县领导两学一做心得体会范文范例【推荐4篇】

县领导两学一做心得体会范文范例【推荐4篇】2022年各县贯彻传达关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，下面是，为大家准备的县领导两学一做心得体会，希望对您有所用途，喜欢就下载吧!县领导两学一做心得体会范文【第一篇】按照县委开展“两学一做”学习教育有关部署安排，6月12日，副县长余剑到袁家溪乡讲了题为“深学笃行，扎实开展学习教育”的专题党课。机关党员和村“两委”班子成员32人聆听了党课。在专题党课上，余剑重点从“两学一做”学习教育的重要意义、内涵、要求和途径等内容，对开展“两学一做”学习教育进行了讲解。他强调这次学习教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是融入全体党员干部经常性的学习教育。并提出五点要求：一是坚持领导带头。领导干部要以身作则，当标杆、作示范，以上率下。二是坚持从严要求。要把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终。三是坚持因类施教。要紧密结合实际，分门别类找准问题，切实增强针对性和实效性。四是坚持问题导向。要坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。五是坚持转变作风。要以学习教育促作风转变，落实全年目标任务。听取党课辅导报告后，党员们纷纷认为此次党课内容丰富，在今后的工作，以“四讲四有”为标尺，自觉做到修身立德、风正行远，积极主动创业干事，在精准脱贫上躬身实践，担当作为，为建设袁家溪乡做出新的贡献。下一步，袁家乡机关干部将在“七一”前深入对口联系村，结合开展95周年纪念活动，集中作1次党课辅导报告。县领导两学一做心得体会范文【第二篇】自开展“两学一做”学习教育以来，澄江县积极响应中央、省、市号召，实行领导干部率先行动、主动作为，通过静下心学、走出去讲、摆进去转、沉下去做，以身践行党章党规，用心领悟系列讲话精神，发挥党员领导干部守纪律、讲规矩的先锋模范作用，带动全县党员干部掀起“两学一做”热潮。静下心学。结合岗位实际制定个人学习计划，开列读书目录清单，收集“两学一做”应知应会读本，撰写读书笔记和学习心得，抓实抓细自学效果。组织党政“一把手”讲专题党课，组织点评讨论和提问辩论，搭建学习交流、观点碰撞、成果融合的平台，以讲促学，防止读死书、讲空话、照搬抄和学习流于形式走过场，巩固提升学习成效。走出去讲。组建以县纪检监察、组织、宣传和党校讲师为主要成员的宣讲团，通过单位点题预约、组织专题培训的形式，对党章党规、党风党纪、典型案例进行宣讲，要求党员领导干部带头学、带头讲，每年至少到联系部门讲两次专题党课，既要当党章党规的忠实捍卫者，也要做“两学一做”的合格宣讲员。摆进去转。立足“三转”要求，坚持问题导向，通过自己找、领导点、群众提、互相评等方式，分析排查越位、错位、缺位等工作职能转变不彻底和办法不多、措施不实等工作方式转变不到位以及激情不足、标准不严等工作作风不过硬方面的突出问题和薄弱环节，面对面提出个人在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，做到红脸出汗排毒。拓宽监督渠道，通过公布监督电话、举报邮箱以及发放监督联系卡等方式，将党员领导干部的生活圈、社交圈置于身边干部群众的监督之下，规范约束党员领导干部“八小时以外”的言行举止，通过抓细节、抓节点、抓关键环节，加强干部队伍建设，适应新形势对党员的要求。沉下去做。结合“两学一做”学习教育，针对群众关注、反映强烈、利益攸关、问题多发的热点领域和关键环节，开展“严查群众身边的‘四风’和腐败问题”宣传动员和专项纪律检查，深入镇(街道)村(社区)及学校、医院、行政审批、服务保障等单位走访调研，综合运用点题汇报、个别谈话、查阅资料、信访受理、电话查询、问卷调查等方法，主动贴近群众收集问题线索，听取意见建议，以作风建设、服务为民实际成效取信于民，推动党风廉政建设落实到基层。县领导两学一做心得体会范文【第三篇】6月6日下午，县委书记王炳松来到柳堡镇督导“两学一做”学习教育。县委、组织部长吉琳以及县委办、组织部、农工办等单位负责人陪同。