大学生职业生涯规划XXXX

大学生职业生涯规划姓名：朱贵水电话：[phone]邮箱：[e-mail]:2540290339地址：善培楼207室1.许三多的扮演者：王宝强王宝强1984年4月出生于河北农村，6岁时开始练习武术，8岁—14岁在河南嵩山少林寺做俗家弟子，之后来到北京闯天下，在各个剧组当武行做群众演员。16岁时，王宝强被导演李扬挑中，主演独立电影《盲井》，这部电影让他一夜之间从武行变成金马奖最佳新人。之后参演多部影视剧，以其草根形象深受观众喜爱。2004年参演《天下无贼》2006年《士兵突击》许三多2008年春节联欢晚会一人上两节目李想，河北人，1981年10月出生，高中文凭，2000年创立泡泡网，并任泡泡网首席执行官。他的泡泡网是一家从事电脑硬件、个人和办公数码产品的信息服务的网站。2005年底营收达2000万，利润50%，按通行的市场收购标准，即以20倍的市盈率来计算，占公司绝对股份的他，身家已过亿。2005年，从IT产品向汽车业扩张，创建汽车之家网站；2006年5月，被评为“中国十大创业新锐”。李想认为，如果一件事情比别人多付出5%的努力，就可能拿到别人200%的回报。做事要认真。李想每天都在这样要求身边的每一个人，因为他自己就是这个方式的受益者。年轻人创业发展的7个要点是：方向、目标、意愿、方法、毅力、成果、自我观察2.泡泡网CEO：亿万富翁李想3.篮球明星：姚明姚明，1980年9月12日生于上海，是中国篮球史上一个里程碑式的人物。曾效力于上海大鲨鱼篮球俱乐部、中国国家篮球队、NBA的休斯顿火箭队，2009年，成为上海东方篮球俱乐部老板。2011年7月20日下午2点，姚明召开新闻发布会，正式宣布退役。2011年7月25日，国家体育总局决定授予姚明“体育运动荣誉奖章”。2011年11月6日，姚明以学生身份前往上海交通大学报到。4.钢琴天才：朗朗朗朗，国际著名钢琴家。1982年6月14日生于辽宁沈阳，满族人。曾被数家美国权威媒体称作“当今这个时代最天才、最闪亮的偶像明星”，他是受聘于世界顶级的柏林爱乐乐团和美国五大交响乐团的第一位中国钢琴家。曾被《人物》杂志称为“将改变世界的20名青年”之一。5.超女：李宇春1984年3月出生。中国最具社会影响力和传奇性的著名流行女歌手、唱作人，华语乐坛天后级人物，中国首位民选超级偶像，电影演员，MV与演唱会导演，公益先锋，时尚引领者，有“舞台皇后”美誉，被美国《时代周刊》评为“亚洲英雄”。2005超级女声比赛总冠军出道，实力与偶像兼具，拥有5张冠军销量专辑，14场个人演唱会，41首冠军单曲和多首传唱金曲，被公认为2005年后华语乐坛最具革命性与指标性的流行歌手，开创大陆巨星时代。思考他们为什么能够成功？1.什么是职业生涯规划？2.大学生为什么要进行职业生涯规划？3.大学生职业生涯规划的理论与方法。主要内容:一、什么是职业生涯规划每个人都是自己人生和事业的规划者和设计师！生涯的“生”意味着“活着”,“涯”为“边际”,“生涯”就是指人的一生的意思,职业生涯是人的一生的职业发展道路。它是生活中各种事件的演进方向和历程,它既统合了人一生中各种职业和生活角色的演变,也表现出了个人独特的自我发展形态。所谓职业生涯,就是以人的潜能开发为基础,以工作内容的确定和变化,工作业绩的评价,工资待遇、职称、职务的变动为标志,以满足个人需求为目标的工作经历和内心体验的经历。1、职业生涯（Career）是指根据个人对自身的主观因素和客观环境的分析，确定自己的职业生涯发展目标，选择适合这一目标的职业，以及制定相应的学习、提高计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实现职业生涯目标的过程。也指个人对自己一生职业发展道路的设想和规划，包括选择什么职业，以及在什么地区和单位从事这种职业，包括在这个职业队伍中担负什么职务等内容。2、职业生涯规划（CareerPlanning）职业生涯规划内涵定位目标通道我是谁？我要去那？怎么去？