写读后感作文4篇

好文档，供参考1/16写读后感作文4篇【题记】这篇精编的文档“写读后感作文4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！写读后感作文【第一篇】知识要点：1、读后感是读了别人的文章或着作之后，把自己的感想、体会写出来的一种文章形式。2、读后感通常包括两个部分：读和感。读是基础，感是由读引发的，只有读懂原文，才能有感可言。3、读后感有叙有议，以议为主，属议论文范畴。考试说明：我们平时读书，读文章，思想上有时会受到启迪，懂得了某个道理；感情上有时会受到触动，产生某种联想……懂得的道理，产生的想法，统称为读后的感想。把自己的感想写出来并加以阐述，便是读后感。1、如何写好读后感写读后感应注意哪些问题呢？归纳起来，有以下几点：（1）吃透原文有感而发好文档，供参考2/16要写好1篇读后感，需要具备两个条件：一个是对原文的基本内容有比较深刻的理解；另一个是有一定的文字表达的能力。而就这两个条件的关系来说，前者是基础，是前提。因为读后感的写作，要求从原文出发，联系实际，发表感想。如果对原文的内容缺乏理解或理解得不够准确，那就无感可写或者感而不当了。要想准确而又深刻地理解原文的内容，就必须在动笔之前，沉下心来，从头至尾、一字一句地阅读原文，对原文进行分析，找出其中心思想，并搞清层次和层次、段落和段落之间的逻辑关系，看一看这些层次和段落是怎样围绕着中心论点展开的。当然，考生临场作文，时间紧迫，是很难对原文进行过细地分析的。不过，作为读后感写作的基本程序和要求，上述要点是必须注意的；而且，磨刀不误砍柴功，吃透了原文，才能有感而发，也才能写得比较顺手。有的考生写作水平本来不差，但不去仔细地阅读原文，还没有完全弄清原文的基本内容，就匆匆忙忙动笔写作，结果成绩很不理想。（2）抓注重点精心立意近几年中考作文平分标准都提出了立意新颖的要求。就1篇议论文来说，立意主要指的是中心论点的确立。而新颖主要包括两层意思：一是要有新鲜的好文档，供参考3/16见解，不能人云亦云；二是内容要深刻，有独到之处，不能浅尝辄止。要达到这些要求，应该特别注意的是要抓注重点，生发开去，而不要面面俱到。扣住原文的中心思想，立意谋篇，固然算紧扣了原文；而从原文的内容出发，抓住某一个侧面或某一点去写，也未尝不算紧扣了原文。事实上，我们常见的许多写得好的读后感，并不是篇篇都紧扣了原文的中心思想的。但是，抓住原文的某一侧面或某一点去写，也必须在充分理解了原文的中心思想的前提下才能写好。如果对原文的中心思想茫然无知，那么，对文章的各个侧面的理解也就不会深刻，当然也就不可能写出动人心弦的读后感来。（3）联系实际议而不空凡是写过一些读后感的人，大概都有这样的体会：读了1篇文章，在某一点上有深刻的感触，便很自然地联想到与之有关的许多事情，许多问题。这种联想的过程其实也就是联系实际的过程。从近几年来的中考作文来看，许多考生在联系实际方面是做得很好的。他们结合自己的亲身经历或耳闻目睹的一些具体事例，来谈自己的感想，读来亲切生动。但也有一些考生，所写的读后感尽是一些空洞的说教、政治口号、誓言之类，使人感到生硬、枯燥。好文档，供参考4/16至于联系哪些实际，这并没有一个固定的范围。大体说来，无非是这样两个方面：一是联系主观的实际，即自己的思想、学习和生活中的一些具体事例；二是联系客观的。实际，即自然界和人类社会的种种实际情况。只要是从内容的需要出发，联想哪方面的实际都是可以的。（4）夹叙夹议以议为主读后感既然属于议论文的范畴，那么它的主要表达方式当然是议论和说明。不过，它要求从原文出发，联系一些具体事例，所以又常常用叙述这一表达方式。一般来说，读后感的写法是这样的：从读了某1篇文章谈起，摆出中心论点。然后再举出一些具体事例（包括引用原文的某些内容），进而对中心论点加以论证。这是就文章的整体来说的。就文章的某一部分来说，也往往是叙议相间，两相结合。这样就构成了一种夹叙夹议的形式。在这里，议是叙的纲领和统帅，而叙是议的根据和佐证。前者是论点，后者是论据，二者紧密结合，相辅相成。这里需要注意的，首先是坚持以议为主的原则。