小学五级下册信息技术教学计划5篇【导读】这篇文档“小学五级下册信息技术教学计划5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!小学五级下册信息技术教学计划1WORD格式整理小学五年级下册信息技术教学计划教学目标:教学总体目标:1、理解信息,现代的信息技术。2、初步接触动画。3、PPT的制作。4、综合运用,提高信息素养。第一单元教学目标(我们的信息生活):本单元对信息、信息技术、计算机处理信息的过程等作了简要、描述性地解释。第二单元教学目标(我的数字名片):本单元主要是学习使用PowerPoint。第三单元教学目标(动画天地):动画是学生最感兴趣的内容之一,本单元主要介绍动画的基本原理和GIF动画的简单制作。第四单元教学目标(文明小使者):本单元的主题是PowerPoint的操作及综合应用,共有5课。教材分析:本册教材是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》五年级下,这册内容主要是ppt的学习。教学措施:主要通过任务驱动法进行教学。采用自主探究的方式,半扶半放的方式进行教学。充分利用网络,评价和展示学生作品。教学进度表:一、生活在信息中1、了解什么是信息,信息的表现形式;懂得现代社会离不开信息。2、收集有关信息作用的材料。3、激发学生对信息技术的好奇心;培养学生善于发现身边信息的习惯。专业知识分享WORD格式整理重点:1.信息的概念和表现形式。2、信息的作用。难点:信息概念的理解。二、现代信息技术1、了解信息处理的一般过程;了解在信息的获取、传递、记录、处理技术方面的发展和变化。2、能通过各种途径了解信息技术各方面的发展过程。3、培养学生对人类文明的自豪感。重点:信息技术的发展过程。难点:古代信息技术与现代信息技术的比较。三、用计算机处理信息1、了解计算机处理信息的基本过程;了解计算机的输入和输出概念;知道不同的软件可以完成不同的工作。2、激发学生利用计算机处理信息的兴趣;体会人类文明。重点:1、了解计算机输入输出的方式。2、让学生明白不同的软件可以完成不同的工作。难点:输入输出设备的了解。四、我的自画像1、了解多媒体作品在生活中的优点;认识PowerPoint界面。2、会创建含有一张幻灯片的演示文稿;能够在幻灯片中插入文本、艺术字等对象,并能够美化文本及艺术字;会播放及关闭演示文稿。3、激发学生创作多媒体作品的兴趣及热情;培养学生的认识能力。专业知识分享WORD格式整理重点:1、体验多媒体作品的优点,激发学生对演示文稿的创作热情。2、创建一份含有一张幻灯片的演示文稿。难点:在幻灯片中对文本框的操作。五、我的风采1、了解自定义动画对多媒体作品的作用。2、合理安排单张幻灯片内容;学会给幻灯片对象添加自定义动画;能够根据需要设置对象自定义中的动画和声音;能够调整对象在演示过程中的出场顺序;能够向别人介绍多媒体作品,培养学生的表达能力。重点:幻灯片对象的自定义动画设置。难点:合理设置对象的动画、声音效果及对象的出场顺序。六、全方位的我1、学会在同一个演示文稿中创建多张幻灯片;学会对幻灯片的背景进行设置。2、通过制作一份全面介绍自我的演示文稿,增强学生的自信心。重点:多张幻灯片的制作、幻灯片的背景设置。难点:多张幻灯片的内容安排。七、插入动画1、了解GIF动画的基本原理;认识“UleadGIFAnimator”四个工具栏。2、在幻灯片中插入GIF动画;能打开“UleadGIFAnimator”,并在这个软件中播放动画。3、培养学生使用计算机处理信息的兴趣。重点:1、在幻灯片中插入GIF动画。2、GIF动画的原理。难点:GIF动画的原理。专业知识分享WORD格式整理八、修改动画1、进一步理解GIF动画的原理;初步理解“动象”概念。2、能创建快捷方式;能改变动画的播放速度;能给GIF动画增加内容。3、培养完成任务的成就感;培养解决实际问题的意识。重点:1、快捷方式的创建。2、在GIF动画中增加内容。