小学年级组长岗位职责4篇

小学年级组长岗位职责4篇【导读】这篇文档“小学年级组长岗位职责4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！技术组组长岗位职责【第一篇】技术组组长岗位职责1、在部长以及技术主管的领导下，对本部门技术业务工作全面负责，全面管理，贯彻安全生产和有关技术方面的方针、政策和上级指示精神以及管理规定，严格技术管理，保证安全生产。2、经常深入现场，检查本业务范围内的技术管理和安全技术措施执行情况，发现问题及时处理，重大问题及时向领导汇报。3、在部长和技术主管的领导下，从事矿井通风、瓦斯技术工作，杜绝矿井通风、瓦斯事故的发生。4、贯彻执行有关通风瓦斯工作的方针、政策、规定和指令，协助技术主管搞好通风技术管理工作。5、组织本部门有关人员经常进行业务和技术学习，不断提高业务和技术水平。6、负责组织矿井年度瓦斯等级签定工作，矿井年度反风演习，矿井通风阻力测定等技术工作。7、负责初步审核年度通风能力核定、抽采能力核定，四大系统图、矿井通风和抽采年度计划，发现问题，及时修改。并将有关图纸、资料及时上报区域公司和集团公司通风处。综合信息组组长岗位职责【第二篇】1.负责组织实施受理中心的对外联络和协调；公文的日常管理；办公会议的准备和会议纪要的撰写；工作月报的编写；各类印章使用的监督和日常管理；办公场所及设备的安全、防火、维护及日常管理；办公环境的整洁与卫生；办公用品、固定设备的采购和日常管理；对外服务电话、传真、电子邮箱的日常管理。2.负责组织本组员工承办与本组业务相关的公文。3.负责组织本组员工制订受理中心各项规章制度的起草修订工作计划和方案并组织实施。4.负责组织本组员工制订受理中心各项工作标准操作规范(SOP)的起草修订工作计划和方案并组织实施。5.负责组织本组员工制订工作计划和方案，组织相关业务组对各业务司起草或修订的行政许可事项申办须知和申请资料的形式审查要求进行审核；协助业务司起草或修订行政许可事项申办须知和申请资料的形式审查要求。6.负责组织本组员工实施受理中心考勤的管理和监督；与合同制工作人员派遣单位的联系与协调。7.负责组织本组员工制定工作方案，组织各业务组对行政许可事项受理及审批网络系统的建设与维护；发布与受理中心业务相关的信息；维护和支持受理中心网页的各项内容与功能；对各类行政审批相关信息进行统计分析并提出工作建议。8.负责组织本组员工根据工作实际，依据协调、服务的原则，不断优化相关工作流程，提出改进措施，并报请受理中心办公会议审议。9.负责检查本组工作质量，督促本组员工遵守受理中心的规章制度，做好服务、廉政、安全和保密工作。负责考核组员工作。10.负责组织本组员工做好本组办公环境的管理和办公安全工作。11.对本组出现的重大问题需及时向受理中心分管副主任汇报。12.完成主任、副主任交办的其他工作。学科组长岗位目标职责书【第三篇】寿光一中教研室主任岗位目标职责书学科教研室是学校教学组织的基本单位，为落实我校各项教学任务，规范教研室主任的责权利，根据学校实际，教研室主任必须做到：一.搞好教研室建设工作，制定教研室工作计划，定期、定内容组织教研活动，并定期向学校行政领导和教师汇报教研室工作情况，做好教研室工作总结。二.组织全校本学科教师开展校本研修，学习教育科学理论，提高业务水平，带领教师为推进课程改革、落实学校办学目标作出贡献。三.组织全校本学科教师学习本学科课程标准，明确教学目标，结合本校实际细化教学具体要求，落实学校教学工作计划。四.组织全校本学科教师研讨符合课改要求和学校办学特色的课堂教学方案，以及提高课堂教学有效性的具体策略。组织和支持本组教师进行教学观摩和相关评议。五.组织本组教师开展教科研活动，根据教研室实际情况，确定教研室内各备课组和教师个人每学期的研究课题。六.实施本学科的各项教学常规管理。七.深入备课组，检查和指导备课组活动，督促并指导备课组制订各年级（学段）教学计划，并经常分析各年级教学情况和学生学习质量，了解教学情况，研究改进教学方法的具体策略。八.研究和决定考试命题原则，负责本学科大型考试的阅卷组织，督促教师做好试卷分析，做好本学科考试质量分析，制订改进措施。九.在本学科积极推广现代化教学手段，积极研究实验或探究教学，协助学校管理实验室等专用（学科）教室，提高使用效率。十.研究和落实本学科及与本学科相关的拓展课、研究性课程的教学工作，拟定开设科目和课题，制定相应的课程方案，以及组织教师编写教材，研究教法、学法和评价方法，配合教学处推进学校课程建设。十一.全面关心本组青年教师的带教情况，制定带教计划和培养目标。十二.为学校教师的选聘提供决策参考。__________教研组__________教研室主任（签名）寿光市第一中学教学处2017年3月31日寿光一中学科组长岗位目标职责书学科组是学校教学组织的基层单位，是落实课程的核心单元，学校为规范各学科的教学组织活动，对学科组提出以下要求：一、组织本组教师学习党的教育方针和教育理论，学习课程指导及方案。二、组织教师学习教学大纲，明确本学科的教学任务和各年级的教学进度要求。三、开学制定学科组工作计划，期末做好总结，组织教师根据本学科教学任务制定本学期教学工作计划。四.组织本学科组的导学案的编写及课程进度、计划的落实等协调工作。五、协助教学处检查备课情况和作业布置及批改情况，填写登记表，提出改进意见。六、组织教师开展教研活动，制定教研课题，推动教学改革，撰写教研论文。七、积极组织开展各种教育教学活动，安排扎实，有得力措施，有计划，有小结。