精编资料,供您参考竞赛策划方案(实例)优秀5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“竞赛策划方案(实例)优秀5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!竞赛策划方案【第一篇】为了加强我校同学们的礼仪知识,提高大学生的形象,现面向全院学生,举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。一、活动目的宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。二、参赛对象20xx级新生三、大赛主题您好,礼仪四、奖项设置一等奖一组;二等奖一组;三等奖一组。五、宣传时间10月18、19日,在食堂门口设点宣传并发放报名表(报名表于21日11:10到12:30在原发放点收取)。六、大赛日程安排(1)10月26日初赛,以笔试和面试的形式进行,时间为一小时。初赛结束后,评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签,三人一组,共6组进入决赛。(2)11月9日决赛决赛内容:第一轮必答题第二轮风险题第三轮抢答题七、参赛人员安排本次比赛初赛以个人为单位,参赛选手自主报名,选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。八、参赛须知每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。在初赛比赛结束后,组织方会通知进入决赛的18名选手,对决赛的分组,决赛形式等相关事宜进行详细精编资料,供您参考说明。各参赛选手务必在比赛前半小时内到场,自行到指定地点签到。参赛选手可组织同学观看比赛,可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。应当注意会场秩序,不得大声喧哗和做出不文明的行为。如有其它问题请联系:阳光旅协xxxx团委大学生社团联合会阳光旅协10月19日竞赛策划方案【第二篇】一、阅卷方案1.请外国语学院大学外语教研室老师负责批改试卷主观题部分。2.客观题由学生会组织相关人员进行批改。3.具体阅卷工作要求:(1)阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。(2)阅卷人员集中阅卷,流水作业,操作流程如下:阅卷人员——复查人员——下一题阅卷人员——复查人员——……——统分人员——复查人员——确定分数——抽查二、统分方案1.阅卷工作完成后,方可誊抄主观题分数,并算出总分,以总分多少进行排序。2.对不同的题型,做全体考生得分率的统计工作,并上报教务处、团委及大学外语教研室等有关部门,为以后的教学工作提供参考依据。评选及颁奖方案一、竞赛奖项设置情况:本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。除为获奖者颁发荣誉证书外,还给予一定的物质奖励。本次比赛还设立三名优秀组织奖,对组织工作突出,有较高报考率、出考率、获奖率的院学生分会进行表彰和奖励。所有获奖者及个人的名单将在校园网、《安农青年》报、广播台、海报宣传栏上予以公布。二、竞赛组委会将根据报考率(占总分的50%)、出考率(占总分的30%)、获奖率(占总分的20%)评出两名优秀组织奖。精编资料,供您参考报考率:学院报名人数占学院总人数的百分比出考率:学院参加考试的人数占学院报名总人数的百分比获奖率:学院获奖人数占获奖总人数的百分比。劳动竞赛的活动方案【第三篇】一、指导思想充分发挥全体机关干部职工的积极性、创造性和主观能动性,进一步促进全体人员更加高标准、高质量地完成好各项工作任务,为当阳的科学发展做出应有的贡献。二、竞赛内容根据当劳竞xx号文件要求和我办工作实际,以“立足岗位做贡献”为主题,以激励干部职工“干一行、爱一行、钻一行、精一行”为目标,积极开展各项劳动竞赛活动。一是围绕创建“学习型、节约型、效能型”机关开展竞赛活动。