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学科网（北京）股份有限公司2021-2022学年沈阳市沈河区七年级上学期期末生物试题（生物学试题卷满分30分，考试时间35分钟）一、单项选择题（本题共12小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共12分）1.我们常看到有些古树心已经朽烂，变成空心洞。可是，这样的古树还是照样枝繁叶茂。由此推断，朽烂的树心主要是古树的（）A.木质部B.形成层C.韧皮部D.树皮【答案】A【解析】【分析】茎具有运输作用，其中导管输送水和无机盐，筛管运送有机物。【详解】茎的从外到内分别为：①树皮，外侧保护作用，内侧为韧皮部。②韧皮部，内含筛管，筛管是活细胞，可以由上到下运输有机物。③形成层，分布于木质部和韧皮部之间的分生组织，向内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部。木本植物有形成层，茎可逐年增粗；草本植物无形成层，茎不可逐年增粗。④木质部，内含导管，导管是死细胞，可以由下到上运输水分和无机盐；具有很强的支持力。因此朽烂的树心主要是古树的木质部，A正确。【点睛】认识茎的结构及功能。2.我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋出土面时的茎与长成后的茎同样粗。这说明竹茎的结构中没有A.形成层B.木质部C.韧皮部D.髓【答案】A【解析】【分析】树干的变粗和形成层有关。竹的茎中没有形成层，长成之后不再加粗。【详解】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，形成层细胞能不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使树干不断地生长加粗。由于竹茎的结构中没有形成层。所以，竹笋初钻出土面时的茎与长成竹后的茎同样粗，A正确。故选A。3.一个哈密瓜有很多种子，这是因为哈密瓜的一个雌蕊中有很多（）A.花丝B.柱头C.胚珠D.子房【答案】C学科网（北京）股份有限公司【解析】【分析】当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子。【详解】一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育成果实，子房里的胚珠将发育成植物的种子，所以果实里面含有多粒种子，就意味着子房里有多个胚珠。【点睛】有关果实中种子的数目与胚珠数目，所用精子数目等是常考点。4.在构成叶片的细胞中，不含叶绿体的是A.保卫细胞B.表皮细胞C.叶肉细胞D.构成栅栏层的细胞【答案】B【解析】【分析】叶片的结构包括：表皮、叶肉和叶脉。【详解】叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体只存在于植物体的绿色部位，如：保卫细胞、叶肉细胞、栅栏组织细胞等。表皮细胞是一层透明的扁平细胞构成，只有线粒体没有叶绿体。故选B。5.阵雨过后，莲花的叶上常有水珠滚动，水分不能渗透到叶片内部，与此现象关系最密切的结构是A.表皮的角质层B.表皮的气孔C.栅栏层D.海绵层【答案】A【解析】【分析】叶片的角质层是植物地上器官（如茎、叶等）的表面的一层脂肪性物质。它是由表皮细胞所分泌的，其功能主要起保护作用。角质层常分两层，紧靠表皮细胞外壁，是由角质和纤维素组成的角化层；细胞壁外面是一层较薄的，由角质或与蜡质混合组成的角质层。角质层的厚度受环境影响较大，在干旱、阳光充足条件下生长的叶片，角质层较厚，含蜡质也较多；而生长在水中或阴湿环境中则较薄或甚至完全没有。【详解】叶的表皮由一层排列紧密，无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的不易透水的角质层，表皮主要起保护作用，散布在表皮细胞中的，由半月形的保卫细胞组成的气孔，是叶片与外界进行学科网（北京）股份有限公司气体交换的窗口。因为叶表皮上有一层不透水的角质层，所以阵雨过后，莲花的叶上常有水珠滚动，A符合题意。故选A。6.将一棵1.5千克的树苗在肥沃的土壤中培育两年，两年后连根挖出，脱水后称重达12.5千克，其增加的10余千克最主要来源于A.土壤中的水和无机盐B.大气中的二氧化碳和土壤中的无机盐C.大气中的二氧化碳和土壤中的水D.土壤中的水和有机物中的无机盐【答案】C【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化，据此解答。【详解】绿色植物由根吸收来的水，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，只有约1%被植物体利用，用于细胞的构建以及光合作用的原料。光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。由题意可知，将一棵1.5千克的树苗在肥沃的土壤中培育两年，两年后连根挖出，脱水后称重达12.5千克，其增加的10余千克的重最主要来源于大气中的二氧化碳和土壤中的水，C符合题意。故选C。7.小明爸爸做蔬菜生意，小明帮爸爸卸车时发现中间的蔬菜比较热，这些热量来源于A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用【答案】B【解析】【分析】呼吸作用是生物的共同特征，在进行呼吸作用的过程中释放出能量，其中的一部分以热能的形式散发出去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要。【详解】呼吸作用是生物的共同特征，在进行呼吸作用的过程中释放出能量，其中的一部分以热能的形式散发出去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要。小明帮爸爸卸车时发现中间的蔬菜比较热，这些热量来源于白菜进行呼吸作用所释放的能量。故选B。【点睛】关键知道生物呼吸作用释放出的能量的作用。8.下列各项中不属于影响光合作用的主要因素是（）A.光照强度B.二氧化碳浓度C.空气湿度D.水的供应【答案】C学科网（北京）股份有限公司【解析】【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的条件是光，原料是二氧化碳和水，产物是淀粉和氧气，据此解答。