我们在联系实际、引用事实的时候，要始终不忘其目的是为了说明和论证中心论点。这就需要对事实进行归纳分析，指出它所包含的意义。其次，引述原文也需要注意。好文档，供参考5/16一般说来，引述不宜过多过细，能说明问题就可以了。还有，也不一定去整段整段地照抄原文，有时根据表达的需要，只在行文中引用原文的一些关键性词语或句子就行了。2、充分用好四字诀读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初中生必须掌握的一种文体。考试时，如果充分用好四字诀，可以收到较好的效果。（1）引--围绕感点，引述材料。读后感重在感，而这个感是由特定的读生发的，引是感的落脚点，所谓引就是围绕感点，有的放矢地引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录引发感的关键词、句，或概述引发感的要点。不管采用哪种方式引述，引都要简练、准确、有针对性。（2）议--分析材料，提炼感点。在引出读的内容后，要对读进行一番评析。既可就事论事对所引的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般地作一番挖掘；对寓意深刻的材料更要作一番分析，然后水到渠成地亮出自己的感点。（3）联--联系实际，纵横拓展。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针好文档，供参考6/16对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应引部，使联与引藕断而丝连。（4）结--总结全文，升华感点。总结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采取哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受读的约束，开头要引读，中间还要不时地回扣读的内容，结尾也要恰当回扣读的内容不放松。当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点。怎样读透材料？一般说，如果是记叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义；如果是议论文，就要把握中心论点；如果是寓言或哲理性的散文，就要领会其深刻的寓意。当然，读1篇文章，感可能是多方面的，要在分析、思考的基础上，选择最值得发表，感受最深，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，1篇读后感只能容纳一个感点，其他感点无论多么好，都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系实际，好文档，供参考7/16谈深谈透。以上说的是读后感，如果看了一部电影或电视剧，思想上受到触动，也要写篇感想，那就是观后感了。观后感的写法和读后感一样，这里就不再重复了。写读后感作文【第二篇】记得高三刚模拟考的时候，经常只考4oo多分。那时候我爸还跟我说：崽啊，国又不是高考，冒事咯！一次次的考砸，我爸爸依旧那么有自信好像他屋里妹子一定可以考上样的。高考前一天是端午节我爸不晓得在哪里听说高考前一天不能看书，要出去玩才会考得好。于是我爸带着我妈和我去看龙舟。我滴神啊！那天是个雨天别说赛龙舟了外面人都没有几个。记得在田家炳的时候，只要是下雨天，田家炳的正大门口一定有部湘Av6519一定是正大门口，因为我爸爸晓得他屋里妹子眼神只有那好，他怕停远了她妹子找不到。但是正门口的位子那么的抢手，所以我爸爸就经常在离下课还有一两个小时的时候就在门口等着。高三下学期，经常要晚自习，性格犟的死的我坚持要每天自己骑单车去学校，晚上11点要自己一个人骑好文档，供参考8/16单车回家。我爸爸就开车在我单车后面跟着。后来渐渐演变成了每晚坐在家附近的。马路边等我。为了我高考我爸爸好几个月都没有出去打牌。每次模拟考我爸都会跟我妈说：等下出成绩不准念我屋里崽啊！