参考资料,少熬夜!名师工作室工作总结范文【热选5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“名师工作室工作总结范文【热选5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!名师工作室工作总结【第一篇】20xx年学校组织制定教研组发展规划设想,按照学科规划设想,设““学科带头人工作室”,依靠“学科带头人工作室”培养骨干教师队伍,锻炼、培育教学名师。20xx年学校计划设立名师工作室,我组积极组织申报,在20xx年9月开学初,按照学校教研室要求,我们编写了信息技术学科省级工作室工作方案。经过近1月筹备,学校成立了10个学科工作室。11月1日xx中学91周年校庆当日举行了学校名师工作室揭牌仪式,宣告了以老师名字命名的名师工作室成立。11月4日,马xx校长亲自召开第一次名师工作室工作主持人全体会议,对工作室提出了建设性意见和工作要求。工作室成立以来,在学校领导的大力支持和工作室成员的积极参与下,我们紧紧围绕学校教学改革和教学研究,结合本组教学实际情况,开展了课题研究,聚焦课堂教学,购买专业性强书籍,关注教育教学理论书籍,加强理论学习,开展了一系列教研教学实践,积极发挥工作室及其成员优势,取得良好的工作效果。近期开展活动主要如下:1、工作室课题开题报告会按照工作室规范操作,举行工作室课题开题报告会,在原有基础上进一步明确课题研究情况,按计划开展研究。学科工作室成员参加了报告会,并就课题研究进行了研讨。2、深入研究探究性学习模式。20xx年11月19日星期二在科学馆6楼计算机教室(1),进行探究性学习模式报告会。由20xx年代表xx省参加全国信息技术课堂竞赛获得特等奖的李xx老师主讲。按照学科导师要求,从理论到实践,分析探究性学习模式的特点,适合学科教学的案例分析,并收集相关论文资料分发给工作室成员学习。3、研究自主学习教学模式20xx年11月28日星期三在科学馆6楼计算机教室(1)举行教研课,研究自主学习教学模式。郑文云老师上教研课,引导学生利用网上调查方式获取信息,参考资料,少熬夜!利用表格处理数据,通过图形化表现结果并形成报告。工作室成员陈*容、郑文云、李xx、王xx等参加活动。4、参加省级展示课观摩交流活动,指导信息技术与新课程深度融合。学科工作室导师王xx老师应xx省电教馆邀请,参加了20xx年11月27日至28日在文昌市举办全省基于交互式电子白板教学应用展示课观摩交流活动,会议邀请获得第二十一届全省教育教学信息化评比活动(交互式电子白板教学课例)评比一等奖的部分老师作现场展示课,王xx老师担任现场展示课点评专家。5、举办了中国六校联盟信息技术聚焦课堂活动20xx年12月5日星期五在科学馆6楼计算机教室(2)举办了中国六校联盟信息技术聚焦课堂活动。来自6校信息技术教师在这里开展了课堂教学研讨活动,工作室外聘导师徐强老师参加了活动。郑文云老师获得最佳教学奖。6、学科工作室导师王xx老师组织了省级送课下乡活动。按照《关于组织20xx年中学省级学科带头人、省级骨干教师开展送课下乡活动的通知》中继教20xx30号文件精神,王xx老师组织了20xx年省级送课下乡活动。20xx年12月22日上午在三亚民族中学举办高中组送课活动,来自三亚市一中、四中等学校高中信息技术老师以及三亚民族中学老师参加了听课活动,20xx-20xx年度xx省级骨干教师(信息技术)参加了活动,华南师范大学教育技术专家穆肃教授专程从广州搭乘飞机到三亚参加了活动。海口一中李曼老师上了一节高二《网络技术应用》,第四章第二节网页制作,儋州三中李舜锋老师上了一节高一《表格信息加工》。课后,全体听课老师参加交流点评活动。三亚市信息技术教研员黄老师主持了交流会,李曼老师、李舜锋老师分别就上课做了教学反思,骨干教师吴东旭做了小组点评发言,三亚一中组长刘老师也就课堂教学谈了自己的看法,学科带头人王xx老师对本次活动课做了点评,并结合骨干教师课题研究等提出信息技术教学的三点思考,最后教育技术专家穆肃教授结合教师技术能力培训对本次课进行点评。