职业规划伴随整个职业人生，早准备早受益1、时间充裕2、开始自我探索3、机会成本小3、职业定位模式（切入点）性格、兴趣、价值观、需要、愿景学历、经历、知识、天赋、资源产业、职业、宏观、地域、家庭职业取向职业机会商业价值4.职业分类我国职业分为8大类，66个中类，413个小类1838个细类（职业）：第一大类：国家机关、党群组织、企事业单位负责人第二大类：专业技术人员第三大类：办事人员和有关人员第四大类：商业、服务业人员第五大类：农、林、牧、渔、水利业人员第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员第七大类：军人第八大类：不便分类的其它从业人员工作的目的TomakealivingortomakeaLive？（生存还是生活？)人生面临三大选择：求学：影响着个人的事业发展；求偶：影响着个人的家庭幸福度；求职：职业是人的生活重要组成部分。二、大学生为什么进行职业生涯规划?职业生涯规划的意义有人在1953年对美国耶鲁大学应届毕业生进行了一份名为“你毕业后的目标是什么”的问卷调查，统计结果有3%的学生有明确的目标，97%的学生基本没有明确的目标。20年后，有人去追踪所有参加了问卷的学生现状，结果令人吃惊，3%的人拥有的财富总和比97%的财富总和还多得多。有了目标，人的生命才能在有限的时空里，最大限度地释放能量。由此可见，成功者必定是目标意识强者。有助于明确方向，完善自我；可以提高个人的科学文化和专业技术知识水平；有助于自我实现。职业生涯规划的必要性1.拥有良好的心态和信念2.一定要快乐3.注重潜能开发职业规划基本理念一个是道德层面，即悟出真谛，融入规律；另一个是素质层面。高官不如高知，高知不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。职业生涯规划注意两个层面合适的人——人职匹配人才能力特长动机/价值观经历知识技能职位工作环境所扮演的角色/所承担的责任工作内容胜任能力与资格工作表现的标准组织文化（一）职业生涯成功公式美国学者达姆洛斯提出了成功的公式：※成功＝[(EE十CT十SP)×DD]aEE指教育和工作经验；CT指创造性思考；SP指推销自我的能力；DD指目标和驱动力；a指个人的机遇。2、职业生涯的成功基本理论概况1、MBTI职业性格测试2、霍兰德人职匹配理论3、舒伯的生涯发展理论4、施恩的职业锚理论5、赫茨伯格职业发展理论三、大学生职业生涯规划的理论与方法MBTI人格共有四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面。分别表示：我们与世界的相互作用是怎样的？外向（E）和内向（I）；我们自然留意的信息类型？感觉（S）和直觉（N）；如何做决定？情感（F）和思考（T）；做事方式？判断（J）和知觉（P）。每个人的性格都落足于四种维度每一种中点的这一边或那一边，我们把每种维度的两端称做偏好。四个维度，两两组合，共有十六种类型。以各个维度的字母表示类型，如下：ESFP、ISFP、ENFJ、ENFP、ESTP、ISTP、INFJ、INFP、ESFJ、ISFJ、ENTP、INTP、ESTJ、ISTJ、ENTJ、INTJ知觉：是刺激作用于感觉器官，经初步分析后传送至大脑再进行详细的分析和整合，得到客观事物的整体及其外部相互关系的认识。1、MBTI职业性格测试MBTI测试0246810ESFJNTIPMBTI职业性格测试类型：ISTP倾向示意图表示四个维度分别的倾向程度。从中间往两侧看，绿色指示条对应下面坐标的哪个区间。强明显中等轻微中等明显强外向(E)感觉(S)思考(T)判断(J)知觉(P)情感(F)直觉(N)内向(I)例如ISTP人格类型性格特征1.冷静旁观者—安静、预留余地、弹性及会以无偏见的好奇心与未预期原始的幽默观察与分析。2.有兴趣探索原因及效果，技术事件是为何及如何运作且使用逻辑的原理组构事实、重视效能。3.擅长于掌握问题核心及找出解决方式。4.分析成事的缘由且能实时由大量资料中找出实际问题的核心。