郑振铎《猫》读后感【汇编5篇】

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好文档,供参考1/8郑振铎《猫》读后感【汇编5篇】【题记】这篇精编的文档“郑振铎《猫》读后感【汇编5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!《猫》读后感【第一篇】读了这篇文章,让我感受到人与动物和谐相处的美好意境,体会作者对生活的热爱;也教会了我用具体事实表现动物特点的描写方法。读了这篇文章,让我感受到人与动物和谐相处的美好意境,体会作者对生活的热爱。作者用平实的语言、亲切交谈的口吻向我们述说他眼中的猫,猫的性格实在有些古怪:既老实又贪玩,既温柔又倔强,既贪玩又尽职,什么都怕,但又那么勇猛。这三个方面的表现,看起来好象是相互矛盾的,但却都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪。细读课文,我们仿佛置身于作者家中,听他津津有味地介绍猫的脾气性格,那古怪、淘气的猫似乎如在眼前,于是,不知不觉中让我受到了作者情绪的感染,深深喜爱上他笔下的猫了。猫的一举一动在作者笔下都具有人格化的意味,好文档,供参考2/8读后倍感风趣幽默。如文中写它出去玩玩不回家等,说明他不仅仅把猫当作一个小动物,而是当作家里的一个成员。可以看出作者很喜欢这只猫。又如在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。本来是黑乎乎的脏脚印,却说是美丽的小梅花,可见作者有多么喜欢这只顽皮的猫。对于猫的叫声,作者连用了四个词语丰富多腔、长短不同、粗细各异、变化多端简直把他写成歌唱家了。课文口语多、短句多,常常带着语气词。在这位艺术大师笔下,即使是那些貌似平常的语气词,也获得了丰富的表意功效,韵味十足,耐人寻味儿。说它老实吧,它的确有时候很乖。一个吧字把作者那种对猫的性格捉摸不透的语气情态维妙维肖地传达出来了,又与古怪之说暗相吻合。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?这里连用了三个语气词,实实在在地突现了作者对猫的关切怜爱之情:担心、翘望、心疼、着急,种种情态尽在其中。在《猫》这篇文章里,作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情。这篇脍炙人口的散文,虽然短小,但内容具体,描写生动,剪裁得当,构思精巧,文章结构严好文档,供参考3/8谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗流畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。是1篇令人百读不厌的优秀的范文。猫虽然在日常中是一种极其普通的小动物,然而在作者老舍先生的笔下却显得那么生动活泼,那么惹人喜爱。读了这篇文章,让我感受到人与动物和谐相处的美好意境,体会作者对生活的热爱;也教会了我用具体事实表现动物特点的描写方法。郑振铎《猫》读后感400字【第二篇】猫,一种可爱的动物,但是在作者郑振铎的笔下,猫又是怎样的呢?在文中作者家养了三只猫,但都以死亡或失踪为结局。为什么”我“家养了这三只猫后永久不养猫?在邻居家我家得到了第一只猫,因为我的妹妹十分喜欢猫,这只猫也十分招人喜欢,于是我们全家都对这只猫很好。但是有一天这只猫离奇死亡了,大家都感到十分悲哀。但是过了几天,妈妈又从舅舅家带来了一只猫。相比起死去的那只猫这只猫更惹人喜爱,因为这只猫还学会了捉老鼠,得到了我们全家老小的认可,可在一天早上这只猫无缘无故的失踪了。这以后我家许久不好文档,供参考4/8养猫。一个风雪交加的早晨,在家门口伏着一向可怜的小猫,我将它养着,但他的性格十分孤僻,也不捉老鼠,整天在吃和睡中度过。全家都当他不存在,但有一天妻买了两只鸟回来,这对什么都不注意的猫,这天对鸟个性注意。过了几天鸟被咬了,大家一致认为是猫把鸟咬伤了。我十分气愤,将猫打了,但之后我才明白不是自家的猫咬伤鸟,我十分懊悔,两个月后,猫死了。