进一步建立健全学习制度,努力营造浓厚的学习氛围,广泛开展学理论、学业务活动,抓好每月一读、每周一讲学习活动;从我做起、从身边小事做起,开展节约一度电、一滴水、一张纸活动,努力推进勤俭办公、廉洁办公,切实降低办公成本;加强机关效能建设,强化监督检查,以创新机制为切入点,规范办事程序,减少办事环节,简化办事手续,推进机关工作规范化和高效化,切实提高办事效率。二是围绕各科室工作任务和责任目标开展竞赛活动。通过开展劳动竞赛活动,使机关干部职工主动把年度工作目标作为重中之重,狠抓落实;把领导交办的重要事项作为阶段性工作重点,集中力量抓好落实;对跨度较长的工作事项跟踪抓落实,从而优质高效地完成好工作目标任务。通过开展活动,不断提高机关工作人员的办事能力和水平,树立良好形象,努力建设一支服务优、业务精、守纪律的人民满意公仆队伍。三、组织领导为加强对竞赛活动的组织领导,建立办竞赛活动领导小组。组长:xx副组长:xx成员:xx四、实施步骤1、动员发动阶段(4月上旬前):传达学习此次劳动竞赛活动的主题精神和有关要求,制定竞赛方案,明确竞赛目标,进行竞赛动员。精编资料,供您参考2、推进落实阶段(4月中旬前):按竞赛活动内容、要求开展劳动竞赛,各科室活动情况纳入办公室工作考核,竞赛活动领导小组做好活动的督促、检查和指导工作。3、总结表彰阶段(4月底):认真总结劳动竞赛活动经验,评选表彰竞赛先进个人,并积极向市总工会推荐。五、活动要求1、高度重视劳动竞赛工作。开展竞赛活动是加强机关建设的一项重要内容,是适应新形势、掌握新知识、积累新经验、增长新本领、胜任工作岗位的需要。各科室要高度重视,切实统一思想,提高认识,采取有效措施调动大家的积极性,自觉投入到竞赛活动之中;要把竞赛活动与其他各项工作有机结合起来,形成互相促进、共同提高的工作局面,让竞赛活动成为提高本科室整体工作水平的重要途径。2、认真规划,精心组织,加强领导。竞赛活动领导小组要认真按照竞赛方案抓好落实,做好各项保障准备;在竞赛活动中要善于发现、总结、推广典型,激发大家争上游、创一流的工作热情,确保竞赛活动顺利开展和取得实效。3、要营造良好的竞赛氛围。各科室要把竞赛活动的开展与建立完善长效的创新机制、学习机制、节约机制相结合,与扎实有效地推动自身工作相结合,与每个同志的全面能力素质的提升相结合;进一步激发机关干部的学习热情、工作干劲,养成良好习惯,更好地立足岗位多贡献,创造性地完成好各项工作任务。竞赛策划方案【第四篇】一、活动前言书法是我国中华民族独特的传统艺术。它有着悠久的历史和悠久的精神。它是一种集身心为一体的艺术,将全身的力量和思维应用到笔中。书法是中华民族艺术中不可战胜的花朵。世界欣赏它,可以欣赏它的精神举止、精神艺术概念、生活兴趣、审美追求、时代氛围……二、活动目的现在,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,阻碍了我国书法艺术的发展。如今,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,导致书写能力下降。为了提高大学生的写作能力,丰富课外生活,弘扬传统书法艺术,弘扬中华民族优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强大学文化氛围,丰富学生的课外生活,我系举办了硬笔书法比赛。三、活动主题精编资料,供您参考书法生活,你可以写!四、活动时间4月18日至4月24日,以班级为单位宣传报名。4月29日,202教室现场比赛。4月29日至5月10日,展览结果公布评价。五、活动地点教学楼教室202六、活动对象工商管理系全体学生七、比赛时间5月6日(周二)下午2:00八、活动开展过程1.前期宣传:团宣部、宣传部制作横幅、海报进行宣传,并通知各班长书写要求和奖励方式。2.中期准备:a、准备比赛教室,邀请相关教师担任评委,b、截至报名时间为20xx年5月4日,各班班长将本班报名单及联系方式发送至团委宣传部部长邮箱,c、比赛前提前通知参赛者比赛规则,参赛者根据组织者提供的主题自带笔进行书法比赛。参赛者应在规定的比赛时间内完成规定的内容。3.后期安排:部门成员提前到场布置比赛场地,选手提前到场准备。九、作品评选标准及评委(1)从作品整体布局和字体框架结构两个方面进行评价。