关爱留守儿童主题班会ppt样例5篇

关爱留守儿童主题班会ppt样例5篇不少学校举办关爱留守儿童主题班会，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳，培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯。下面网友给分享的“关爱留守儿童主题班会ppt样例5篇”，欢迎查阅！关爱留守儿童主题班会ppt模板1一、班会目的结合学校留守学生(父母外出打工)等实际情况，培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与能力，号召学生关心帮助留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。二、班会准备1、调查身边哪些人需要关爱。2、歌曲《爱的奉献》的歌曲。3、本校贫困学生的家庭情况实录。4、轻音乐。三、班会过程:活动一:猜谜语--引出活动主题《爱的奉献》音乐响起甲:今天我给大家带来了一个谜语:世界上的东西给予别人的时候越分越少乙:但有一样东西却越分越多，它是什么，谁能说说呢?甲:对，谜底是爱甲:爱是(女)阳光乙:爱是(男)雨露甲:爱是(女)春风乙:爱是(男)鲜花甲:爱是(女)人类最美的语言乙:爱是(男)我们无私的奉献甲:爱是心灵的呼唤，涓涓的细流在人们心间乙:爱是人间的春雨，像甘露洒向大地甲:让我们捧出一颗心乙:献出一点爱合:让我们的世界充满爱，五年级二班，《让爱永驻心中》主题班会，现在开始!活动二:读写给父母的一封信--“留守儿童”需要关爱甲:我们有一个共同的名字叫“少先队员”乙:他却有一个别样的名字叫“留守儿童”甲:“留守儿童”对父母的思念乙:汇聚成情真意切的家书甲:请听同学倾诉对父母的思念之情(“留守儿童”--同学读写给父母的信)读完信后，同学们自自己发表对留守儿童关爱乙:请欣赏歌表演《让我们在一起》活动三:为留守儿童捐款活动我们去关爱他人，今天我们用我们平时积攒下来的零用钱帮助我们身边的留守儿童，希望他们感受到我们集体的温暖。活动四:诗歌朗诵《感恩的心》--活动推向高潮领甲:春回大地，百花争艳，乙:绿柳飘飞，谱写着一曲曲感恩的乐章。组:那是红花绿叶对大地母亲的感恩;领乙:万里晴空，白云飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，乙:那是白云对蓝天的感恩。组:我们沐浴着爱的阳光成长，班合:多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少次满含着感动的泪花畅想未来。领甲:有人说--善良的本质就是拥有一颗感恩的心。领乙:谁拥有一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。甲:感激父母，给了我们宝贵的生命;乙:感激老师，给了我们学习的本领;丙:感激小伙伴，给了我们真诚的帮助;丁:感激学校，给了我们和谐的成长环境。领甲:拥有一颗感恩的心，合:我们去关爱他人;领乙:拥有一颗感恩的心，合:我们勤奋学习、珍爱自己;领甲:拥有一颗感恩的心，合:我们学会包容，赢得真爱和友谊;领乙:拥有一颗感恩的'心，我们拥有快乐与幸福，拥有美好的未来。四人领:让我们都拥有一颗合:感恩的心。活动五:温暖与留守同在--深化主题甲:看了刚才的片断，我们知道了班上一些留守同学的心声，他们多么渴望和大家一样在父母温暖的怀抱之中。大家是不是有很多话想对他们说?(设计同学赠言，是要让全体同学找准自己帮助留守学生和想法，表明自己愿意和留守学生交朋友，共同进步。)乙:同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员，关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢?(学生围绕学习、生活、思想、行为习惯、班上设立“心语信箱”等方面畅谈。)甲:想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心，那就请中队长潘叶菲同学宣读队干部们共同起草的倡议书吧。(五)班主任总结:激动的旋律在空中回荡，拨动着每个队员的心旋。同学们，今天的主题班会开得很成功，特别是捐赠活动搞得很有意义，你们用实际行动献出了你们的一分爱心。希望以后，大家从身边的小事做起，用你们的爱心去关爱他人，让爱之花处处开放。关爱留守儿童主题班会ppt模板关爱留守儿童主题班会ppt模板2活动时间：教学班级：活动目的：1、通过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童单亲孩子吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们关爱中快乐成长。2、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童单亲孩子，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。活动准备：书信、日记、唱歌、诗朗诵，打亲情电话等活动过程：一、活动导入：主持人1、2：敬爱的老师们主持人3、4：亲爱的同学们(合)：下午好!1：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。2：老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。3：“是啊，我们是友爱的大家庭。”4：我们是——快乐的一家。合：“白云小学四(1)班“关爱是成长的动力”主题班会现在开始。1：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。2：我们班一共40位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。(请举手)3：父母亲都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同学，请你们站起来，请向前一步。(在主持人语言指挥下，留守同学坐到一起)二、齐唱歌曲《世上只有妈妈好》。(全班学生手拉手，欢乐地歌唱。)三、留守儿童真情告白4：我们都知道，我们班有几个同学的父母长年都在外地打工，他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一起。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧!(一)__同学念她的日记(二)留守儿童的心声(指名2位同学上台念写给爸爸、妈妈的一封信)(三)留守学生诉说心中的快乐与烦恼。(他们的发言，如：1、奶奶很心疼我，我要什么她都会给，所以我很自由，但太自由了，进学校后总是爱犯事儿2、没有人辅导我的作业。3、给舅妈要车她不买，可弟弟都有，我为什么就没有呢?因为我不是她家里的人。4、看到别人的妈妈送雨伞而我没有，我很难过。??)四、家长真情告白2：父母不在身边的日子，烦恼，可真多啊!