自此之后我家永不养猫。我认为我自己的过失,失去了一个小动物的生命。因此我明白了每个人都就应爱护小动物。读猫有感郑振铎【第三篇】猫这个故事里面蕴藏了一个大道理,我推荐同学们可以读读这篇文章。这篇文章是郑振铎写的,文章的主要内容是我们家特别喜欢养猫,第一只猫是从邻居家要来的,他性情温顺顽皮好动活泼,跟我们相处了一段时间后,他不吃饭也不玩儿了,这结果最后病死了,过了几天,听说舅舅家有几只小猫。于是妈妈给我们带回来了一只,这只小猫较第一只猫更有趣,更活泼,有一次抓了一只大老鼠,好文档,供参考5/8我们全家都很喜欢它,结果最后被人给偷走了,至此我们家好久不养猫,第三只猫是我在大门口捡的流浪猫。他天生忧郁性,躺着不动,我们全家人都不喜欢他,不看好他,一天妻子买了一对芙蓉鸟,那只猫每天盯着他们,一只鸟死了,腿没了,我们都认为是这只猫干的,我就用棍子打了他一下,他跑了,过了几天又有猫来吃鸟了,这是一只黑猫,闲着鸟走了,这时我才知道是我错了,冤枉了那只猫。心里有一股悔恨,原来是这只黑猫干的,两满分作文网个月之后那只猫死在了邻居家的屋檐上,我永无改正我的过失的机会了,最后一只猫非常可怜,被人冤枉了,还被人打了一下,可能那只猫到死也不知道他为什么被打,在生活中也有好多人被冤枉,在昨天刚学的政治课本上,一个人看见了自行车倒了就赶紧去扶,结果车主来了,看到那个刚服完自行车的人,以为是他推倒的,就吵了那个人,直到一个人来替扶车的人辩解才解开误会。我们生活中不能随便冤枉一个好人,所以不要随便给一个人妄下断语,先搞清楚这个事情的来龙去脉是关键,随便冤枉一个人有可能会造成不好的后果,甚至死亡,如果不想被别人怀疑自己,就先要自己做好,比如上回班里有人写纸条,同学们都往我们这里看我,就纳闷了,同样都是D列,为什么不往那边看呢?后来才知好文档,供参考6/8道我们平时的一言一行,一举一动都会给别人留下印象,留下什么印象就要看自己了,我们不要像第三只猫那样给人留下不好的印象。猫读后感郑振铎【第四篇】近几天,老师带领我们同学学习了郑振铎写的《猫》一课,这篇文章不仅让我们感受到作者的思想情感的变化和养了三只猫的过程,更让我们同学懂得了做人。作者家养的第三只猫很懒惰,十分关注那两只黄色的芙蓉鸟,在一只鸟死那一天,家里人没看见是什么杀死了小鸟,找到家里养的第三只猫时,它嘴里好像还吃着什么东西,不知小鸟是怎么死的的人一见那只猫就会立马妄下断语。我在看这篇文章时还没看下面的内容,就看到作者拿木棒打猫时,也曾妄下断语认定是家里养的第三只猫杀了一只小鸟,但我和作者一样十分鲁莽,满分作文网做事不分青黄皂白。当黑猫叼着一只黄鸟离开时,作者和文中的李妈都看见了,这样就有了证据。我的思维逻辑相对较差,当我看到文中黑猫先走一只鸟时,我又觉得前一只鸟也是被黑猫杀的,但自己没有证据。虽然黑猫吃了一只鸟,但也无法证明就是黑猫吃了第一只死的鸟,家里养的第三只猫也有着嫌疑。好文档,供参考7/8两只猫都阐述了人生的道理。就像在法庭上两个人都有着嫌疑,但其中有一人是被冤枉的,我们要想不被他人冤枉,就必须让我们自己强大起来,减少自己被冤枉的几率,让自己做一个强大,并且能够正确辨别是非的人。郑振铎《猫》读后感300字【第五篇】猫,对我们来说是很平常的一种动物,但是《猫》这篇文章的作者对猫有着喜爱和愧疚之情。他的三妹很喜欢猫,经常要他的母亲要几只猫回来,前几只都被人偷走、失踪或是死了。他们家养的最后一只猫是唯一给他们家报过恩的一只猫,也是唯一1只被作者打死的猫。作者误以为他家的鸟被自家的猫吃了,还看到了那只猫趴在鸟笼旁边,便上去打死了它,谁知道另一只黑流浪猫窜了出来,一口把他家的鸟给叼走了,他顿时明白过来,原来那只猫并没有吃他家的鸟,而是在为主人保护好小鸟啊!读了这篇文章,我总结出来了一件事。做事不要太冲动,否则就会像作者一样,挽救已经来不急了。我曾经和同学打赌,世界上每个人都玩过游戏。但是同学马上说:“初生的婴儿就没有玩过游戏!”我呆住了,从此以后,我再也不敢随便肯定事物,我希望读过这篇好文档,供参考8/8作文的人紧记:做事不可太冲动!

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