不准给他压力啊！跟我爸在一起的时候永远有吃不完东西，我爸爸喜欢吃各类零食，特别是麻花之类的点心和甜食。每次出去逛街都会有这样一幅场景爸：崽啊吃炸鸡腿吧？香肠类？妈：还吃还吃你怕你屋里妹子蛮瘦摆！衣服都穿不进了类！爸：吃一点点冒事类。我在家的时候，只要爸爸打完牌不太晚就一定要打个电话问问我吃夜宵不。一次跟爸爸去买鞋子。第一个柜台售货员：您看这双鞋子，可大可小，你扣上就小了打开就大了。爸爸：我又冒神经病，要一哈子大，一哈子系做墨子咯！好文档，供参考9/16第二个柜台售货员：这是真皮的。爸爸：这可以调大调系不咯？我爸爸是个神经大条的人，总是出门不记得带手机，伞带出去就不会带回来。但是对他屋里妹子却十分细心。今天有点小冷我爸爸来接我在电话里跟我说：崽啊，你慢点出门啊外面好冷滴我在车子里不冷等我到学校了打你电话你再出来咯我来等你好些。然后再车上我爸就一直说：崽啊，等下去买点吃的东西咯，你要在屋里两天，要买点东西吃。我爸血糖偏高我妈就不让他喝可乐奈何冰箱里有一箱冰可乐趁着我妈妈不在家我爸就会跟我商量崽啊，我让你看哈子电视但是不准告诉你娘我喝了可乐。我跟我爸爸有很多这种地下交易，每当我爸爸偷喝牛奶啊可乐啊我就去告诉我妈。然后我爸就要挨骂了。我爸爸这辈子最开心的事情就是，去我外婆家吃饭如果我妈可以允许他在我外婆家睡一晚那我爸爸就会美上了天。好文档，供参考10/16我爸爸最喜欢送我去学校，还有去学校给我送东西还有接我回家。我爸爸不喜欢我在学校参加很多的活动，也不喜欢我经常周末不回家。我爸爸不喝酒不抽烟就喜欢打哈子牌。我爸爸喜欢讲很多的笑话，喜欢开玩笑，笑起来还要抖肩膀。我爸爸虽然不是富豪也不是高官，但是却给了我一个温暖的家。在外面不管遇到什么事情，只要一回家看见我爸妈，烦恼什么的就都不算个事了。爱你最可爱最搞笑最贴心最大方最爱我的爸爸。如果真的有下辈子我还要做我爸妈的女儿。看着看着，泪水就模糊了眼睛。多羡慕，又多讽刺啊？其实小时候也有这么好的爸爸，可是什么时候，就弄丢了呢？记得那时住在湘运村，一间可以看到周沁家院子的合租房。回家时总要经过脏兮兮的、昏暗的楼道。可就是那条楼道现在回想起来却是那么温馨。因为那时爸爸总让我坐在他的肩头，背着我爬楼。好文档，供参考11/16教我一些略显粗口的顺口溜，一步一喘，后面跟着妈妈微嗔却幸福的责骂。记得那时是小学4年级，冒冒失失的我大概是起晚了，没吃早餐就到了学校。爸爸在几天前刚与人打架，右眼被打得紫黑黑的，像酷狗。可酷狗先生不放心女儿，硬是跑到学校，把正在上课的女儿叫出去塞了5块钱。那时觉得好丢人啊，可现在，满心满心的都是怀念。记得那时在燕山小学上作文和奥数补习班最喜欢爸爸骑着那辆女式单车来接我因为他会让我站在后座上，扶着他的肩膀平稳时，站得直直的，一个颠簸便吓得躬身紧紧搂住他的脖子。记得那时我贱得不行，看到别人得红眼病特羡慕。于是抱着人家的脑袋，跟她眼睛对着眼睛。终于如愿的传染回来了。真难受，一低头眼珠重得跟要掉出来似的。他给我买药，给我上药，自己也传染上了。正好赶上姥姥的丧礼，人家以为是哭成那样的。都道，多好的孙女婿啊！记得那时~好文档，供参考12/16可我们，不是只有现在吗？爸爸，现在的你，在哪儿呢？回来，变回来，好吗？写读后感作文【第三篇】《小抄写员》是我们这学期要学的1篇课文。读《小抄写员》后，我被叙利奥父子互相体贴，互相疼爱的真情深深地感动了。我觉得，山虽然高，不及叙利奥父子情高；海虽然深，不如叙利奥父子情深。叙利奥的父亲是个贫穷的铁路职员。为了一家老小的生活，更为了能让几个子女读书，他白天在铁路上工作，晚上又从别人手里接东西来抄写，指望赚到几角钱补贴家用。这样夜以继日的操劳，使他的身体越来越差。叙利奥很心疼父亲，他提出帮父亲抄写，但父亲无论如何都不答应。“不要，你应该用功读书，功课是你的大事。就是一个钟头，我也不愿意占用你的时间。”父亲意味深长的说。真是“可怜天下父母心”啊！叙利奥为了帮父亲维持一家人的生活，于是每晚偷偷帮父亲抄写，结果影响了睡眠，影响了功课。父亲却不知真情，反而责骂他，而且一次比一次骂得厉害，最后父亲竟然不管他了。每次叙利奥见到父亲都想说明一切，