八、组织教师制定进修计划，并检查落实情况。九、服从学校学科教研室的统一安排，承担各级公开课、示范课、优质课的组织工作。十、组织本组教师进行教学观摩和相关评议。十一、协助教学处安排教师短期病事假的代课工作。__________学科组__________组长（签名）寿光市第一中学教学处2017年9月1日小学信息技术教师岗位职责【第四篇】小学信息技术教师岗位职责小学信息技术教师岗位职责（1）认真履行任课教师职责，认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。（3）熟悉电脑室的整体运作，正确使用有关电器设备和仪器，能对机器做好日常的一般维护，及时排除故障，经常检查电脑室的温度、电源电压，管好电脑室的工作环境。（4）严格遵守规章制度，设立使用登记表，杜绝使用不经允许的软件，不私自外借各类软硬件，做好防病毒工作。（5）加强管理，未经领导同意，外来人员不得上机操作。加强对学生爱护电脑房仪器、设备的教育，搞好清洁卫生工作。（6）加强学校的网络维护工作，保证网络设备运行畅通。及时更新学校网页。小学信息技术教师岗位职责（7）重视提高学生的实际操作能力，带好电脑兴趣小组。加强自身学习，不断进修提高，积极参加各级各类信息技术教师竞赛活动。经过两个学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单。回顾这一学期，本人能够努力工作，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现将本学期如下：一、德。本人热爱祖国，拥护。全面贯彻党的，忠诚党的教育事业。关心。积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，并且小学信息技术教师岗位职责认真执行学校的各项。全心全意搞好教学，言传身教。以现代教师道德的核心：“善，公正，责任感”来衡量自己，约束自己，务求能成为一名符合现代要求的新型老师。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。二、能。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育，大胆改革课堂教学，加大新型使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。小学信息技术教师岗位职责3、坚持参加校内组内的教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎么教。4、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习与构建有机的结合起来。（二）调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了。作为一名语文教师，让学生掌握良好的，获取更多的知识是最重要的任务。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住任何机会，虚心学习，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。小学信息技术教师岗位职责三、绩。本学期，我继续担任一年级三班的班主任工作，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。根据学校德育，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在一（3）班这个班集体中。针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的计划和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的，提高他们的学习积极性。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、面谈等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩小学信息技术教师岗位职责子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。四、勤。本学期，我仍然坚持做到，不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度，平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件，配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，融洽。业余不从事及第二职业。本学年度全勤。20xx年小学教师德能勤绩廉个人述职报告20xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下：一．德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德，也学习了张振英老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发小学信息技术教师岗位职责展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