县委、组织部部长吉琳就如何开展好“两学一做”学习教育提出了要求，一要变被动学为主动学，农村党支部处在扶贫脱贫的最前线，是党和群众密切联系的桥梁和纽带，党支部一班人要带头学、做表率，利用“两学一做”学习教育，抓好队伍，发挥好党支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用。二要变灌输式为融入式。要把“两学一做”学习教育融入到工作、生活的方方面面，注重结合农村工作实际，各人岗位实际，从聚餐式学习向自助式学习转变，因人而异，有针对性，学以致用。三要变软指标为硬杠杠，做一名合格的共产党员是对党员干部标准和要求的硬杠杠，党员干部起点要高，追求要高，要通过活动，带动党员在经济发展、农村扶贫、致富共富、民生改善等方面见行动、有实效。县委书记王炳松强调，当前正在开展的“两学一做”学习教育，是对全体党员的要求，组织者是各个基层支部，基层党组织要围绕发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范两个作用，扎实学好、做好。一要务实组织学习，农村党员组织学习教育要注重区别对待，分类指导，要围绕实效，因人而异，活化学习方式，注重学习成效。二要做合格党员，“两学一做”核心是做合格党员，要教育党员既要做到“四讲四有”，又要结合农村实际，结合支部实际，针对不同的党员类型，制定不同的标准，真正使学习教育既体现高标准，又切合农村党员实际。三要落实学习教育长效机制。“两学一做”不是一次活动，而是常态化的学习教育，要注重规范、健全制度、务求实效。县领导两学一做心得体会范文【第四篇】6月2日，县长、东戴河新区管委会主任李树存深入到“两学一做”学习教育联系点范家乡范家村，指导党员干部开展“两学一做”学习教育，并结合当地经济社会发展实际和重点工作任务，为党员干部上了一堂生动的党课。在听取了范家村党支部“两学一做”开展情况汇报后，李树存从“两学一做”学习教育的重大意义、怎么学、如何做等方面，系统地阐述了基层党组织践行“两学一做”的重点所在。李树存指出，农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础，在农村党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是进一步解决农村党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，加快新农村建设，夺取全面建成小康社会胜利的组织保证。党员干部要通过学习，把思想统一到中央、省、市、县委和县政府的要求部署上来，发挥好在农业生产、维护稳定、宜居乡村建设等工作中的带头作用，以实际行动向毛丰美、胡志伟学习，说老实话，做老实人，带领群众致富奔小康。要打牢“学”的基础，“做”出实实在在的成绩，决不能形式上热热闹闹，行动上不见成效，不能让群众得不到实惠。希望范家村要把开展“两学一做”学习教育与当前各项工作结合起来，与完成全年目标任务结合起来，确保学习教育与中心工作两手抓、两促进。会后，李树存还看望了范家乡困难户洪守宝，要求随行人员要经常深入困难群众家中了解困难群众的情况，在力所能及的范围内帮助他们解决困难和问题。这也是“两学一做”学习教育的重要内容，我们一定要开展好扶贫帮困活动，让困难群众生产生活更加有保障。5月30日，县政协主席江山来到“两学一做”学习教育联系点李家堡乡新堡子村，为李家堡乡主要负责同志和新堡子村的全体党员上了一堂生动的党课。江山认真听取了新堡子村党支部开展“两学一做”学习教育情况的汇报，并结合自身的学习和思考，讲述了“两学一做”的深刻内涵。江山指出，“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真领会和掌握“两学一做”学习教育内容，逐条逐句通读党章，认真学习系列讲话，全面提高自身政治素质、理论修养。要增强责任意识，自觉维护党的形象，树立公仆意识，为新农村建设服好务。要把“两学一做”学习教育转化为推动地方工作的强大动力，充分发挥党员干部的先锋模范作用，认真做好本职工作，在打赢脱贫攻坚硬仗，推动经济社会发展等中奋发有为、争当表率、建功立业，争做一名合格的共产党员。5月30日，东戴河新区纪工委书记张雷深入到西平坡乡西平村开展“两学一做”学习教育，为乡、村主要领导和全体党员讲专题党课。