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2020-2021学年度（下）八年级期中质量监测南昌中学物理试卷物理试题满分85分，考试时间85分钟。注意事项：1.答题前，考生须用0.5mm的黑色签字笔在本试卷规定位置填写自己的姓名、准考证号；2.考生须在答题卡上作答，不能在本试卷上作答，答在本试题卷上无效；3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回；4.如有缺页、印刷不清，考生需声明。一、选择题（1—6小题为单选题，7—9小题为多选，共25分。）注意：第1-6小题中每题只有一个选项正确1.如图所示，一些同学有转笔的习惯：讲笔放在手指上，不停的拨动它转圈，关于这一现象，下列说法中正确的是（）A.笔在转动过程中不受力的作用B.笔静止在手指上时，受到平衡力的作用C.只有连续拨动时，笔才会不停的转圈，说明力是维持物体运动的原因D.笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强2.如图所示，用滑轮或滑轮组使用同一物体沿相同水平地面匀速运动，拉力分别为F甲、F乙和F丙，比较它们的大小（不计滑轮重，绳重以及滑轮摩擦，正确的是（）A.F甲最大B.F乙最大C.F丙最大D.一样大3.如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，在某次爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v（速度）-t（时间）图象如图乙所示，下列判断正确的是（）A.0直6s时间内，小王沿杆匀速向上运动B.6s至15s时间内，小王沿杆上爬的距离是5.4mC.0至18s时间内，小王受到的摩擦力方向向下D.15s至18s时间内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小4.如图4所示，光滑斜面ABAC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部以相同速度拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2，其功率分别P1为和P2。则（）A.F1F2，W1=W2，P1P2B.F1F2，W1W2，P1P2C.F1F2，W1W2，P1P2D.F1F2，W1=W2，P1=P25.如图5所示，使用时属于费力杠杆的是（）A.镊子夹石块B.起子开瓶盖C.单角锤拔铁钉D.天平称物体质量6.甲、乙两个完全相门的烧杯，盛有两种液体，放在水平桌面上。如图6所示，将体积相同的A、B两个实心小球放入甲、乙烧杯中。当小球静止时液面刚好相平。则下列判断正确的是（）A.A、B两个小球排开液体的质量相等B.小球B的密度可能大于小球A的密度C.甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强D.甲杯底疏导的液体压强大于乙杯底所受液体压强注意：第7-9小题为多选题7.网上流传着一种说法，鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。为了验证其真实性，小亮买了些新鲜鸡蛋，并拿其中一颗进行实验。第一天放入水中的鸡蛋沉入水底（如图7甲），取出鸡蛋擦干放置50天后，再放入水中时鸡蛋漂浮在水面（如图7乙），看来网传是真的，下列分析错误的是（）A.鸡蛋两次所受的浮力一样大B.甲图中鸡蛋排开水的重力大C.乙图中鸡蛋所受浮力大于重力D.放置50天后的鸡蛋密度变大8.如图8，一个小皮球以初速度v沿着粗糙的路面从a点向d点运动，其中b和d两点在同水平高度.则下列说法中正确的是（）A.小皮球加速下滑，是由于它具有惯性B.小皮球减速上坡，是由于它仅仅受到路面的阻力的缘故C.小皮球从c到d重力势能增加，而机械能减少D.小皮球在b和d重力势能相等，动能不相等9.关于摩擦力，下列说法正确的是（）A.相对地面静止的物体可能受到滑动摩擦力B.相对地面运动的物体可能受到静摩擦力C.摩擦力不一定是阻碍物体运动的力D.摩擦力总与物体运动方向相反二、填空题（每空1分，共18分。）10.在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差，最合理的操作步骤应该是.弹簧测力计未调零，对实验结果影响；若乙步骤中溢水杯还在向外滴水就用小桶去接，导致小桶里有一点水，对实验结果影响：若丙步骤中小桶里先装一点水，对实验结果·影响。（上述均选填“有”或无”）11.学校常用的一种移动指示牌，侧面结构示意图如图所示，其中AB为牌面，CD和BE为支架。指示牌被风吹倒时（风向如图所示）可看做杠杆，则支点是点（填图中字母）；按图中所示尺寸比例，它属于（填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆.12.如图所示为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度，使水不会全部流出而能保在瓶中。当瓶外液面继续蒸发但盆景盘中的水位保持一定高度过程中，瓶内外水面高度差，瓶内气体压强，盆景内的水对盆景底部压强，桌面受到的压力（上述均选填“变大”或变小”或“保持不变”）.13.如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点，形变在弹性限度内，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度侯又下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程中弹簧测力F随时间t变化的图像如图所示，不计空气阻力。（1）在整个运动过程中，小球的机械能____________（填“守恒”或“不守恒”）（2）小球动能最小的时刻是______（填t1、t2或t3）（3）在t2—t3这段时间内，小球的动能__________________（填“先增大后减小”，“先减小后增大”，“一直增大”，“一直减小”）14.如图所示，杆秤秤砣的质量为0.1kg，杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m、0.2m，则被测物的质量为______kg。若秤砣有缺损时，则测量值比被测物的真实质量要______（选填“偏大”、“偏小”）。