花花牛参观实习小结4篇

花花牛参观实习小结4篇【导读】这篇文档“花花牛参观实习小结4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！花花牛参观实习小结1花花牛参观实习小结5月9日下午，我们在索老师和张老师的带领下，参观了河南花花牛乳业有限公司。通过这次参观，不仅加强我对课本知识的理解，更好地将理论知识与实践知识联系起来，也使我对花花牛公司有了深层次地了解，以后可以更加放心无忧地饮用它们所生产的奶品。在公司经理的带领讲解下，我们了解了花花牛公司的经营理念和生产模式，参观了公司的工作环境和生产车间，仓库等。让我记忆深刻的是，公司大厅里设置有各个生产线的监控录像，工作人员可以通过录像随时查看生产状况，及时发现有问题的地方。在经理的讲解下，我们了解到，花花牛公司采用的是“公司+基地+农户”的发展模式。牛奶的收购程序十分严格，奶源实施定点采购运输奶源采用恒温拉罐车，乳品运到公司后通过管道对接将原料乳送至车间，进行均质，杀菌，这样便保证了原料乳的卫生安全，防止微生物等污染原料乳以及温度等引起的生物化学变化。我们参观了整个生产车间，看到了贮奶缸，混合缸，高压均质机，装箱机等，还有一些先进设备如超高温灭菌设备，利乐灌装机，同事见到了生产中的流水线，大多数的生产环节都是机电一体化，仅有部分需要人员控制。花花牛公司的每个员工都根据自己所从事的工作而穿戴不同颜色的衣服帽子，口罩，一方面防止了二次污染，另一方面便于区别工作性质。花花牛公司采用CIP原位清洗系统，每隔四个小时清洗一次，保证生产设备的清洁，也保证了乳品的品质卫生。并且工作环境中都装有紫外线灯，对生产环境进行杀菌消毒，花花牛已通过理论ISO9001和HACCP认证，对乳品质量进行严格把关。花花牛公司有一项特殊的专利，就是发酵乳的包装。包装袋的一侧总是有一个气囊，它的作用是作为手柄，便于饮用酸奶，气囊的设计很巧妙，另一方面，包装袋的一侧有提示撕口，按照撕口撕开后，当你一次饮用不完时，可以暂时放置，撕口会自动粘合，防止外界污染，延长酸奶的保质期，这种设计十分人性化。这人不禁佩服设计者的巧妙构思。通过这次参观，让我更加理解了酸奶的生产工艺，以及在生产中需要注意的关键控制点。最后，感谢索老师和张老师给我们提供的这次实习机会，也感谢花花牛公司为我们所做的耐心细致的讲解。爱是心灵的花读后感_读后感2《爱是心灵的花》读后感400字_400字读后感暑假终于来了，我参加了暑假读好书活动，一到新华书店我就被各种各样的书挑花了眼。突然有一本书把我的眼球吸引住了，那本书叫《爱是心灵的花朵》。一回到了家，我就迫不及待地看起来，这本书令我感触最深的是《父母的心》这篇文章。它主要讲述了在一艘船上，有位雍容华贵的富人。想让和她同船的一个穷人，给她一个孩子来继承富人家的事业，而且还会给她一笔不菲的报酬。穷人答应了，但后来穷人一次又一次用另一个孩子换前一个孩子，最后穷人因为舍不得任何一个孩子，就把钱还给了富人，富人被穷人她们一家人感动了。我一口气读完了这篇文章，可里面有一句话深深的印在我的心里，那句话就是穷人所说的：“我舍不得孩子，这些孩子是我的亲生骨肉，虽然我卖了一个孩子，可以得到许多钱，还可以减少一些麻烦，但我舍不得。”这就是母爱，母爱是多么伟大啊！这不禁让我想起了我的妈妈，那是一个冬天的夜晚，我一觉睡醒发现妈妈还在台灯下为我织毛衣，妈妈为了不影响我休息，把台灯调的微亮，望着妈妈瘦小的背影，我流下了眼泪。母爱是风，母爱是水，母爱是光，母爱是世界上最伟大、最神奇的情感！《爱满天下——陶行知文学传记》读后感800字_800字读后感读陶行知先生的《爱满天下——陶行知文学传记》，感觉书中的每一句话就如同清泉滋润的我的心田，令我有一种醍醐灌顶的感觉，仿佛有一双神奇的手指引着我的教育方向。先生在书中说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”在日常的教学工作和班级管理中，无论是教学工作还是班主任工作，都需要我们怀揣着一颗“爱心”、“真心”，真正从学生出发，以心换心，以爱换爱，真正贴近学生，与孩子的心灵对话，走到孩子的心坎里去，这样的教育才能真正取得成效，不要做孩子隔着“一堵墙”的老师。