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家校携手共同关注学生成长一切为了孩子，做好孩子的护航使者家长会的意义班级基本情况存在的问题整改计划和措施下阶段学习安排促进交流与合作，达成教育共识家长给孩子鼓劲加强家校联系学校探讨教育方法学生家长积极配合老师倾情教育学生努力进步关注班上每一个学生没有最好，只有更好！班级没有后进生不以一时成败论英雄希望每个人都有好前途严格要求，自主管理培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯让每一位学生都健康成功!123456人数：58人，其中男生：32人，女生26人2.心理特点在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年：他们需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨练，需要学习抵御各种风险的能力。1.生理发育特点青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期，是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能。埃里克森认为青春期最主要的两个问题是：“我是谁？”“我将走向何方？”，即建立同一性的问题。插入图片1.优点：活跃乐观基础相对较好班级照片12.不足：贪玩懒散自我控制能力差，集体观念淡薄。班级照片2学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。5点多起床到晚上10点半就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都比较刻苦的。唯恐落后，竞争的劲头都很足。班级照片3总分：400-500分点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明内容……点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明内容……总分：300-400点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明内容……总分：500-630分48%20%32%及时发现，及时沟通，及时解决行动散漫拖拉，时间观念差缺乏学习的主动性。意志品质需要提高。自控能力差，学生偏科现象严重。部分学生心理压力大，学习上过于急躁，很多同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学不能正确地估价自己，把目标定得太高。不能正确地对待考试成绩，感到无所适从，丧失信心学习习惯不好网络，游戏谈恋爱闲书杂书手机等电子产品正视差距，分析原因，查漏补缺。思想上不重视，没有完全适应高三的大容量快节奏的学习方法上不善于总结态度上不端正解题能力还需要进一步提高1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。2.不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。4.考试心理差5.没有进入毕业班状态6.学习不扎实，不能落实到实处。7.个别同学有不交卷的现象8.不能合理安排时间9.个别同学没有明确的目标家长配合，及时调整，跟上节奏。（下学期五月份到高考）综合训练，专项突破重点难点训练，调整心态高三上学期到下学期三月中旬，全面复习，系统复习，不落下一个考点。偏重基础与常见的典型例题，基础没打牢的孩子，这一阶段很重要。（下学期三月中旬到四月底）重点复习，查缺补漏，讲练结合。强化知识系统和综合运用：是复习的黄金期第一轮复习第二轮复习第三轮复习创造和睦，祥和，稳定的家庭气氛。减小压力，多鼓励，树立信心合理规划时间，多陪伴多交流，多引导等。制定目标，树立孩子自信，发挥出潜能形成良好的学习习惯，作息时间。1.寻找薄弱科目，加强对差生的辅导。2.加强和任老师的联系，对差生给予更多的关注，时时跟踪。3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望。4.增强时间观念。5.分享好的学习经验。6.帮助学生确定目标。7.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导8.严格班规班纪，稳定学习秩序。9.和同学同甘共苦，关爱每一个学生，同甘共苦，用真情激励学生奋进。