小学语文统编版三年级上册第五单元复习课件PPT模板

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第五单元复习课件统编·三语上统编·三语上·第五单元字词复习ZiCiFuXi统编·六语上统编·三语上·第五单元我会读祖父()•fù悄悄()•qiāo蒲公英()•pú玩耍()•shuǎ哈欠()qiàn钓鱼()•diào合拢()•lǒng鹦鹉()•yīng蓑衣()•suō乖巧()•guāi埋怨()•mán输赢()•yíng允许()•yǔn贪婪()•lán嘴唇()•chún•统编·三语上·第五单元chéngshèngzhāocháo多音字组词()朝阳()朝着朝早晨我迎着朝(zhāo)阳朝(cháo)学校走去。妈妈给客人准备了一桌丰盛(shèng)的晚餐,我忙着给客人盛(chéng)饭。()()盛开盛饭盛随堂检测统编·三语上·第五单元l下面加点字读音有误的一项是()AA.吞下(tūn)蒲公英(pū)B.玩耍(shuǎ)合拢(lǒng)C.哈欠(qiàn)沾染(rǎn)D.狭长(xiá)嘴唇(chún)••••••••统编·六语上统编·三语上·第五单元词语听写dāchuánfùqīnqiāoqiāoxiǎngliàngyǔmáocuìniǎozuǐbatūnxiàhāqiàn搭船响亮嘴巴父亲羽毛吞下悄悄翠鸟哈欠统编·六语上统编·三语上·第五单元词语听写wánshuǎbǔyúshèngkāiguāncháyǒuqùhélǒngjiàohǎnshǒuzhǎngpúgōngyīng玩耍观察叫喊捕鱼有趣手掌盛开合拢蒲公英统编·三语上·第五单元比一比,再组词新()亲()搭()塔()消()悄()亲人新年搭车水塔悄悄消失要()耍()捕()铺()钩()钓()玩耍要求捕鱼铺路钓鱼鱼钩扰()拢()喊()咸()盆()盛()合拢打扰喊叫咸味盛开盆子统编·三语上·第五单元近义词与反义词盛开——()仔细——()l说出下面词语的近义词。观察——()美丽——()漂亮观测开放发现——()合拢——()细心发觉收拢一本正经——()不苟言笑统编·三语上·第五单元近义词与反义词l说出下面词语的反义词。合拢——()常常——()盛开——()美丽——()丑陋凋谢张开喜爱——()欢乐——()偶尔讨厌悲伤一本正经——()嬉皮笑脸统编·三语上·第五单元词语积累鸟语花香百鸟争鸣笨鸟先飞鸟尽弓藏l有关“鸟”的四字词语l含有“草”字的四字词语草木皆兵寸草不生草长莺飞奇花异草统编·三语上·第五单元课文内容KeWenNeiRong统编·三语上·第五单元句子积累1.我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。品析:“冲”“飞”“衔”“站”“吞”是描写翠鸟捕鱼的几个动作的词。“冲”表现翠鸟行动迅猛,“飞”“衔”说明翠鸟动作熟练,“站”是翠鸟捕鱼回来后的姿态,“吞”写出了翠鸟享受劳动成果的那种怡然的情态。统编·三语上·第五单元2.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。品析:作者从颜色角度描写了翠鸟的外形特点,又和我们非常熟悉的鹦鹉作对比,突出表现了翠鸟的“美丽”,也体现出作者对翠鸟的喜爱之情。统编·三语上·第五单元3.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。品析:作者对蒲公英的花瓣进行了细致的观察,发现了草地颜色的变化和蒲公英花朵张开、合拢的关系,也解释了草地颜色发生变化的原因。统编·三语上·第五单元课文概述1.《搭船的鸟》讲述了“我”和母亲坐着小船去乡下外祖父家的途中,看见船头有一只美丽_______,通过对它的_______和_______过程的描写,表达了“我”对翠鸟的________之情。翠鸟三外形捕鱼喜爱统编·三语上·第五单元2.《金色的草地》通过描写“我们”兄弟俩在草地上玩耍的情景及“我”发现草地_____变化及其变化的_____,表现了大自然给人们生活带来的_____,抒发了作者对大自然的_____之情。颜色原因快乐热爱统编·三语上·第五单元语文园地YuWenYuanDi统编·六语上统编·三语上·第五单元日积月累◎生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。◎横看成岭侧成峰,远近高低各不同。◎细节在于观察,成功在于积累。下节课见统编·三语上

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