前不久遇到这样一件事，我在批改学生作业时发现班级里两个孩子的作业有雷同现象，在此之前我也发现他们两人在做作业时相互交流，于是把其中一个孩子叫过来，单刀直入地问她，是不是在完成作业时和同学交流了，没有自己独立完成，她否认了，我不由得气上心头，厉声说道：“我亲眼看见你和后面同学交流的！”没想到她却平静地回答：“这是个巧合不可以吗？”当时我不由得火冒三丈，狠狠地训斥了一顿后，她终于认错了，但眼神中却透露出一丝委屈和不服。静下心来想一想，感觉自己在这件事上处理得不够冷静，发了火表面上似乎是压住了学生，但却没有从根本上解决问题。第二天，我又把她单独找出去谈心，肯定了她最近一个阶段的进步，并告诉她独立完成作业的重要性，并给了她一个解释的机会，比起昨天的厉声训斥来，今天这样的交流效果好多了，她听完我的话，重重地点了点头，流下了眼泪。由这件事，我不由地想到全国著名的魏书生老师曾经说过的一番话：“学生的大脑忙这接受训斥和处罚的信息，也就无暇静下心来裁判心灵中旧我和新我的论战。”我们在教育孩子时，如果始终是以老师的高姿态来处理，不能蹲下身子来倾听孩子的心声，那么我们与孩子始终隔着“一堵墙”，甚至会愈走愈远，给孩子一点空间，让她有时间反思，而不是一味地惩罚，责备，多倾听、多理解，也许效果会好得多，也更拉近的与孩子心灵的距离。陶行知说过：“教育――这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地触及年轻的心灵。”在良好师生情感关系形成过程中，教师起着主导作用。记得有一次班级里的两个男生为了一点小事大打出手，放学后，我把这两个学生留下来，简单地批评了他们。一个学生害怕地哭了，马上承认错误；而另外一个叫小Z的同学，从我批评他开始时，就是一声不吭，更不低头承认错误，一脸的倔强。我立刻把这学生的表现告诉了他的父亲。他父亲硬让他给我赔礼道歉，小Z却始终把嘴抿得紧紧的。他父亲说：“你这样不听话，没有人喜欢你，老师不教你知识，长大后你只能捡垃圾！”谁知小Z非但不害怕，还轻轻地回了一句：“捡垃圾不是很好吗！”我一看，在这种僵持的情况下，是无法解决问题的，于是，我对小Z说：“这样吧，你和老师回家都去想一想，有什么话，明天来告诉老师好吗？”静下心来，在这件事的处理上，我的方法过于简单，没有充分考虑到孩子的承受力。从这两个学生的表现来看，后一个更具个性，换句话说，他是个自尊心很强的孩子，对于这样的孩子，即?'狗噶舜恚灿Ω醚朴铡＜虻サ拇矸椒崾寡⒕趾筒宦⒒嵩谘那币馐独镒躺恢侄越淌Φ牡幸狻Ｕ庋幌耄乙馐兜搅耸虑榈难现匦裕倚枰氚旆ㄍ旎亍?/p第二天，在班级里，我当着全体同学的面进行了自我检讨，承认了老师处理方法上的不妥。我特意留意了小Z的反应，见他眼中闪烁着意外的光芒。下课后，我把他请到了办公室，让他谈谈听了老师的心里话，有什么想法，讲一讲他的心里话，经过单独交换意见，小Z同学心甘情愿地承认了自己的错误，并主动向另一位同学认了错。每个人都有自尊心，希望得到别人的尊重，少年儿童也不例外。在教育过程中，当学生出现问题时，老师不应是一味地羞辱指责学生，伤害学生自尊的结果是两败俱伤。陶行知先生的教育思想与实践，为我们留下了一份宝贵的精神财富，在今后的教育教学中我将不断将陶行知的理论与自己的教育实践相结合，让每一位教育者都能弘扬“行知”。精神，“捧着一颗心来，不带半根草去。《爱的奉献》观后感400字_观后感周五班会，班主任王老师为我们班同学播放了一部微电影——《爱的奉献》。这部影片主要讲述了一班同学为残疾儿童捐款的故事。影片里老师在一次上课前号召同学们为残疾儿童捐款，同学们纷纷响应，并积极行动起来，把自己的零花钱、压岁钱、家长资助的钱都拿出来了，尤其是郭月月和刘靖涵表现最为突出。为了更好更多地帮助残疾儿童，郭月月还利用课余时间卖报纸去挣钱，酷暑难耐，烈日炎炎，她汗流浃背，却依然坚持着。