呵护心灵健康成长

呵护心灵健康成长尊重积极分享•3-5个同学为一组•手拉手围成一个封闭的圆•其中一个同学移动位置•观察其它同学的位置热·身标签在哪里写下一个最近让我不是很喜欢的人（用一个代号代替）用一个词语来形容那个人（词语写在便利贴上）写下那个最近让我不是很喜欢的人相对应的言行举止标签的杀伤力我的看法和感受发生在我身上被贴标签的故事vs正确撕开标签的方式我不喜欢某某的×××言行举止，但这不代表TA是（标签）的人。同时，把书写在便利贴上的词语（标签）撕掉感谢您的聆听