新生小班十一月计划

新生小班十一月计划光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，让我们对今后的工作做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是网友为大家分享的“新生小班十一月计划”，欢迎学习下载，希望大家能够喜欢。新生小班十一月计划1健康领域1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。社会性领域1、知道友好的对待邻里的小朋友。2、知道一点公共的事情和公共场所。科学领域1、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。2、认识四五种常见的花儿，了解花儿的好朋友与花儿之间的关系。语言领域1、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。2、能朗诵简短2―3首儿歌。艺术领域1、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3、4首歌曲。2、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。3、辨别明亮的色彩与暗淡的色彩带给自己的感觉。4、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。保教工作1、结合11月9日消防安全宣传日，加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。6、继续开展“花儿朵朵”的主题活动。家长工作1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。2、发放幼儿发展评估手册，并请家长填写好家园互动及幼儿在家表现情况。3、做好家长访园日的各项工作准备。教研工作1、参加园内互听互评。2、查找有关课题研究的参考资料及存在的问题，并做好记录。3、及时撰写月份反思和个案追踪。4、区域交流检查。本月我们看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好，小朋友们都会自己脱衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。结合秋季，我们组织幼儿到“山前绿化带”进行秋游活动。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽，果实累累的季节里，我们与幼儿一起进入自然天地，共享发现自然的喜悦。通过这次的秋游，使幼儿开阔了眼界，增长了知识，也锻炼了幼儿的体格，收获真大。认真对待本月园内开展的优质课评比活动，我们能根据本班幼儿年龄特点以及能力情况，选择了幼儿感兴趣的“小树叶找妈妈”参加评比活动，认真备课和准备教具，获得园领导和教师们的好评。新生小班十一月计划2一、主题实施本月主题是《大树和小花》、《小鬼显身手》。在《大树和小花》这一主题中，我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络，而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友。进入这个主题，春天是美丽的，树和花是迷人的。幼儿与自然交融，在真实、生动的情境中获得发展。在《小鬼显身手》这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料，让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动发展创造良机。二、幼儿生活与学习1、做好室内通风消毒工作，预防春季传染病。2、提醒幼儿正确的洗手方法。3、提醒幼儿餐后漱口，并用毛巾擦嘴，营造温馨的用餐氛围。4、结合清明节开展一些教育。5、布置“大树和小花”、“小鬼显身手”主题墙板。三、家长工作1、在接送中、到公园里去的路上或绿化带附近散步时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。2、鼓励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。3、把拾来的花瓣捣烂，同孩子一起印染手绢等物品。4、协助孩子收集一些有关不同行业的工具与工作内容的图片。5、有意识地带领孩子观察成人劳动场所，向孩子进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育。四、其他工作1、阅读活动：根据图书漂流、互动分享活动进行延伸。2、围绕春天这一主题布置班级环境、主题墙饰。鼓励幼儿和家长一起丰富自然角。新生小班十一月计划3教育教学：1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具2、加强幼儿上课常规3、饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。4、及时发书给幼儿回家复习保育方面1、每天坚持晨检，让幼儿多洗手。2、每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。3、早晚做好消毒，放掉任何一个角落4、户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。安全工作1、每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品2、每周坚持给幼儿剪指甲3、户外活动前提要求4、提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。5、不可以攀爬高处，也不从高处跳下。家长工作1、每周坚持给幼儿穿园服。2、给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导3、配合组织好亲子游4、记得帮幼儿带衣服及毛巾十一月计划如上，希望各项工作能顺利开展。加油！新生小班十一月计划4一、重视情感教育幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感教育放在德育德育的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心他人等等。二、重视性格培养每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的参与各种游戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束等。三、重视幼儿的'生活自理能力和独立能力的培养每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、__裤等，帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思考问题解决问题。四、进一步加强礼貌教育与纪律教育每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不小心撞到同伴会说“对不起”，接受别人的东西或帮助会说“谢谢”，下午离园会对老师和同伴说“再见”，遵守班级班规。五、建立良好的师生关系和同伴关系教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系，因此，教师要做到平等对待每位幼儿，善于发现和保护每位孩子的特点，关心和爱护每一个孩子，对于需要帮助的幼儿及时给予帮助，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是小小班幼儿刚入园，特别需要得到帮助和指导。新生小班十一月计划5健康领域：1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、会插接、拼搭简单的造型。4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。社会性领域：1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。科学领域：1、认识生活中常见的花宝宝，知道其名称、外形特征、颜色、等。2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。语言领域：1、理解故事的主要内容，学习简单的宝宝歌。2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜欢和老师一起看图书。艺术领域：1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。〈一〉保教工作1、进一步加强宝宝饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进宝宝自理能力的提高。2、鼓励宝宝结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。3、两位教师共同配合，使宝宝尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。4、开展花宝宝朵朵主题活动，创设娃娃花店科学探索区等环境，引导宝宝获得有关经验。5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励宝宝自由地画、捏、剪、撕、贴。〈二〉家长工作1、举行亲子活动。2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。3、完善接送卡的使用制度。〈三〉教研工作1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。2、参加青年教师优质课评选活动（说课——开课）；3、组织宝宝参加早操展示活动；4、进行主题墙的布置；5、围绕自己的课题上好园内公开课。