护士个人整改措施【范例4篇】

护士个人整改措施【范例4篇】【导读】这篇文档“护士个人整改措施【范例4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！在职护士培训计划【第一篇】在职护士培训计划随着医学的发展，护理工作领域的拓宽，对各级在职护士提出了更高的要求，各级护理人员必须在巩固基础知识和技能的基础上继续学习，掌握新理论，新技术和新方法，以适应护理工作需要，满足病人所需。因此特制定各级护士培训计划。一毕业1年内的护士培训计划1、教育内容（1）专业知识：了解护理职业道德，护理工作的组成，规章制度，护理质量监测，护理法律法规等方面的知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室专业理论知识，了解本学科的发展状况，学习现代知识，了解护理专业的最新发展，初步掌握护理科研论文的撰写方法。（2）技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及监护，学会使用临床各种仪器设备，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件的书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作，2、教育形式（1）由带教护士进行一对一教育。（2）临床科室轮转与集中培训相结合。（3）举办各类讲座和自学相结合二毕业2-5年内的护士培训计划1、教育内容（1）专业知识：掌握所在科室的专业理论知识，掌握重症监护病人的护理知识，了解本专科的发展状况，完成完成卫生人员初级晋升教材中医学基础知识及全部专业理论知识的复习，鼓励参加护理高等学历教育和继续教育，能利用词典阅读医用科普短文。（2）专业技能：熟练掌握临床护理基础操作技能，掌握本专科各项操作技能，掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察，掌握临床各种仪器的使用，能对病人实施整体护理，熟练掌握各种护理文件书写，了解临床教学工作，参与中专护生的实习带教工作。2、教育形式（1）相对固定科室。（2）由各病区带教护师，主管护师、护士长做具体指导。（3）参加全院性的各种讲座和科室业务学习，护理查房和自学相结合。（4）每季度三基三严理论和技能考试，成绩大于90分。三护师培训计划1、培训目标（1）具有综合护理能力和熟练的专科护理技能（如心电监护、心肺复苏、输液泵应用）。（2）具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识和新技术。（3）熟悉危重病人的观察方法，掌握急救技术，掌握配合专科急救知识和技能。（4）具有一定的带教临床实习生的工作能力。（5）能利用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。（6）参加护理继续教育学习，每年完成不少于25学分。（7）继续提高学历层次和外语水平学习。2、培训方法（1）参与临床护理工作。（2）参与临床实习护生、轮转护士和进修护士的临床带教工作。（3）参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。3、考核方法（1）完成基础护理理论考试每年不少于2次，操作考试不少于1次，成绩达标。（2）参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成不低于25学分。（3）护士长，每月考核一次（专业理论、操作技能、服务态度、代缴能力等方面）。（4）通过主管护师晋升考试，达到主管护师任职资格。四主管护师培训计划1、培训目标（1）具有本专业系统的基础理论和专业知识，掌握国内本专业先进技术，并且在临床实践中应用。（2）具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的能力。（3）具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。（4）参加护理继续教育学习。（5）具有指导和组织本专业开展护理科研的能力，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习能力。（6）学习一门外语，了解国内外护理现状和发展趋势。2、培养方法（1）参加临床护理工作。（2）承担临床护理管理工作，如承担护士长、教学干事等工作。（3）参加临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、进修护士的带教工作。（4）参加护理科研课题的设计与研究工作。（5）参加院内外护理继续教育学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。3、考核方法（1）完成基础护理理论考试每年不少于1次，成绩达标。（2）参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成不低于25学分。（3）承担院内、科室内教学工作，如叫讲课、示教等。（4）每年完成1-2篇护理论文并争取发表或参与科研课题工作。（5）能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。（6）具有一定的外语水平，能了解国内外护理新进展。护士在职培训计划【第二篇】2011年护理人员在职培训计划为了加强我院护理人员护理质量管理，提高护理人员的整体素质，根据我院的实际情况，特制定护理人员培训计划。一.培训内容1复习巩固护理的基础知识，基本理论和基本技能。2掌握各科常见疾病的治疗和护理，熟练掌握基础护理技术操作、操作程序要达到规范化。二.培训途径1.各病房有计划的组织讲课、查房和安排业务学习。2.参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班等。三.培训安排1.新护士的培训。(1)培训目标：具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中的护理工作。(2)培训重点：①巩固专业思想、严格素质要求、加强护士素质培养②与临床实践相结合抓好“三基”训练。③明确临床护理工作的程序和小组护士的工作职责。④学习专科护理理论和技能。⑤学习为患者做健康教育并实施优质护理服务护理。(3)具体要求：①到医院报到时，接受护办组织的岗前培训及考核，考核合格后上岗。②护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。③须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，可适当安排药疗工作，两个月后再参加夜班工作。