要是爸爸妈妈听到会同样难过的。其实，远方的'父母也同样在牵挂着你们;接下来就让我们一起来听听老师和家长的电话连线，一同来听听远在他乡的父母的心声吧!五、我们自立，我们自强3：我们同在一个班是一种缘份，我在很多时候，没能为你们分担苦恼、忧愁而难过。在以后的日子里，我们把班级当作自己的家，让我们同甘共苦，团结协作，积极向上，同在阳光下快乐成长!让爱成为成长的动力。六、留守儿童集体朗诵：《我爱我们的老师和同学》。1：是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。:2：对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国!让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。请听《我爱我们的老师和同学》我爱我们的老师，我爱我们的同学。因为他们都有一颗火热的心。你看，他们精神饱满、意气风发，你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。我爱我们的老师，我爱我们的同学。因为他们教会了我们如何去更好地学习。老师说，要好好学习，天天向上，同学们说，要遵守纪律，不负众望。我爱我们的老师，我爱我们的同学。因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。是啊!科学技术是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。是啊!身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。七、结束语：3、4：父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭--那就是龙溪小学四年级4班。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!全班齐呼“让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!”然后放下手，让留守学生先大声呼喊“爸爸、妈妈，/你们辛苦了!爸爸、妈妈，/我爱你们!”接着全班同学齐呼“爸爸、妈妈，/你们辛苦了!爸爸、妈妈，/我爱你们!”八、班主任总结发言。班主任：是啊!爸爸、妈妈不在身边日子，我们的日子是不完整，可别忘了我们还有一个温暖的大家庭，那就是我们这个温暖的集体，我们温暖的四(4)中队。今天的活动真是既展示了同学们的风采，也说出了同学们的心里话。孩子们，今天大家的活动准备是非常充分的，你们传达了我们所有留守儿童的心声。同时这一次活动也向我们大家展示了不一样留守娃。希望在未来的日子里，你们能绽放更多的笑脸，经常听到你们清脆的、响亮的笑声。主持人合：“白云小学四(1)班“关爱是成长的动力”主题班会结束，再见!关爱留守儿童主题班会ppt模板3一、班会准备：班会主题：真情真爱、牵手互助举办地点：__中心校城南中学七年级教室主持人：___参加班级：七年级二、内容摘要：1、情感目标：通过此次主题班会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。2、认知目标：让留守学生通过班会这个平台，吐露心声，缓解心疾，唤起同学们的爱心、同情心。同时，也使他们懂得父母在外打工的艰辛，对孩子的思念和厚望，从而体谅父母，感谢父母的养育之恩。3、行为目标：在今后的生活中，师生自觉地关心、帮助留守学生，使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度，用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。三、师生交流：教师：(一)、同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体里，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱，作为大家庭里的一员，关心、帮助留守同学是我们义不容辞的责任。今天这节班会课，就请同学们伸出友谊之手，奉献我们的爱心。学生：甲：今天是一个快乐的日子，我们齐聚一堂，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!今天我给大家带来一个谜语：世界上的东西给予别人时越分越少，而有一样东西却越分越多，它是什么，谁能说说?全班回答：爱。乙：对，它就是爱。甲：爱是人间的春风。乙：爱是生命的源泉。甲：爱是人类最美的语言。乙：爱是我们无私的奉献。甲：很多同学都知道，在我们班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷、奶奶或外公、外婆居住在一起。乙：下面请父母在外的同学举起小手，哇，留守同学真不少!乙：“真情真爱”关爱留守学生主题班会合：正式开始。(二)、留守儿童真心告白，外出家长亲情流露。甲：我们有一个共同的名字叫“祖国花朵”;乙：他们却有一个别样的名字叫“留守学生”。甲：“留守学生”对父母的思念，可以说是情真意切。乙：下面让我们一起来听他们的心声。(请几名同学表达心声)甲：看来，父母不在身边的'日子烦恼、思念可真多。乙：远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?甲：接下来请看一位远在异乡父母的来信。甲：亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记你的教诲，将这份思念化作我们进步的动力。乙：有你们陪伴的日子，我们生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理，自强。(三)、温暖手牵手甲：同样的年龄，有着同样的梦想。乙：同样的蓝天，却有着不同的命运。甲：同学们，让我们献出一点爱，去帮助那些留守学生吧!乙：大家是不是有很多话想对他们说?(非留守生代表畅所欲言)甲：想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助留守同学的决心，那就由我代表班委会宣读班干部们共同起草的《倡议书》吧!乙：有了同学们的关心和帮助，班上留守学生一定会生活得很开心，那就请大家献出我们的友谊，献出我们的礼物。甲：是啊，只要我们都献出人间真情，班上的留守学生一定会倍感温暖。乙：对，不信你听!(留守儿童集体朗诵《感恩的心》)四、班级感言：1、我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们有一颗火热的心，我们同班一年之久是我们的缘分。可是很多时候我为没能为你们分担痛苦而难过。我也曾是留守儿童，我体会过那种感觉：想哭不知朝谁哭，想说不知对谁说。今后就让我们把班级当成自己的家，想哭就大声地哭，想说就尽情的说，有快乐就大家共同分享。我相信，父母不在家的孩子一样能顶起一片天。父母不在家更能锻炼我们自立、自强