22日下午举办初中组活动,来自三亚市实验学校等学校初中信息技术老师以及初中组骨干教师、部分高中骨干教师参加了听课活动。屯昌思源实验学校李朝干老师了一节初二《图像加工的常用方法》,三亚民中刘芬老师上了一节初二《制作GIF动画》。课后,全体听课老师参加交流点评活动。李朝干老师、刘芬老师分别参考资料,少熬夜!就上课做了教学反思,骨干教师张娟老师做了小组点评发言,三亚市信息技术教研员黄老师谈了自己的看法,学科带头人王xx老师对本次活动课做了点评。7、理论学习,研讨工作目标与工作内容。20xx年12月29日星期一在名师工作室,活动主要内容为回顾工作目标与工作内容,落实工作计划。王老师介绍了购书的情况以及买书思路(教学理论、教学实践案例、专业书籍、教学参考书),开展读书活动,并布置了课题活动主题。8、微课制作培训按照学校教务科、教研室布置,由技术组实施的微课视频制作培训在科学馆六楼计算机教室(2)。由技术组卢裕满老师主讲,学科工作室成员以及部分老师参加了培训。技术组卢裕满老师在20xx年中国高中六校联盟课堂教学聚焦活动中,《设置无线路由器》获得最佳教学奖。设计的微课《设置无线路由器》获得全国一等奖。这是技术组在小组活动教学模式方面的尝试,是微课制作方面的尝试,并设想以此引领信息技术在学科教学中的深度融合。9、翻转课堂以及网上教学主题研讨20xx年1月5日在理科名师工作室举行翻转课堂以及网上教学主题研讨,就李xx老师在高一(5)上课课题举行具体研究。10、技术助推课堂教学变革应国培项目主办单位xx电视大学继续教育学院聘请王xx老师担任培训主讲教师,20xx年3月9日下午为参加《xx省边远地区农村初中教师信息技术应用能力集中培训(语文第一期)》3位学员做主题讲座。11、开展慕课研究,在超星慕课筹划4门信息技术课程。20xx年3月11日星期三上午9:00:--10:00在科学馆6楼计算机教室(4)举行慕课研究活动。导师王xx老师做关于《xx中学信息技术课程慕课实验》主题讲座。名师工作室成立不足5个月,管理制度不断完善,活动逐步走向正规。我们将进一步理清工作思路,按照工作目标和要求,针对教学实际情况和具体问题开展教研活动,促进成员业务能力提高,解决教学实际问题,提高教育教学质量。名师工作室工作总结【第二篇】一年来,在文教局领导的亲切关怀下,在专家领导的指导帮助下,工作室全体成员以课程改革为方向,以参考资料,少熬夜!文教局相关文件为指针,以培植学生音体美素养、促进教师专业成长为目标,通过推广经验、公开教学、组织研讨、现场指导、专题研究、公开课讲评、观摩考察等形式,努力提高骨干教师培养对象的教育教学能力和教学研究素质,发挥示范、指导、辐射作用,完成名师带动、培养学科带头人、提高音体美教学质量、促进经开区音体美活动上水平等任务。现将工作室一年来的工作总结如下:一、综合名师工作室基本情况。本工作室共有成员28人,其中核心成员13人,共覆盖全区初中、小学15个学校,包括音乐、体育、美术三个学科,其中音乐教师13人,核心成员4人;体育教师8人,核心成员5人,美术教师7人,核心成员4人。一年来,工作室全体成员勤奋学习,刻苦钻研,锐意进取,克难奋进,圆满完成了各项预定工作任务,个人专业成长迈出坚实步伐。二、全面提升工作室成员的教学理念,加强工作室成员的责任感、使命感。全体成员深刻认识到名师工作室的职责,结合自己的实际工作情况明确学科和个人发展目标;有效利用工作室学习的平台,使自己的教研能力得到切实的提升。形成团队文化、打造团队特色、实现团队和个人的发展。工作室成员要探索学科教育的教学规律,精心育人、智慧思考、勇于实践,真正发挥名师辐射带动作用,不负区教育界对广大名师的厚望。三、利用工作室平台,集体教科研,推动教学研究能力提升,获得集体荣誉,教师个人也全面提升。1、1月26日,综合名师工作室召开了艺术引领、辐射全区20xx年艺术工作谋划讨论会。