双减后家长该怎样做双减后家长该怎样做

YOURLOGOAUNIVERSITY双减家长会为爱相约“双减”同行--双减后家长该怎样做--YOURLOGOAUNIVERSITY目录YOURLOGOAUNIVERSITY家校携手共创美好明天什么是双减什么是“双减”“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。下面我们以学生的时间线角度来了解双减政策具体是什么什么是“双减”双减后中小学生的一天会怎样度过？上课学生和教师都不带手机进入课堂小学一年级学生“零起点”教学没有分班考试，没有任何名义的“重点班”中学不早于8:00小学不早于8:20什么是“双减”体育活动每天30分钟大课间校内、校外各1小时体育活动时间体育课程小学一至二年级：每周4节小学三至六年级、初中：每周3节什么是“双减”考试a.考试结果不排名、不公布b.不按考试结果分班、排座位小学一二年级:没有纸笔考试其他年级:每学期一次期末考试初中年级可适当安排一次期中考试午休合理安排作息时间确保达到规定睡眠时间要求什么是“双减”课后a)一、二年级:没有作业b)三至六年级:完成时间≤60分钟c)在校内基本完成难度不超过国家课标小学生a)完成时间≤90分钟b)大部分在校内完成初中生【禁止】给家长布置或变相布置作业【禁止】要求家长检查、批改作业【禁止】要求学生自批自改作业什么是“双减”a)自愿参加课后服务b)有特殊需求的学生,学校提供延时托管业务c)初中学校工作日晚上可开设自习班小学生a)补习辅导与答疑,拓展学习空间b)开展科普、文体、艺术等兴趣小组及社团活动c)不得利用课后服务时间讲新课初中生什么是“双减”离校a)完成剩余书面作业从事力所能及的家务劳动开展适宜的体育锻炼开展阅读和文艺活动b)防止沉迷网络游戏c)仅在周五、周六、周日、法定节假日每日20时至21时,可玩1小时网游回家后什么是“双减”离校a)线上培训每课时≤30分钟课程间隔≥10分钟结束时间不晚于21:00学科类校外培训【禁止】占用节假日、休息日、寒暑假【禁止】传播“拍照搜题”等不良学习方法就寝没完成作业,也要按时睡觉21:20前（小学)22:00前(初中)23:00前(高中)YOURLOGOAUNIVERSITY家校携手共创美好明天双减后学校会怎样做双减后学校会怎样做一、二年级，不布置书面家庭作业，学生周一至周四做到“书包不回家”。01“书包不回家”学生回家后，天天锻炼（跳绳、仰卧起坐、跑步、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等）、天天阅读（出口成章、各类健康书籍、党史故事等）各半个小时。02“阅读锻炼我在行”双减后学校会怎样做三至六年级，家庭书面作业严格控制60分钟内（校内完成），不得布置机械性作业、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。每周三为“无作业日”，教师要指导孩子多阅读，多运动，多劳动，开展趣味性的活动，观看具有教育意义的影片，学党史、讲党史等。03控制时间，周三“无作业日”三至六年级家庭作业，学生自己独立完成，做到“家长不签字”，明确学习是学生自身的主要任务。班级组建学习互助小组，成员间扬长避短、共同成长。04学习互助，“家长不签字”双减后学校会怎样做保证充足睡眠时间，学生周一至周五建议不参加校外培训。确保“九点就睡觉”。05确保学生“九点就睡觉”学校开展“365”行动，（“365”行动:指开展“暖评价”、“暖作业”、“暖阅读”3项暖工作；实现解放儿童的头脑、眼睛、嘴、双手和时间、空间等6个解放；培养生活自理、安全自护、学习自学、行为自律、信心自强的“5自”少年。）解放儿童，发展儿童。推行作业改革，统筹作业管理办法，实施校内作业公示制度，减轻学生过重的作业负担。06“365”行动，解放学生双减后学校会怎样做一、二年级不进行纸笔测试。各学段全面进行评价改革的尝试，结合红领巾奖章，开展等级制评价。07一二年级无纸笔测试考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。08“两不”：不排名，不公布双减后学校会怎样做开设课后服务，推行“5+2”模式。在正常教学日期间，学校每天开展课后服务，结束时间原则上不早于正常下班时间。09推行“5+2”模式挖掘每一个人的潜能，注重特长发展。引导学生学会生活自理，帮父母做一些力所能及的家务劳动。亲近社会，热爱大自然，开展丰富多彩的研学及其他形式的实践活动。10扬长补短，丰富研学及实践YOURLOGOAUNIVERSITY家校携手共创美好明天双减后家长该怎样做双减后家长该怎样做但作为孩子的父母，减负不代表减轻肩上的责任。无论教育如何改革，父母都是孩子教育的第一责任人。“双减”政策落地，在减轻学生负担的同时，也减轻了家庭的经济负担和家长的精神负担。为了孩子的成长，请家长收好这份责任清单。双减后家长该怎样做•一个孩子有多优秀，看他自律的程度就知道了。•但有句话说得好：父母管教是基础，孩子自觉自律是目的。•孩子之所以是孩子，就在于他没有自觉性，任何一个自律的孩子，那一定是父母严格管教和正确督导的结果。•当孩子不想学习，懒散放纵时，一定要狠心逼他一把。你督促了，孩子至少愿意好好学。责任1：督促学习，养成自律没有天生爱学习、自律的孩子，都靠父母的狠心和坚持。双减后家长该怎样做责任2：培养习惯，全面发展我国著名的教育家叶圣陶先生说过：“教育的本质，就是培养习惯。”•同学之间要相互帮助，不欺负比自己弱小的同学。•见到老师要问好，做到尊师重教。学习习惯•课前预习，课上认真听讲，课后及时复习。•勤记笔记，积极思考，大胆发言，敢于质疑。•养成正确的读书写字姿势，自觉阅读课外书。生活习惯行为习惯•每晚准备好第二天要用到的教材、学习用品等。•早睡早起，按时吃饭，少吃零食，自己的事情自己做。•每天保持适当的身体锻炼，注意个人卫生。双减后家长该怎样做陪伴的本质是一种教育，没有陪伴，父母就不可能读懂孩子的内心，更不用说引领孩子健康成长。错过了孩子成长的陪伴，才是为人父母最大的遗憾。责任3：重视陪伴，用心沟通陪孩子要“用心”，而不是“用力”，了解孩子的心理需求，多和孩子沟通。双减后家长该怎样做责任4：建立规矩，学会敬畏教养孩子最幸运的事情就是，小时给他‘扎针’，长大给他翅膀。我们终究无法陪伴孩子一生，小时候给他立的规矩，恰恰是在给予孩子最大的保护。没有规矩的爱，没有底线的纵容，孩子只会变成熊孩子，到时候再后悔也来不及了。双减后家长该怎样做责任5：播种理想，奋勇拼搏世界上最快乐的事，莫过于拥有理想。立志要趁早，理想的种子要早点在孩子的心田里种下。给孩子树立理想，坚定目标，做个有梦想、有担当、对祖国有用的人。