霍兰德（J.Holland）：职业选择是个人人格的延伸和表现2、霍兰德类型论（Holland’stypology）现场测试：霍兰德职业倾向测试量表：目的：本测试量表将帮助发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出职业规划抉择。组成部分：1.你所感兴趣的活动2.你所擅长获胜的活动3.你所喜欢的职业4.你的能力类型简评第一部分你所感兴趣的活动R：实际型活动（喜欢的打”√“）1.装配修理电器或玩具2.修理自行车3.用木头做东西4.开汽车或摩托车5.用机器做东西6.参加木工技术学习班7.参加制图描图学习班8.驾驶卡车或拖拉机9.参加机械和电气学习班10.装配修理机器统计打“√”个数（）第一部分你所感兴趣的活动A：艺术型活动（喜欢的打”√“）v1.素描/制图或绘画v2.参加话剧/戏剧v3.设计家具/布置室内v4.练习乐器/参加乐队v5.欣赏音乐或戏剧v6.看小说/读剧本v7.从事摄影创作v8.写诗或吟诗v9.进艺术（美术/音乐）培训班v10、练习书法v统计打“√”个数（）第一部分你所感兴趣的活动vI：研究型活动（喜欢的打”√“）v1.读科技图书或杂志v2.在实验室工作v3.改良水果品种，培育新的水果v4.调查了解土和金属等物质的成份v5.研究自己选择的特殊问题v6.解算术或数学游戏v7.物理课v8.化学课v9.几何课v10.生物课v统计打“√”个数（）第一部分你所感兴趣的活动vS：社会型活动（喜欢的打”√“）v1.或单位组织的正式活动v2.参加某个社会团体或俱乐部活动v3.帮助别人解决困难v4.照顾儿童v5.出席晚会、联欢会、茶话会v6.和大家一起出去郊游v7.想获得关于心理方面的知识v8.参加讲座会或辩论会v9.观看或参加体育比赛和运动会v10.结交新朋友v统计打“√”个数（）第一部分你所感兴趣的活动vE：企业型活动（喜欢的打”√“）v1.鼓动他人v2.卖东西v3.谈论政治v4.制定计划、参加会议v5.以自己的意志影响别人的行为v6.在社会团体中担任职务v7.检查与评价别人的工作v8.结交名流v9.指导有某种目标的团体v10.参与政治活动v统计打“√”个数（）第一部分你所感兴趣的活动vC：事务型活动（喜欢的打”√“）v1.整理好桌面与房间v2.抄写文件和信件v3.为领导写报告或公务信函v4.检查个人收支情况v5.打字培训班v6.参加算盘、文秘等实务培训v7.参加商业会计培训班v8.参加情报处理培训班v9.整理信件、报告、记录等v10.写商业贸易信v统计打“√”个数（）第二部分你所擅长获胜的活动vR：实际型能力（喜欢的打”√“）v1.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具v2.知道万用电表的使用方法v3.能够修理自行车或其它机械v4.能够使用电钻订、磨床或缝纫机v5.能给家具和木制品刷漆v6.能看建筑设计图v7.能够修理简单的电气用品v8.能修理家具v9.能修理收录机v10.能简单地修理水管v统计打“√”个数（）第二部分你所擅长获胜的活动vA：艺术型能力（喜欢的打”√“）v1.能演奏乐器v2.能参加二部或四部合唱v3.独唱或独奏v4.扮演剧中角色v5.能创作简单的乐曲v6.会跳舞v7.能绘画、素描或书法v8.能雕刻、剪纸或泥塑v9.能设计板报、服装或家具v10.能写一手好文章v统计打“√”个数（）第二部分你所擅长获胜的活动vI：研究型能力（喜欢的打”√“）v1.懂得真空管或晶体管的作用v2.能够列举三种蛋白质多的食品v3.理解铀的裂变v4.能用计算尺、计算器、对数表v5.会使用显微镜v6.能找到三个星座v7.能独立进行调查研究v8.能解释简单的化学v9.能理解人造卫星为什么不落地v10.经常参加学术的会议v统计打“√”个数（）第二部分你所擅长获胜的活动vS：社会型能力（喜欢的打”√“）v1.有向各种人说明解释的能力v2.常参加社会福利活动v3.能和大家一起友好相处地工作v4.善于与年长者相处v5.会邀请人、招待人v6.能简单易懂地教育儿童v7.能安排会议等活动顺序v8.善于体察人心和帮助他人v9.帮助护理病人和伤员v10.安排社团组织的各种事务v统计打“√”个数（）第二部