难点:在GIF动画中增加内容。九、文字动画1、初步了解自动渐变动画;掌握制作文字动画的方法。2、掌握文字动画的制作方法。3、争当文明小使者。重点:文字动画的制作方法。难点:文字动画的制作方法。十、人物动画1、了解人物动画设计制作的过程;人物动画设计时的一些技巧。2、能设计一个动画人物;利用“动画向导”制作动画。3、欣赏自己。重点:制作人物动画。难点:人物的设计和绘制。专业知识分享WORD格式整理十一、身边的礼仪1、了解礼仪是我国优良传统;了解常规礼仪的基本要求。2、能迅速通过因特网查找所需的内容;将查找的资料分类下载保存;能根据主题规划多媒体文件的内容安排。3、通过查找礼仪知识,陶冶学生情操,培养学生的良好的行为习惯。重点:礼仪资料的搜索与下载。难点:根据主题规划演示文稿的内容安排。十二、礼仪宣传演示文稿1、了解PowerPoint中的模板和版式的作用。2、能通过选择模板和版式来创建幻灯片;会规划幻灯片的内容布局;合理利用资料制作幻灯片。3、培养学生良好的学生礼仪习惯。重点:1、给演示文稿选择合适的模板。2、幻灯片版式的应用。难点:对礼仪知识的分类。十三、让演示文稿“有声有色”1、了解多媒体文件中对象的多样性。2、能在幻灯片中插入影片、动画、声音;能用不同视图来浏览幻灯片;会在幻灯片之间插入新的幻灯片。3、培养学生良好的礼仪意识;培养学生比较迁移的学习方法。重点:幻灯片中视频文件与声音文件的插入。难点:在浏览视图中,在两张幻灯片之间插入新幻灯片。专业知识分享WORD格式整理十四、让幻灯片变得更美1、了解文件管理的重要性;理解计算机网络中的共享概念。2、能在幻灯片中插入自选图形;学会调整幻灯片在演示文稿中的顺序。3、增强学生交流促进与荣誉感;培养学生合作共享的良好品质。重点:1、幻灯片的整理。2、幻灯片中自选图形的应用。难点:在幻灯片中插入合适的标注,起到点睛的作用。十五、文明小使者1、了解幻灯片播放的控制方法。2、学会设置幻灯片切换效果;学会使用鼠标右键来控制幻灯片的播放。3、通过向同学介绍礼仪知识,培养学生的社会公德心。重点:通过鼠标右键控制,让播放的演示文稿与演讲同步。难点:幻灯片的播放与演讲相配合。专业知识分享小学五级下册信息技术教学计划2小学五年级下册信息技术教学计划教学目标:教学总体目标:1、理解信息,现代的信息技术。2、初步接触动画。3、PPT的制作。4、综合运用,提高信息素养。第一单元教学目标(我们的信息生活):本单元对信息、信息技术、计算机处理信息的过程等作了简要、描述性地解释。第二单元教学目标(我的数字名片):本单元主要是学习使用PowerPoint。第三单元教学目标(动画天地):动画是学生最感兴趣的内容之一,本单元主要介绍动画的基本原理和GIF动画的简单制作。第四单元教学目标(文明小使者):本单元的主题是PowerPoint的操作及综合应用,共有5课。教材分析:本册教材是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》五年级下,这册内容主要是ppt的学习。教学措施:主要通过任务驱动法进行教学。采用自主探究的方式,半扶半放的方式进行教学。充分利用网络,评价和展示学生作品。教学进度表:一、生活在信息中1、了解什么是信息,信息的表现形式;懂得现代社会离不开信息。2、收集有关信息作用的材料。3、激发学生对信息技术的好奇心;培养学生善于发现身边信息的习惯。叮叮小文库重点:1.信息的概念和表现形式。2、信息的作用。难点:信息概念的理解。二、现代信息技术1、了解信息处理的一般过程;了解在信息的获取、传递、记录、处理技术方面的发展和变化。2、能通过各种途径了解信息技术各方面的发展过程。3、培养学生对人类文明的自豪感。重点:信息技术的发展过程。难点:古代信息技术与现代信息技术的比较。三、用计算机处理信息1、了解计算机处理信息的基本过程;了解计算机的输入和输出概念;知道不同的软件可以完成不同的工作。2、激发学生利用计算机处理信息的兴趣;体会人类文明。重点:1、了解计算机输入输出的方式。