15.如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m，（不计滑轮、绳的重力和摩擦）则拉力F=______N，动滑轮上升的速度是v=______m/s，拉力F所做的功W=______J．三、计算题（每题9分，共18。分要求写出必要的文字说明、公式、要求的运算过程、数值和单位。）16.如图16甲所示,水平桌面上有一底面积为5.0x10-3m2的圆柱形容器,容器中装有一定量的水,现将一个体积5.0x10-5m3的物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,浸入水中的体积为4.0×10-5m2.求:(g取10N/kg)(1)物块受到的浮力.(2)物块的质量.(3)如图乙所示,用力F缓慢向下压物块,使其恰好完全浸没在水中(水未溢出)。此时水对容器的压强比物块被下压前增加了多少.17.如图17所示是某公司新推出的新能源汽车,人和车的总质量为1000kg,该汽车在平直公路上匀速行驶时的速度为20m/s。(g取10N/kg)(1)若汽车受到的阻力为人和车总重的0.15,求汽车牵引力的功率.(2)若汽车匀速行驶时功率不变,行驶5min,求汽车牵引力所做的功.四、实验、作图题（共22分。）18.（2分）在图中画出使杠杆AB在图示位置静止时最小力F的示意图（ONOB）19.（7分）实验小组要探究二力平衡条件。实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。（1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5F6。（2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，小车将，这样做说明两个力若平衡必须。（3）实验中的水平面应当尽量（选填“光滑”或“粗糙”）；当用剪刀剪断右侧细线后，小车将处于状态。（选填“加速向左运动”“加速向右运动”“静止”）（4）实验还可以利用纸质卡片代替小车，如图所示，利用卡片的质量小，，当左右两侧拉力稍微不同时可以立刻观察到纸片由静止开始运动。20.（5分）在研究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如图将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向调，直到杠杆在水平位置平衡为止。（2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论？理由是：。（3）使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案没有杠杆在水平位置做实验的方案好，理由是：。（4）如图所示，杠杆在水平位置平衡。如图在两侧钩码下再挂一个相同的钩码，则杠杆端将下沉。（选填“左”或“右”）21.（4分）下面是小明用正方体木块A做的两个实验。（1）探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：小明用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上做匀速直线运动，如图丙所示，弹簧测力计的示数是2N；若木块在运动过程中拉力突然变大，则滑动摩擦力的大小将（选填“大于”、“等于”或“小于”）2N；若把另外一个完全相同的木块B叠放在木块A的上方，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，这是探究滑动摩擦力的大小与有关。（2）测量某种液体的密度，请你把小明的实验步骤补充完整：①将木块放入装有水的烧杯中，在木块上放一个纸杯（质量忽略不计），如图丁所示；②向纸杯中倒入这种液体，直到木块；③再将纸杯中的液体全部倒入量筒测出体积为V；④这种液体的密度表达式ρ液=（用已知量和测量量的符号表示；木块的密度ρ木、体积V木、水的密度ρ水均为已知）22.（4分）如图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系；设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受的关系。（2）甲实验是通过木块被推动的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果，将永远做匀速直线运动。五、综合应用题（共6分。）23.如图是小华做估测大气压的实验示意图.（1）请将下列实验步骤补充完整.A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气.然后用橡皮帽封住注射器的小孔.B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下_____________________,即等于大气对活塞的压力F。C.用刻度尺测出注射器的_______________________,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S=___________________。D.最后计算出此时大气压的数值P=(写出表达式)。（2）实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是偏小,其主要原因是__________________________________________________。（3）实验中封住的注射器的小孔越__________(选填大或小)越准确。2020-2021学年度（下）八年级期中质量监测南昌中学物理试卷参考答案物理试题满分85分，考试时间85分钟。一、选择题（1—6小题为单选题，7—9小题为多选，共21分。）注意：第1-6小题中每题只有一个选项正确123456BABAAC注意：第7-9小题中每题至少有两个选项正确789ACDCDABC二、填空题（每空1分，共18分。）10.丙乙丁甲；无；有；无11.C；省力12.变小；变大；保持不变；保持不变13.不守恒；t2；先增大后减小14.0.4；偏大15.100；0.5；100三、计算题（共18分，要求写出必要的文字说明、公式、要求的运算过程、数值和单位。）16.0.4N0.04kg20Pa17.30kw9x105J四、实验、作图题（共22分