【详解】光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光，其表达式为：从表达式可以看出，影响光合作用的条件有二氧化碳的浓度、水分的多少以及光照，植物只有在光下才能进行光合作用，光照强光合作用旺盛；二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳浓度高，光合作用旺盛。四个选项中只有C符合要求。故选C。【点睛】掌握光合作用的条件和原料是解题的关键。9.利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久、地窖中的二氧化碳浓度较高有利于（）A.增强光合作用B.降低呼吸作用C.降低蒸腾作用D.降低吸收作用【答案】B【解析】【分析】此题考查的知识点是二氧化碳对呼吸作用的影响。解答时可以从二氧化碳与呼吸的关系方面来切入。【详解】增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应。这可以从化学平衡的角度得到解释。二氧化碳浓度越低呼吸作用越强，二氧化碳浓度越高，呼吸作用的强度越弱。据此原理，在贮存种子、果蔬时，增加二氧化碳的浓度，可以降低种子、果蔬的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长储存时间。故选B。10.绿色开花植物的光合作用为地球生物提供了①食物来源②氧气来源③空气来源④能量来源A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④【答案】C【解析】【分析】自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量。【详解】光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，并把光学科网（北京）股份有限公司能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程，可见绿色植物光合作用的意义有三个，①完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。③从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉。可见C符合题意。【点睛】光合作用的意义在中考中经常出现，要在理解的基础上掌握，才能灵活的分析、解决问题。11.新建的韶州公园通过移栽树木丰富了园内的植被类型。在树木移栽过程中，下列与植物蒸腾作用无关的措施是A.去掉部分枝叶后移栽B.移栽后给植物适当遮阴C.保留根部的土坨D.选择在阴天或傍晚移栽【答案】C【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。【详解】A．移栽植物时去掉部分枝叶，减少植物的蒸腾作用，提高成活率，不符合题意。B．对移栽后的植物进行遮阴，从而抑制植物的蒸腾作用，较少水的散失，避免出现萎蔫现象，利于植物的成活，不符合题意。C．移栽幼苗时，根部带一小块土坨，是为了保护幼根和根毛不受伤害，防止植物的吸水能力降低，与蒸腾作用无关，符合题意。D．在阴天或傍晚进行移栽，光照不强烈，影响植物的蒸腾作用作用，能减少体内水分的散失，避免出现萎蔫现象，提高成活率，不符合题意。故选C。【点睛】蒸腾作用的知识在中考中经常出现，是重点内容，要好好掌握。12.关于植物蒸腾作用的叙述，错误的A.蒸腾作用可促进无机盐的运输B.蒸腾作用可促进根吸收无机盐C.蒸腾作用可降低叶片表面温度D.蒸腾作用可促进水的运输【答案】B【解析】学科网（北京）股份有限公司【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。蒸腾作用的生理意义：1．蒸腾作用能促进吸水与水分的运输。2．蒸腾作用无机盐的运输。3．蒸腾作用能降低植物体的温度。【详解】AD．植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，A正确，D正确。B．植物的根吸收无机盐主要取决于根毛细胞液的浓度和土壤溶液浓度的大小，B错误。C．蒸腾作用散失了水分，降低了植物体的温度，C正确。故选B。二、非选择题（本题共6小题，每空0.5分，共18分）13.下图是桃花和木本植物茎的基本结构示意图，请据图回答：（1）四月是桃花盛开的季节，桃树还没有生出叶来，这时开花需要的营养物质来自图二中______（填序号和对应的结构名称）贮藏的。（2）桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊，其中雌蕊是由______（填序号）组成。（3）传粉是花粉从______（填序号和对应的结构名称）中散发出来落在雌蕊柱头上的过程。（4）传粉和受精后，花瓣等结构逐渐凋落，其中______（填序号和对应的结构名称）发育为果实。果实发育的过程中需要不断地吸收营养物质。其中有机物是由图二中1树皮内侧的______中______运输来的。【答案】（1）4髓（2）①②⑤（3）⑥花药（4）①.⑤子房②.韧皮部③.筛管【解析】【分析】分析图一可知：①是柱头、②是花柱、③是子房壁、④是胚珠、⑤是子房、⑥花药、⑦是花丝、⑧萼片、⑨花瓣。图二中：1树皮，2形成层，3木质部，4髓。【小问1详解】四月是桃花盛开的季节，桃树还没有生出叶来，这时开花需要的营养物质来自图二中4髓贮藏的。【小问2详解】学科网（北京）股份有限公司雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要结构，雌蕊包括①柱头、②花柱、⑤子房；雄蕊包括⑥花药和⑦花丝。【小问3详解】传粉是指花粉从花药里散发出来，落到雌蕊的柱头上的过程。因此，传粉是花粉从⑥花药中散发出来落在雌蕊柱头上的过程。【小问4详解】受精后，花的部分结构凋落了，只有⑤子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。茎的韧皮部中有筛管，筛管的主要功能是运输有机物，有机物来源于植物的光合作用。14.下图为叶片横切面的结构示意图和气孔张开、闭合示意图，请据图回答问题：（1）图1中⑥______（填结构）对应图2中的______（填字母），该结构是叶片与外界环境进行______的“门户”。通常情况下，在白天通过结构b进出植物体的气体除了与光合作用和呼吸作用有关的气体外还有______。（2）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞以及叶片制造的有机物运出叶片都是通过______