各中小学音体美学科全体教师参加了会议。此次讨论会是综合名师工作室20xx年新开始的一次具有象征性意义的一次艺术工作研讨会。综合名师工作室涵盖着音体美综合艺术学科,承载着全区艺术教育的模范先锋引领作用,会议中每个代表组进行了深层次、研究讨论,制定了各艺术学科发展的具体发展方案,并制定了新学期必须开展的首要任务。2、3月28日下午,工作室美术教师参加了在西尚璧小学在月爱湖公园举行彩绘春天,放飞梦想活动。3、4月份我区举办了第二届师生书画艺术展,在工作室美术教师的努力下,成功体现了经济技术开发区美术教学工作水平,也是教师和学生艺术创作成果的一次集中交流与展示。展览收到中小学师生作品200余件,涉及书法、国画、油画、水粉画、水彩、剪纸等众多门类。并从中选出20余幅优秀作品,参加了XX市第二十九届校园文化艺术节,并取得优异的成绩,得到了各界参考资料,少熬夜!领导的充分肯定。4、7月19日至7月21日,工作室体育教师率队参加XX市第十四届中小学体育节校园足球联赛经开区赛区比赛,并在比赛现场进行了关于足球教学的现场教学研讨。一中足球队在此次比赛中,代表经开区夺得了本赛区第一名。5、8月28日,工作室教师参加市教育局专门组织的名师工作室核心骨干教师集中培训,认真聆听了曹建召教授围绕提升教师科研水平做的报告;6、9月21日,工作室教师集体参加了20xx涉县女娲杯全国广场舞决赛,经开区文教局师韵舞蹈团在来自全国各省市20支代表队里脱颖而出,最终获得全国广场舞大赛的二等奖!7、11月2日,工作室教师率队参加XX市第十四届体育节啦啦操比赛,经开区各参赛学校表现出色,四个学校获得五个第一。啦啦操比赛是集音乐、体育、美术于一体的综合文体形式,在整个准备过程中,工作室核心成员充分发话各自学科优势,在造型化妆、舞台编排、音乐配合、动作技巧等方面有机融合,是一次成功的学科交叉融合的实践,通过这次教学实践,工作室音体美教师对于名师工作室的价值更加珍视。8、11月10日至14日,河北省教育厅在河北师范大学成功举办了河北省校园足球特色学校足球专项教师教学基本功比赛。工作室成员、经开区一中郝东龙老师作为经开区校园足球特色学校教师代表参加了本次教师基本功大赛,经过三天紧张激烈的争夺,最终郝东龙老师获得全省第17名,综合评定二等奖,为全区争得了荣誉。9、11月28日下午,工作室体育教师给南井寨小学送课,两位体育老师教学经验丰富,讲解风格幽默,示范动作标准,极大调动了学生们的兴趣,课程注重培养学生的实践能力和积极参与的精神,教学效果显著。10、20xx年12月4日上午9点,由经开区综合名师工作室、经开区教研室举行的新竹新进教师成长计划活动启动仪式在区文教局举行。区文教局副局长郭美英、区教研室主任李孟周、综合名师工作室主持人王雅洁及各学科带头人、骨干教师、新进教师共二十余人参加了启动仪式。新竹活动旨在充分发挥综合名师工作室核心骨干教师的传帮带作用,促使各校新进音体美教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高,做一名合格的教师,进而为争取成为好教师、名教师创造条件。新竹活动的主要形式是由名师工作室核心骨干教师组成导师组,对新进教参考资料,少熬夜!师进行传帮带,通过修改教案、听评课、集体备课、集体教研的形式,迅速提升新进教师的教学和教科研能力。11、12月底工作室核心成员汲战科老师组织爆台寺小学迎元旦、双百双万接力跑活动,100名学生带动100名家长,每人跑100米,共创双万米。促进班级之间交流和沟通,拉进学校与家庭的距离,形成一个赛出水平、赛出风格、赛出友谊、赛出团结的氛围。激发学生和家庭参与冬季运动特别是冰雪运动的热情,为办好北京20xx年冬奥会、冬残奥会营造良好氛围,做出积极贡献。得到了社会的广泛好评。12、建设公众号信息平台,做好教学经验推广和教育政策宣传工作。20xx年10月8日,经开区综合名师工作室官方微信平台上线,截止12月30日,共发布官微21次,累计关注人数74人,总阅读量超过1000人次。微信公