还有刘靖涵捡到一个装满现金和证件的钱包，及时交给老师以联系失主，还把自己吃早餐的钱省下来捐给残疾儿童。助人为乐，拾金不昧，这两位同学都有一颗金子般的心，都是爱的天使。看看她们，再想想我自己，爸妈每周都给我零花钱，我不是用它们去买校门口那些垃圾食品，就是去买一些不必要的小玩意。有一次，仅仅是为了好看，我花了几十元钱买一盒圣诞节平安果的包装盒，被妈妈狠批一顿。甚至有时，为了面子，让爸妈为我买一些价格昂贵但不实用的东西，与他们相比，我是多么的无知与渺小呀！我决定从现在开始，接过他们手中的爱的接力棒，突破以自我为中心的狭隘观念，从身边的小事做起，力所能及的去帮助别人，关心别人。花花牛参观实习报告3花花牛参观实习报告专业农林经济管理10-1班姓名张莞彬学号1006104018下午我们去河南花花牛乳业有限公司进行了参观学习。去之前我在网上了解到河南花花牛乳业有限公司是以液态奶生产为主的河南省农业产业化重点龙头企业，拥有郑州低温、新郑和漯河常温共三个生产厂，是河南本土最大的乳品生产基地，日加工能力达600吨以上。2011年销售收入4个亿元，其中低温鲜奶、酸奶等占80%。他们的企业文化分为企业宗旨：成就员工，服务大众，造福社会；企业精神：用牛劲儿，做牛事儿，执牛耳儿，成牛气儿；企业理念：以牛为根，以人为本，以德为基，以智为先；企业价值观：创新、奉献、诚信、共赢；企业口号：博学励志，协作共进。我们先去了花花牛乳加工厂参观。在那里讲解员给我们详细的介绍了关于花花牛公司的基本情况和生产流程。然后讲解员便带我们到了生产车间，参观了整个生产线，对生产过程有了进一步的了解，也让我们的认知更深入。在参观过程中，讲解员给我们讲了每一个环节的生产流程，还带领我们到了他们的检测基地，也深刻地讲解了检测方面的知识。走进现代化的生产车间，里面排列着整齐的大容器。讲解员告诉我们它们有的是用来贮存原料奶的，有的是用来发酵酸奶的，还有的是清洗管道和设备。后来走在车间的参观走廊上，我们透过玻璃，看到了讲解员指的那些现代化的生产设备说，从奶牛挤奶开始到消费者手中，一杯奶要经历原料收集、原料运输、生产加工流水线、成品运输、销售等过程，全程跟踪质量检验。整个生产过程大致如下：奶牛基地——奶站（挤奶）——原料奶运输——工厂——储奶罐、奶仓——配料罐——均质器——杀菌——储存罐——再加工——成品罐——包装——冷库——产品运输——各种销售渠道——消费者。其中酸奶生产的细节流程如下表：讲解员告诉我们因为储存等方面的原因，现在低温奶的销售份额只占奶量销售的40%，高温灭菌后的销售仍占很大的份额，尽管低温处理奶营养价值更高。此外，我们还了解到花花牛乳业有限公司的集团产业是以“公司+基地+农户”的产业模式进行生产的，除了乳业另外有兽药、焊管、饲料以及养殖业的生产。参观完花花牛的乳品工程技术研究中心，我们又来到了他的中国与荷兰的合作项目生产基地。在这里我们参观了河南省奶业人才孵化中心的整体布局图，听着音乐的奶牛，以及机器挤奶的过程。在短短三个小时左右的参观，我感觉得到了花花牛奶业产品加工的严谨性、卫生性和循环性。奶品制作时，大多都是全机器工作，在最后包装时工作人员才稍微多一些。参观奶牛养殖基地时，我们了解到工作人员的工作区与奶牛养殖区有很长的一段距离，中间还有林区隔离着，避免不必要的传染。这里还利用了天然的环境资源弄起了小鱼塘，形成了健康的天然小气候。使得这里环境优美空气良好，给牛们健康的生活条件。在这里参观时还需进行一定时间的人体消毒才行。参观模型时我们还了解到了奶牛的粪便之类都会被循环利用以用于肥草，以便奶牛们可以吃到安全天然的饲料。这体现了现代企业的生产特点之一：处理好企业经济效益、社会效益和生态效益的统一。发展农产品加工业，可以增加农产品的科技含量和附加值，具有良好的市场前景。它的生产特点有1、以农产品为生产对象，即以农产品为原料进行加工制作。花花牛产业拥有自己的产奶基地，发挥资源优势。2、以市场为导向组织生产。农产品加工业的产品，主要是为人们提供日