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参考资料，少熬夜！二年级作文《放风筝》-15篇放风筝作文【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“二年级作文《放风筝》-15篇放风筝作文”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！其他年级相关作文放风筝星期天早上，我和爸爸妈妈去放风筝。我们骑着自行车沿路去看：青麦子，柳树芽。我闻到了油菜花淡淡的香味。放风筝很有趣。先把风筝线拖在手里，然后慢慢跑。最后，风筝像飞行员驾驶飞机一样飞向天空。多么美好的一天！（三年级，100字）放风筝中的数学问题常熟谢桥中心小学四(1)班秦丝我们学校又举行了一年一度的放风筝比赛。你看：操场上的孩子们在跑着跳着，用他们所有的技能拉着风筝，五颜六色的风筝在飞得很高，我们这些观看的人在一起欢呼，为胜利者欢呼，为失败者欢呼！回家后，我告诉了我妈妈关于放风筝比赛的事情。我妈妈一边听一边笑着对我说：“秦丝，你知道吗？放风筝也有数学题！”“啊！谢鸢还有数学题？”我奇怪地问我妈。“那你说，同样的环境，为什么有的风筝飞得高，有的飞得低？”“这一定和放风筝技巧有关，当然还有风筝线的长度。”“嗯，你说的没错，技巧是一个方面。但如果两个技能相同的学生有同样的风筝，他们的风筝会飞得一样高吗？”我妈笑着问我。“啊！这让我陷入了一个反问。”是的，这次比赛用的风筝都是学校买的，大小型号一模一样。为什么有些人放风筝时会飞得很高？妈妈见我被难住了，就递给我一双筷子：“来，拿筷子当风筝线，研究研究！”我拿着筷子在桌子上对比。突然发现两根筷子和地面的角度不一样，高度也不一样。夹角越大，离地高度越高。好像风筝要飞得高，风筝线和地面的角度要尽可能大。我妈证实了我的说法。数学在生活中真的无处不在。哪怕是一个不起眼的风筝，也会引出一些数学问题。太神奇了！参考资料，少熬夜！（四年级，600字）放风筝110我失望地低下头捡起来，把长长的线卷起来，它被损坏了。我把它放在我爸爸的自行车上。当自行车像脱缰的野马一样奔跑时，令人失望的风筝就成了自行车的尾巴，被刷在地上，一对翅膀弯了。我下了车，决定把它带到一个更宽的地方。当我到达渡口边的沙滩世界和风筝的天堂时，我让我的“猫头鹰”在里面玩耍。它在任何地方都不灵活，总是像无头苍蝇一样在空中盘旋。一位老人坐在河边，耐心地给他的小孙子讲故事。当他看到我的风筝不能飞时，他说：“这只风筝没有尾巴。”听完，我失望地坐在沙滩上，看着天上飞来的长龙，看着精致的飞机，看着活跃的燕子。他们给我洗眼，同情那些担心无头苍蝇的同事。我看到一群老年夫妇摆摊卖风筝。他们把一系列小雨伞放在空中飞行，吸引了很多生意。我走到一边，看了看。一只三角形的小旋转尾巴风筝引起了我的注意。我马上就买了。“猫头鹰”被我放到了一边。我开始了新的飞行。我拿在手里，尾巴开始旋转。我拼命跑，把它举得高高的。渐渐的我放开了手，它飞上了蓝天。我坐在河边，手里拿着线轴，看着马上不见的线，用手暂停线轴的操作。它带着许多风筝在空中飞翔。我想松开线轴，但又舍不得离开。它带给我一种自豪感、自豪感和成就感。看着它在天上试着和别人比，我终于把风筝放在天上了！（六年级，500字）