八年级备课组不定时进行集体备课。充分进行集体讨论,加强教研组老师的交流合作,增强组内凝聚力。二、常规教学计划有序地进行。由于生物科是中考科目,特别是八年级面临地生会考,各老师都加强了课堂教学的常规工作,认认真真地上好每一节课,扎实地抓好教学的各个环节,向课堂四十分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践能力的培养。在常规教学检查中,各位老师都能按照进度正常完成了本学期的教学任务。备课能按学校要求实行电子备课,有的还写在备课本上,双重备课。根据本科的特点,在课堂上充分利用直观教具和多媒体,教学方法灵活。堂上完成练习,学生实验、演示实验都能尽最大努力去进行。学生对生物科的兴趣浓厚,学习热情高,师生关系良好,使学生们的学习成绩普遍提高。特别要提到的是在组内各老师的努力下八年级地生会考再创新的辉煌。三、积极参与教研教改活动。1、按照市教研室的要求,我们学校是第二片区生物复习研讨课的举办学校。接到通知后,我们全组成员(特别是八年级备课组的4位老师)就积极行动起来,认真打造了一节复习研讨课(田合云老师讲课),同时认真研究《生物新课程标准》和研读《20xx年xx州生物中考考试大纲》,细读近年的中考试题和双向细目表,制作试题,探讨、修改再探讨,团结协作,不辱使命,高质量地完成了本次任务,获得了教研室领导了高度评价。2、组内教研气氛浓厚,按照教导室的安排,听取了向云老师的展示课,同时各组员不定时的也分别听取了其他老师的随堂课,教师们都虚心相互请教教学方法、经验,主动向有经验的、教学效果好的教师学习新的方法,互相学习、共同提高。组内定时组织教研活动,讨论教学方法、研究教材内容,进一步抓好备课、听课工参考资料,少熬夜!作,完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见。四、今后的努力方向在今后的教育教学工作中,生物教研组将一如既往的团结在学校的周围,继续努力工作,将进一步加强学生的思想品德教育,教育学生树立爱科学、学科学、用科学的思想,提高学生的科学素质和探索精神。加强基础知识和基本技能的教学,提高学生的实验操作能力。充分利用直观教具、自制教具和多媒体,注意利用本土资源,进一步调动学生的学习积极性和主动性,激发学生的求知欲。注意提高自身教学水平和业务素质,群策群力、团结协作,努力争取更大的进步。生物教研组工作总结【第三篇】在xx年,我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在生物教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和十分的努力,发挥了群众和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点:一、团结协作、乐于奉献我们组共xx名老师,特点是“老中青”三结合,传帮带是我们组的特色,虽然女同志较多,但团结协作的精神是可喜的。(……简单介绍组里的各位老师以及状况)。在公开示教活动中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。二、不断学习、更新理念“要倒给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。加上生物课从前年开始启用新教材,对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我们在复习大学教材资料的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学资料,印发给学生,让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组计划、参考资料,少熬夜!克隆人事件、神州1-4号飞船上载有哪些生物,有何影响等。我们组青年教师,也不断向老教师学习。(……各位老师的进步状况)。在教学中,我们组全体同志透过认真学习教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处,“课外不占课,作业少而精”已成为我们教研组组风,对印发的每一份讲义、每一份练习,备课组长都认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡“特色”教学,努力使每位教师构成自己独特的风格。在大家的共同努力下,生物学教学不论是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成绩。三、勇挑重担、硕果累累xx年,我们组全体老师都是满工作量,有些还是超工作量。(……各位老师取得的成绩)。四、其他方面如每周业务学习、备课组、教研组活动都能正常进行,黑板报按时按质完成,并做到互相听课。本组成员服从分工,严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退,提前上班、推迟下班,注意办公室及周边环境卫生,持续良好的工作环境。总之,我们生物组在过去的一年中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了必须的成绩。我们还把自己的教学、研究成果总结推广。但我们仍存在一些不足,例如青年教师多,教学经验不足,班主任老师少,学生第一手资料掌握不够等。今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。生物教研组工作总结【第四篇】在xxxx学年度,我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点:一、团结协作、乐于奉献我们组共六名老师,特点是“老中青”三结合,传帮带是我们组的特色,虽然女同志较多,但团结协作的精神是可喜的。我和奚红凤分别是黄俊、张俊莲和何俊参考资料,少熬夜!的师傅,在教学中,我们经常听他们的课,几乎是手把手的教他们如何上好课,如何编写好复习讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学,在我们悉心指导下,他们进步很快,张俊莲老师是本学期刚分配的,但她在教学上虚心学习,此外,每天一早来到办公室打扫卫生,泡上茶水,让其他同志能喝上热茶。黄俊、何俊老师电脑水平较高,他们发挥了自身的优势,我组的大多数课件都出自他俩之手。在老教师设计和指导下,本学期制作了七八个多媒体课件,为我们生物教学直观性、趣味性提供了很好的教学资源。我和奚红凤老师,把多年来查阅的有关资料、教学经验等毫无保留的传授给他们,盼望他们早日成为生物教学骨干。我们组如有人因工外出,其他老师总抢着代课。在公开示教活动中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。二、不断学习、更新理念“要倒给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。加上生物课从前年开始启用新教材,对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我们在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学内容,印发给学生,让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州1-4号飞船上载有哪些生物,有何影响等。我们组青年教师,也不断向老教师学习。我组张俊莲老师,初上讲台时,教学业务不够熟练,后来她虚心向老教师请教,几乎做到每节课都先听后讲,取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色,积极写好教后感、读书笔记等。何俊老师虽然教过一年,但他今年依然认真听老教师的课,并发挥自己的优势,经常用多媒体课件上课,激发学生的兴趣,受到学生好评。瞿桂芳、奚红凤、朱大成三位老师虽然任教班级比较多,超负荷工作,但认真备好和上好每一节课,并做好个别差生的辅导工作,从不马虎。三、勇挑重担、硕果累累xxxx年,我们组全体老师都是满工作量,有些还是超工作量。如何俊、张俊莲老师每人除任教高二两个班级课程外,还兼教初中各两个班的生物教学。朱大成老师除任教高二两个班的生物课教学外,还兼初中两个班和高三六个必修班的生物教学,并兼补习班生物教学及班主任工作,他是任教班级和跨头最多的老师。瞿桂芳和奚红凤老师除各任教高三一个班的生物教学外,还参考资料,少熬夜!任教高二各两个班的生物教学,奚老师兼教的高二两个民办班。教学工作,学生素质比较差,她经常找学生个别谈心,帮助他们树立起学习信心。在几次考试中,民办班和统招班的距离在缩小,本人还兼生物竞赛辅导工作。本学期,我们组在没有生物实验员的情况下,克服重重困难,坚持把本学期应做的实验全部完成,在做实验期间,我和奚红凤老师经常晚上在实验室准备,第二天一早又来准备,并指导何俊老师如何兼好实验员管理工作。在全组同志的共同努力下,xxxx年高三学生生物选修班学生成绩在几次联考和统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