④参加科内、院内组织的业务学习。新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。⑤一年内完成护理病历10份，每份由所在科室护士长评议考核,年终为总体考核的部分依据。⑥考核合格后写出个人总结，经科主任和科护士长同意后由护办批准，院方正是聘用。2.护士阶段的培训(1)培训目标①熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。②掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育知识。③熟练地配合抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。④能指导护生的临床实习。⑤达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。⑥掌握各专科治疗仪器（如心电监护仪、人工呼吸机、输液泵等）的操作方法。⑦能规范化书写护理文书.(2)培训重点：①在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科护理知识和技能（包括专科疾病知识、护理要点、专科一起使用、专科用药等）。并学习整体护理的理论及方法。②学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高自身能力。①专科疾病护理知识和技能。②学习和熟练抢救技术及相关知识。③学习病房临床教学工作和护理论文撰写。(3)具体安排：①护办可根据个人特长，使其固定于某科工作，也可结合工作需要，提供到外院短期脱产学习的机会。②积极参加科内、院内组织的业务学习，适当参与病房内小讲课和读书告会。③护士长定期考核，侧重专科护理知识和技能，并将结果上报护理④小组护理工作为主，特别是危重患者护理。⑤参加科内、院内组织的业务学习，侧重专科护理及急救知识，并参与病房小讲课和读书报告会。⑥参加病房护生和低年资护士的带教，并由病房教学老师对带教效果进行评价。⑦鼓励参加护理专业的夜大学习或高等教育自学考试。护士在职培训计划【第三篇】篇1：2014年护理人员在职培训计划打印2014年护理人员在职培训计划一、护理部培训：（一）课程安排1、公共课程一月全院护士会：《2013护理工作总结及2014护理工作计划》、开年警示教育《2013护理不良事件分析》、护理管理制度培训（一）二月《静脉治疗规范》三月继续教育项目：《创新思维与护理质量改进》培训班四月护士长管理培训班六月护士条例及相关法律法规、优质护理服务相关培训七月护理技术操作培训（多媒体教学）及考核八月新护士岗前培训、“三基理论”培训及考核九月继续教育项目：《湿性愈合理论在伤口造口中的应用新进展》培训班十一月护理管理制度培训（二）3、规范性文件等培训：护理部随机安排4、医院感染控制:医院感染管理科安排（二）培训及考核要求：1、每月第一、第四周星期四下午15：00-17：30（行政四楼会议室）参加护理部公共课程及相关培训。以上课程如遇特殊情况时再进行适当调整，调整情况提前三日在护理部及医院网上通知。2、为及时录入学分，每次听课请带上继教卡及学习记录本，及时记录与登记，部分课程现场考核。3、至少参加10次以上课程的学习。4、每年理论、操作各考核一次。二、科室培训：各科室参照《阜南县人民医院在职护士规范化培训制度》及护理部《2014在职护士培训计划》制定科室护士分级培训计划。护理部二一三年十二月三十日篇2：护理人员在职培训计划护理人员在职培训计划医学科学的发展和疾病谱的不断复杂化促使医疗技术推陈出新，学科分类不断细化，培养一支既具有广博护理知识，又掌握某一专业领域精深理论和技能的临床专业化护理骨干成为了迫切的需要。专业护士是护士职业生涯的初期阶段，是为后期成为临床护理专家进行前期的准备和培训。给合我院实际，特制订在职护士规范化培训划划。一、培训对象1、新招聘护士2、各级护理人员二、培训目标（一）新招聘护士1、中专护士：（1）具有良好的职业素质、思想素质及严谨的工作作风，具备胜任临床护理工作的能力：（2）掌握基础护理知识和技能，掌握常见疾病的护理常规、危重病人的抢救配合；（3）掌握一般消毒隔离知识和技能；（4）能够与病人有效沟通。2、大专护士（1）具有良好的职业素质、思想素质及严谨的工作作风，具备胜任临床护理工作的能力；（2）掌握基础护理知识和技能，掌握常见疾病的护理常规、危重病人的抢救配合；（3）掌握医院感染管理知识；（4）掌握与病人的沟通技巧；（5）参加科研学术活动，培养科研能力。3、本科护士（1）具有良好的职业素质、思想素质及严谨的工作作风，具备胜任临床的护理工作能力。（2）掌握基础护理知识技能，掌握常见疾病的护理常规、危重病人的抢救配合；（3）掌握医院感染管理知识；（4）掌握与病人的沟通技巧；（5）参加科研及学术活动，培养科研能力。（二）专科护士1、系统掌握本科领域的知识和技能、熟练掌握本专科的特殊护理技术操作。2、具备处理专科护理应急情况的能力；3、具有识别本专科病人共性和人性问题的能力，能掌握本专科常见病的护理常规，独立承担本专科重病病人的护理；4、能够判断影响本专科的健康问题及影响护理的相关因素；5、掌握解决本科的健康问题，实施针对性的护理措施；6、具有较强势沟通能力，与病人有效互动，并能促进病人的健康行为；7、具有协调本专科内医务人员相互关系的能力；8、对本专科的护理知识和技能具有特有的每感性，站在学科发展的前沿，不断更新知识和技能；9、能主持护理教学查房，能撰写专业学术论文。三、培训方法与培训内容（一）新招聘护理2、岗位培训（1）中专护士（2）大专护士（3）本科护士（二）专科护士培训1、科室培训：在工作中培训护士在专科实践的能力。2、继续教育：以自学为主，参加医院、学校、全省、全国的继续教育培训。四、考试、考核1、科室根据《护理人员分层培训和考核手册》对护士的工作态度、业务素质等进行考核。2、定期组织护士参加理论考试及操作考试。3、培训总成绩采用百分制，60分以上为培训合格，90分以上为优秀。五、相关要求1、各科室按照《护理人员分层培训和考核手册》不同层次护理人员的培养目标和总体要求，制定本科室“新聘用护士年度培训计划”、“专科护士年度培训计划”、培训计划要求如下：（1）有培训具体时间（具体到年、月、日、时间）。（2）的授课内容、授课资料、并保存完整。（3）有授地点、授课教师、学时数。（4）有参加培训、学习人员签名。2、科室护士长拟定考核计划，每月对新护士进行基础护理理论知识及基础护理技术操作考核，每半年对专科护士进行专科护理理论知识及专科护理技术操作考核，详细记录考核时间、内容、成绩，成绩填写于《护理人员分层培训和考训手册》“护理人员考核成绩登记表”上。3、护理部定期督察新护士及专科护士培训情况，通过抽查、考核各层次护