不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草)由参赛者根据自身情况选择合适的字体。(2)邀请林翔书记、书法协会会长进行评价;(3)作品统一整理,15部作品由书法协会会长初步挑选,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖由我系林翔书记挑选。(4)奖项分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,并颁发证书和奖品。十、作品要求:1.作品的内容应该是主办方提供的话题。2.用黑笔书写。3.比赛用纸由主办方提供。4.作者在作品背面右下角注明详细信息,包括姓名、专业、班级和联系方式。5.作者提交的作品一份,作品不退稿。十一、评分标准(1)卷面整洁,字迹清晰。(2)具有书法作品的艺术特色。(3)布局合理,签约正确。十二、资金预算精编资料,供您参考证书六本60元奖状五张30元A四比赛纸张15元奖品:笔记本11本40元11支黑色签字笔30元共计175元十三、活动意义中国书法艺术是世界上独一无二的魅力,深受国内外书法爱好者的喜爱中华瑰宝。随着时代发展,书写工具的改变,人们学习书法的机会越来越少,展现书法的机会也少。在某种程度上,这是因为缺乏志同道合的人交流、分享、交流和进步的平台。因此,我们两个部门为书法爱好者搭建了这样一个平台。对书法感兴趣的学生可以充分享受书法创作的快乐和艺术的无限魅力,提高他们的文化品味和审美品味。期待在学生的广泛参与下,我们的活动成为书法爱好者建设墨香校园的又一亮点。竞赛策划方案【第五篇】一、活动目的为进一步贯彻落实中小学语文新课程标准,营造一个良好的文化艺术氛围,全面提高学生的语文综合素养,激发全体学生学习语文的兴趣,提升学生的作文水平,激发学生的写作兴趣,选拔优秀学生参加教育局组织的现场作文竞赛。经教务处和半托组研究决定在我校举行一次现场作文大赛。二、比赛地点及时间:3月第三周在各自班级(监考老师是自己班老师)三、参加对象:2----5年级全体学生四、组织形式1、由作文部统一命题。2、各班语文老师利用作文课组织学生写作。3、作文总分为100分,各班在比赛结束后上交作品,组织评委在办公室参评。4、评价与奖励办法:(一等奖、二等奖、三等奖、进步奖)二年级上交16篇作文作品,取奖6篇,评委:向波唐蕾三年级上交9篇学生作品,取奖4篇,评委:宋庭恒唐蕾四年级上交25篇学生作品,取奖10篇,评委:水应霞唐蕾五年级上交3篇学生作品,取奖1篇,评委:向波唐蕾5、最后选出优秀学生参加北京旭日弘文作文考级现场作文竞赛。(比赛时间:5月份)五、比赛流程:精编资料,供您参考1、前期准备(1)张贴海报(庭恒、向波),下发通知(20xx年3月31——4月1日)(2)准备准考证和试卷(打印水负责,出题全部组员,各自老师把编号和姓名下周一发水邮箱)(各科老师把自己的写作要求也一并发)(3)分发准考证号。制作考场门牌(唐蕾)(20xx年5月6日)(4)黑板书写考场须知(向波搜集考场须知及其他)(庭恒提前写好)(5)老师提前讲(宣传)作文大赛。以及规定和所带物品(铅笔,橡皮,准考证等)2、大赛活动流程:(1)比赛前半小时,教师贴好周计划和考场门牌以及考生准考证号。(2)全班按时进教室,监考老师五分钟讲考场须知。(3)8:35准时开始考试,监考老师注意考场纪律。(4)4月5日在大厅公布栏张贴优胜选手名单,并注明在易成艺术节闭幕式上颁发荣誉证书。注意事项:1、这次的作文大赛一定要宣传好。让孩子们很重视,让家长们很自豪。2、准备好相机,抓住最激动、最认真、最自豪的瞬间。3、全体老师积极参与,做出隆重,很意义的作文大赛。五、评价标准:(满分100分)1.符合题意,语句通顺,条理清楚,词语精炼(80分—100分)2.符合题意,语句较通顺,条理不清楚,(60——79分)3.不符合题意(60分以下)评分细则:1、字数4分缺10℅字以内扣2分,超过字10℅扣4分。(标点计算字数)2、格式2分符合首行空两格、标点符号在格内、题目在中间格式得2分,否则酌情扣分。3、错别字2分3个以内(含三个)不扣分,3-5个扣1分,5个以上扣2分(同一错别字不重复计算)。4、作文题2分符合要求得2分,其他情况酌情扣分。