2、让学生明白不同的软件可以完成不同的工作。难点:输入输出设备的了解。四、我的自画像1、了解多媒体作品在生活中的优点;认识PowerPoint界面。2、会创建含有一张幻灯片的演示文稿;能够在幻灯片中插入文本、艺术字等对象,并能够美化文本及艺术字;会播放及关闭演示文稿。3、激发学生创作多媒体作品的兴趣及热情;培养学生的认识能力。叮叮小文库重点:1、体验多媒体作品的优点,激发学生对演示文稿的创作热情。2、创建一份含有一张幻灯片的演示文稿。难点:在幻灯片中对文本框的操作。五、我的风采1、了解自定义动画对多媒体作品的作用。2、合理安排单张幻灯片内容;学会给幻灯片对象添加自定义动画;能够根据需要设置对象自定义中的动画和声音;能够调整对象在演示过程中的出场顺序;能够向别人介绍多媒体作品,培养学生的表达能力。重点:幻灯片对象的自定义动画设置。难点:合理设置对象的动画、声音效果及对象的出场顺序。六、全方位的我1、学会在同一个演示文稿中创建多张幻灯片;学会对幻灯片的背景进行设置。2、通过制作一份全面介绍自我的演示文稿,增强学生的自信心。重点:多张幻灯片的制作、幻灯片的背景设置。难点:多张幻灯片的内容安排。七、插入动画1、了解GIF动画的基本原理;认识“UleadGIFAnimator”四个工具栏。2、在幻灯片中插入GIF动画;能打开“UleadGIFAnimator”,并在这个软件中播放动画。3、培养学生使用计算机处理信息的兴趣。重点:1、在幻灯片中插入GIF动画。2、GIF动画的原理。难点:GIF动画的原理。八、修改动画1、进一步理解GIF动画的原理;初步理解“动象”概念。2、能创建快捷方式;能改变动画的播放速度;能给GIF动画增加内容。3、培养完成任务的成就感;培养解决实际问题的意识。重点:1、快捷方式的创建。2、在GIF动画中增加内容。难点:在GIF动画中增加内容。九、文字动画1、初步了解自动渐变动画;掌握制作文字动画的方法。2、掌握文字动画的制作方法。3、争当文明小使者。重点:文字动画的制作方法。难点:文字动画的制作方法。十、人物动画1、了解人物动画设计制作的过程;人物动画设计时的一些技巧。2、能设计一个动画人物;利用“动画向导”制作动画。3、欣赏自己。重点:制作人物动画。难点:人物的设计和绘制。叮叮小文库叮叮小文库十一、身边的礼仪1、了解礼仪是我国优良传统;了解常规礼仪的基本要求。2、能迅速通过因特网查找所需的内容;将查找的资料分类下载保存;能根据主题规划多媒体文件的内容安排。3、通过查找礼仪知识,陶冶学生情操,培养学生的良好的行为习惯。重点:礼仪资料的搜索与下载。难点:根据主题规划演示文稿的内容安排。十二、礼仪宣传演示文稿1、了解PowerPoint中的模板和版式的作用。2、能通过选择模板和版式来创建幻灯片;会规划幻灯片的内容布局;合理利用资料制作幻灯片。3、培养学生良好的学生礼仪习惯。重点:1、给演示文稿选择合适的模板。2、幻灯片版式的应用。难点:对礼仪知识的分类。十三、让演示文稿“有声有色”1、了解多媒体文件中对象的多样性。2、能在幻灯片中插入影片、动画、声音;能用不同视图来浏览幻灯片;会在幻灯片之间插入新的幻灯片。3、培养学生良好的礼仪意识;培养学生比较迁移的学习方法。重点:幻灯片中视频文件与声音文件的插入。难点:在浏览视图中,在两张幻灯片之间插入新幻灯片。叮叮小文库十四、让幻灯片变得更美1、了解文件管理的重要性;理解计算机网络中的共享概念。2、能在幻灯片中插入自选图形;学会调整幻灯片在演示文稿中的顺序。3、增强学生交流促进与荣誉感;培养学生合作共享的良好品质。重点:1、幻灯片的整理。2、幻灯片中自选图形的应用。难点:在幻灯片中插入合适的标注,起到点睛的作用。十五、文明小使者1、了解幻灯片播放的控制方法。2、学会设置幻灯片切换效果;学会使用鼠标右键来控制幻灯片的播放。3、通过向同学介绍礼仪知识,培养学生的社会公德心。重点:通过鼠标右键控制,让播放的演示文稿与演讲同步。难点:幻灯片的播放与演讲相配合。小学信息技术五级下册教学计划3